八年級作文精選（6篇）

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

在青春期中，每個人都會對異性產生好感，包括我。

剛初一時，幼稚、懵懂、天真。不久，就喜歡上一位女生。我想盡辦法的去親近她，但我又知道她的成績非常非常好，在班上，在級上都是名列前茅的。而我呢？只是倒數而已。

半個學期過去了，我沒敢和她說過一句話，她應該甚至連我的名字也不知道吧。每當她站在領獎臺上的時候，自己心裏特不好滋味。不知道爲什麼，從來不喜歡讀書的我，爲自己設立的一個極具挑戰的'目標：我要站在所有人的頭上，站在最頂峯處，我要讓所有人都知道有我，我要讓她看到我的存在。

從此，我的書包從沒有書，變重的像一塊大石頭；上課睡覺的我，變的炯炯有神，積極舉手，爲的只是讓她看到我，知道我的存在。同學們，每天都質問我“傻了嗎？每天書包大的像石頭，真的認真學習了嗎？”其實我非常想說出我的原因，但又怕同學們笑。

一天放學，下着牛毛細雨，雨一直沒有停，我看到她好擔心的樣子，我想：“應該是沒帶傘。”不知道爲什麼，我突然走過出，我把我的傘給了她，她似乎不好意思要，我就騙她說：“我有兩把，沒事你拿着回家。”她答應接過我的傘。就這樣我的暗戀有了開端。

我的努力終於收到了成果，在初一升初二的考試中，我得到了全級第五名，但還是沒有超過她，但我可以與她一起上臺領獎，這是我做夢也想不到的。從今天開始，我從差生變成了尖子生。

初二了，長大了，但我對她的喜歡有增沒減，有時做數學題時，我會假裝這題那題不會做，請她幫我解決，她很樂意的幫助我。但後來我發現自己不是爲她而學習了，早以習慣了，而是爲了自己，爲了自己的目標而學習了。

我終於清醒了，我可以沒有她，我可以不爲她而讀書了，所以我對她的暗戀結束了，在這個時期沒有人知道，沒有人發覺，甚至她。我非常感謝她有此魅力可以感染我去學習，所以呀，對異性產生好感是沒有什麼大不了的，是青春期正常的現象，不要爲此煩惱，喜歡比自己強的人，是件好事，但不要傷神費心搞什麼戀愛。“友達以上，戀人未滿”在這青春期是美好的。

八年級作文 篇2

突然間，我發現那個背影好脆弱……

現在是午飯時間，我很快的就解決了中飯，剛想起身離去，他叫住了我，我突然間不知所措，好像棒頭一擊，心裏感覺怪怪的。不知自己是做錯了什麼事，膽顫地轉過身去，說：“怎麼了？”

他只說：“沒有，我們倆聊聊吧！”

我心想，聊聊？我不知道這在他心中是什麼概念，我只知道這“聊聊”對於90後來說具有雙重意義，但我不希望這次是那反面的意義，可是我不知道接下來會發生什麼……

隨後，我們展開了話題。令我沒有想到的是，這次的談話竟是那麼的普通，都是一些家常話，小到連雞毛蒜皮的事都有，大到連我的未來都涉及到了。可——他是一個男人，怎麼會和我講這些？這些是連媽媽也沒有跟我提到過的事。他作爲一個男人竟告訴我了很多很多，同時似乎又讓我懂得了很多很多，多得讓我數不清，若一定要我說出一個數量來，我想那將是無數。

我從談話中可以感覺到，他已經爲我的`將來想了很多，想的十分細緻，可是我只有15歲。他口中總說隨我隨我，我想怎樣就怎樣，只要我喜歡那又是對的，他就不會來管我，但我猜他一定很想我陪在他身邊，直到永遠。如果有朝一日我離他而去，那麼他一定會很傷心，但他不會告訴我，因爲他一定不想我爲他擔心。

猛間回頭想想他伴我走過的路，我們在一起已經走了很遠很遠，在泥濘的小路上，平坦的公路上都會有我們走過的足跡，彎下腰來看一看那些腳印，有大有小，有深有淺。那些腳印都是我成長過程中的里程碑，那有我跌跌撞撞成長的影子，也有我快快樂樂成長的影子，同時那裏充滿了他的責罵，批評，表揚，洋溢了他的笑容，可惟獨沒有“哭”，現在想想我從沒見過他哭吧。

頓時他叫了我，說：“你在想什麼？”這時我纔回過頭，說：“噢，沒什麼。”

此時此刻，周圍一片寂靜，空氣好像凝結在一起，他也不再說話，只能聽見他沉重的呼吸聲，那節奏不約而同地和我的相同，恐怕這是一種緣。

突然他說：“好了，你走吧，記住我今天和你說的話。”之後，他走出了餐廳。我剛想起身離開，可我發現一個不爲人知的祕密。

他的背影好脆弱……已經沒有以前那麼強大了，可能，是他變老了吧。

八年級作文 篇3

今天，我特別特別的高興，因爲我們要去星期8小鎮秋遊啦！

過了一會兒，就到了星期8小鎮。謝老師跟同學們說：“現在你們可以散了，不過要找好朋友組成小組活動，下午1：30在大門集中。”

我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個活動小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導員跟我們說：“要有二個隊，一個隊先把傢俱弄得亂七八糟，另一個隊來收拾，收拾完了，搞亂傢俱的那個隊檢查收拾的好不好。”我們這組首先把傢俱搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上，最後羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

接着，我們來到了如家酒店。指導員說：“你們好，歡迎你們來這裏打工。先教你們站姿，男孩子把手放在後面，雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型。”

我們站好後，指導員問：“誰想當酒店經理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當了酒店經理。“誰當客房服務員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導員請了傅筠雅當客房服務員。“誰想當餐廳服務員？”這時我用火箭一樣的速度舉起了手，指導員馬上讓我當了餐廳服務員。“誰來當大廳服務員？”四班的一位女同學飛快地舉起了手，就這樣她當上了大廳服務員。“剩下的同學就當遊客吧。”指導員說。

遊戲開始了，遊客們來到前臺拿房卡，經理把他們送到了客房，客房服務員幫他們放好行李後再帶他們去餐廳吃東西。餐廳服務員把菜單給客人點菜，再問他們要不要茶。客人離開時，服務員一起說：“謝謝您的光臨！”

快樂的時光總是那麼的'快，不知不覺就到了集中的時間，我很不情願的走到集中的地點。依依不捨的上了車，再見了星期8小鎮，我下次一定會再來看“您”的！

八年級作文 篇4

“我真的很平凡。”你是這樣說的。其實，在你平凡的面龐背後，是一片洶涌近來的光芒，你在這片光芒下傷痕累累地邁過別人少有到過的地方。我想說：“馬老師，你不一般。”

1

初出茅廬的你立志要在教師這個崗位上發光發熱，你成爲了我們的班主任。兩年間，儘管我們從未獲得過優秀班級，但是你付出了太多，甚至於付出了代價。

一直以來，你常常是早出晚歸，早上七點不到便急着出門，下晚自習後才拖着疲憊的身心回家。用你的話說，就是“幾乎把所有的私人時間都用到了我們的身上”。記得那次，你女友的父母專程來到南寧，想和你見上一面吃頓飯，你很開心。那天，你匆匆的把手頭上的工作趕完了，你正要赴約，可是卻因爲班上突發的事情而留了下來。一連幾天，每每打算和老人家見上一面時，另一邊又有放不下心的我們，孰輕孰重，你竟然選擇了我們而錯過了一份愛情。

當你把這件事情告訴我們的時候，你分明傷心的哭了，你的選擇，讓我們知道了事業在你心目中的地位，很不一般；而你的付出，同樣的，很不一般。

2

在和你相處的兩年中，有一件事情，值得我們去學習，敬佩。

你告訴我們，說要成立一個“愛心接力”活動，資助一些因家庭貧困而面臨輟學的寒門子弟。爲此，你還專程去了一趟新安二中，瞭解到了幾名貧困學生的情況，並決定資助他們直到畢業。於是，你發動大家，爲他們捐款，每月匯給他們一定的生活費用，還組織了愛心接力小組與他們書信來往。你不止一次地告訴我們：“這件事情一定要做下去。”你也曾說過：“哪怕你們都不願意，我也會自掏腰包來完成這件事的。”因爲你說：“這是一件很有意義的事情。”

其實我們知道，你是在回報社會。曾經，你也因家境貧困而愁眉於高昂的學費，有一位大連的好心人伸出了援手幫助了你。而現在，你的.舉動，在延續着愛，在傳遞着愛，在詮釋着愛，讓你的身影頓時變得高大，很不一般。

3

兩年的相處，你告訴了我們許多你的故事，也讓我們認識了你傷痕累累的路，你的堅強，讓我們佩服。

小時候，你父親早早的離你而去，母親也隨之該嫁他鄉，家庭的變故讓你過早的經歷了太多的苦與難。

那時你爲了能夠繼續讀書，不知哀求過多少人。你的夢想是北師大，可是那年高考前夕，你的了重感冒，隨之高考失敗。可你依舊堅持，在第二年的高考中考取了廣西師範學院，儘管距離夢想遙遠，但你依然開心，並向着“教師”這一職業邁進，你說，這是“太陽底下最光榮的事業”。

你有許許多多的故事，這些故事串在一起，是你傷痕累累的路途，這條路，坎坷艱辛，你堅強地一路走來，很不一般。

4

“我真的很平凡。”你是這樣說的。而所有了解你，愛你的人都會發現你的與衆不同。作爲老師，你愛這個職業；作爲公民，你愛這個社會；作爲一個人，你熱愛一切困難與挫折，你堅強的面對這一切，只是爲了對得起“人”這個大字。你，讓所有人覺得，你真的很不一般。

八年級作文 篇5

忘不了，每個人對我的愛；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。

剛剛步入初中，總會有些不適應。在遇到挫折時，沒有了老師家長的幫助，只有用自己小小的臂膀獨自承擔；在沒有了家長“保護傘”，只有自己獨自拼出一片天地；當我難過時，總會回憶起童年夥伴純真的身影，快樂的小學生活。在那個地方，灑滿了我的我的歡聲笑語，酸甜苦辣。

看着現在專業的橡膠跑道，不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚，但卻是我們的樂園。下課了，我們在那裏打籃球，踢足球，玩遊戲。摔倒了，堅強的爬起來，打打身上的'土，繼續肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調房”。打球累了，與夥伴們一個接一個麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧，還會有其他的同學再去調皮嗎？

看看現在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來過去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時，它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那裏，不怕嚴寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個知識點。課間活動，我們就在教室的牆壁上盡顯藝術天賦，大玩塗鴉。他畫頭憨態可掬的小熊，她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，瀰漫了我們的想象。

不管是專業或簡陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會忘記。

忘不了，我的母校。

八年級作文 篇6

我的家鄉在江南的農村，與所有的地區一樣，經歷了明麗的春天和火熱的夏季後，家鄉就進入了秋的領域。

家鄉的秋景是十分美麗的，首先美在我家屋前的那個院子。

我家的院子裏挺立着幾棵大樹，秋風一吹，幾片樹葉便悠然地飄落，像黃色的蝴蝶在空中來了段舞蹈，美麗極了。院子裏的那個池塘，這時早已經沒有了亭亭玉立的荷花，但岸上的菊花卻開得正濃。花團錦簇綴滿枝頭，像龍飛像鳳舞，像節日盛開在低空的焰火，在微風中婀娜多姿。

屋後的`樹林，也值得一去。松柏依舊那麼蒼翠，竹子脫去了外衣，木木的呆在那裏。早晨，乳白色的濃霧籠罩着大地，竹林也浸在濃霧裏了，那些露珠粘在葉子上，輕輕一搖，就會嘩啦啦的掉下來，打溼了人的衣衫。陽光出來，霧氣散去，陽關如利劍一樣穿過樹梢，林子裏頓時熱鬧起來了。那是，我便會將雞籠裏的母雞放出來，得到自由的它們歡叫着往林中跑。在這片喧鬧中，樹林便從睡夢中甦醒了。

林子後面是稻田，這時的稻子好像換上了節日的盛裝，黃的耀眼，亮的刺目，稻浪一層挨着一層。放眼望去，那是一片一片的。涼爽的秋風一陣接着一陣，金黃的稻浪就一浪高過一浪。

在家鄉，秋雨是不多見得。如果下場雨，就會是一件十分美妙的事情。綿綿的秋雨就是一位姑娘，傾訴着自己的心事，將惆悵灑滿天地之間。雨停了，碧空如洗，天藍的讓人心醉。鄉間小路旁開滿了白色的野花，經過雨的洗禮，更顯精神了。這時大雁一定會來湊熱鬧，不時調整陣型的大雁，忽而“一”字，忽而“人”字，就是空中的芭蕾，在雨後的高空裏，光彩奪目。

冬清潔而過於寒冷，春朗豔而過於妖嬈，夏奔放而過於炎熱，只有秋是理智的，充實的，能夠給家鄉的人們以希望和動力。我喜歡家鄉的秋天！

點評：文章寫家鄉的秋景清新明麗，無論是秋日的落葉，還是動人的菊花，還是金黃的稻田，都讓人美不勝收。尤其是秋雨的描寫，那份清純，令人動容。有了這些生動的描寫，最後的抒情就顯得自然合理。