精選八年級作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

小時候，我常常幻想着可以當上張藝謀那樣的大導演。長大了，我很珍惜每一次當“導演”的機會。這不上個月，我就導演了一臺課本劇《皇帝的新裝》，這可讓我過了把導演癮。

那是一個風很大的中午，我好不容易把一大組人聚焦在一起排練，可排練進展得並不順利。

“快點，快點”我衝組員們吼道。“第一幕，皇帝和侍從先上。”可皇帝和侍從一點兒也不着急，悠閒地看着稿子。“皇帝，你給我到這兒來，”我開始發佈命令。“還有騙子，還沒到你的戲，別搗亂！”過了好一會兒，大家才安靜下來。“很好，第一幕，Action！”我終於鬆了一口氣。還沒演一會兒，問題又來了：“谷天樞，你演的是道具，道具是不能動，聽到沒？”我對笑嘻嘻的“道具”說，唉，我終於體會到導演的辛苦了。誰叫我喜歡這個職業呢？累就累吧。

一個小時過去了，我早已滿頭大汗。辛苦總算沒有白費，終於到了最後一幕，我又準備“發威”了：“最後一幕了，大家集中注意力。皇帝舉行遊行大典時，騙子從講臺左邊溜出去，待從、大臣、官員跟在後面。大臣舉着滑蓋，官員舉着寶劍。最主要的角色是觀衆和小孩，小孩在揭穿謊言的時候聲音一定要大。下面開始！”“最後一幕，Action！”

這一幕大家演得不錯，小孩演得天真可愛，侍從演得很忠誠，不一會就“收工”了。

“下面我來排一下報幕時的隊形。皇帝站在最前面，小孩站在後面，大臣……聽清楚了沒？”“聽—清—楚—了”他們懶洋洋地回答。“下面是預備工作的分工：首先，皇帝自己回去做一項皇冠，大臣回去做滑蓋和寶劍，報幕者回去做幻燈片和串幕牌，我幫大家準備生絲和金子，其他的人根據自己角色的需要進行適當的準備。”“好！解散！”

第二天就表演了，大家很配合。準備工作做得很充分，表演開始了：皇帝演得生動形象，騙子也演得無可挑剔。更值得一提的是我們組的道具，這也是我們組的特色，我們組的鏡子、織布機並不是冰冷的桌椅來扮演，而是活生生的人。他們沒有動，沒有笑，爲我們組增添了亮點，幻燈片也做得很美，還配有音樂，讓人神遊其中。

表演結束了，我很開心。這是我導演的第一部“作品”，這讓我過了把導演癮，我以爲導演很威風，演員都得聽他的。但有了這次經歷後，我知道了當導演也不是一件容易的事。

有了這次當導演的基礎，我會朝着我的夢想繼續努力。在這次過導演癮的過程中，我收穫了從未有過的滿足與快樂。

八年級作文 篇2

垂柳青青，碧波盪漾，我和媽媽漫步在風景如畫的紅山公園中。不知不覺地，我們來到了釣魚館前面的小 池塘邊。

我蹲下身子一看，嚇！裏面竟有無數個“小逗號”在歡快地游來游去，不由分說，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細細地觀察着它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細細的尾巴，真可愛！它們無憂無慮，自 由自在，還時不時貼在石階上，用嘴吻一會兒後，才又遊走了。這些有趣的小生命，給了我一個想法，那就是 捉住它們。

可是，我從來沒捉過蝌蚪，這麼小這麼滑又沒有東西可用，怎麼捉住它們呢？終於，我和媽媽在百般無奈 之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒白費，得到 了一個大水瓶。

哈哈，捉蝌蚪活動開始了。我先用瓶子灌了一些水，然後一下一下地裝蝌蚪。誰知這些小傢伙還真機靈， 一次一次地躲過了我的陷阱，揚長而去。氣炸我也！但後來，它們被我折騰得體力不支，只好甘願降服。此時 ，我費了九牛二虎之力已經捉住了8只。接着，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們彷彿已經吃透了我這一 招，又一次次靈巧地避開了。哦！真是些“小鬼頭”！

忽然，我眉頭一皺，計上心來：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾隻。於是乎，我開始把 耐心“請”來，陪我一下一下地撈。您別說，這一招呀，還真管用：我用一隻手扒住一塊凸起的岩石，然後用 另一隻手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會兒，一隻小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣，我一 下撈一個，一下撈一個，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“傑作”，說道 ：“哦！不錯，不錯！丫頭，你看，這麼多的小蝌蚪聚在一起像什麼？”我細細一瞧，“嘿！還挺像一張黑色 的幕布哩！”我笑着說。

後來，我把這邊的蝌蚪洗劫一空後，又跑到對面佈下天羅地網，很多的小蝌蚪此時都成了我的囊中之物。 我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘裏找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，纔拿上來一 片。氣人！

看見自己滿滿一瓶子的收穫，我心裏那個美啊！正準備滿載而歸時，媽媽卻說道：“丫頭，還是把它們放 了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲。只有在大自然裏，它們才能幸福地生活。你說是不是？”我若有所思 地點了點頭，然後，戀戀不捨地放它們回到自己的家。

這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切纔是那麼自然，那麼和諧，它 們才能真正地快樂、幸福，才能去實現它們自己的價值。

八年級作文 篇3

每當孤寂的時候，我們總會想到一個我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒有祕密，因爲她們彼此信任對方。我有一個很要好的朋友，但現在我們已經分開了，這並不影響我們的友誼，因爲那些在一起的快樂時光，那些永不磨滅的歡聲笑語已深深地印在了我的心中。

我的朋友，有你的日子是我麼快樂啊！記得剛入學時，那是我第一次見到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多麼的可愛啊！老師將我倆安排在同一個桌子上了。小時候的我很害羞、不太愛說話，因爲我怕說錯話，被別人嘲笑，所以沒有跟你開口交談。本以爲你會主動跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學校後我們和同學們去玩。那時學校的操場還沒有用水泥鋪，所以只有土。我們在土地上追着打着，弄的全身髒兮兮的，而你卻坐在小花園的話臺上聞着花香，看着書。我便看出你愛乾淨又很認真。我真想走上去跟你說說話，可就是沒有一種勇敢。

你看完書，準備走進教室，沒有注意到腳底下的石頭，結果摔倒了，那是個夏天，你穿着短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來了，你強忍住了淚水。我終於忍不住，跑上前去拿出紙替你止血。一會兒後血止住了。你說：“謝謝你”這是我第一次聽見你說話，是那樣的甜。就這樣再一次互動中友誼之花不知不覺得在你我之間綻放了。它開的那樣美麗。我們成了好朋友。

在那田地裏留下了我們的腳印；在那山坡上飄蕩着我們的歌聲。鳥兒曾爲我們的友誼送來祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍的星空。星星一個勁兒地眨着眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠是好朋友，我願意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我們友誼的見證，我們永遠是好朋友。我沒有忘記。對，我們永遠是好朋友。

當你孤寂的時候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時候，同樣我想起的是你！

八年級作文 篇4

春節對我來說是最快樂又是最重要的日子。因爲春節中有道程序“年夜飯”，它見證了我們家的“團團圓圓”。

在飯席上有媽媽、二位姐姐、我和弟弟還有辛苦打工回家的老爸，我們大家有說有笑的吃完了這頓飯。

團圓飯過後，我們攜着老爸去房間看電視，而媽媽則善後。一打開高清電視機，竟看見老爸最熟悉的《丫蛋上星光大道》的節目秀。隨後，老爸便上前朝我們深深鞠了個躬，“山寨版的《星光大道》便開演了。“你知道人生最最痛苦的事是什麼嗎？”老趙帶着挑釁的語氣說道。就是人活着錢沒了。話音剛落，小瀋陽右手擺着蘭花指，左手拿着帕子，柔情似水地說：“那你又知道人生最最痛苦的事是什麼嗎？就是人死了，錢沒花了。在座的關衆們，你們說，是吧，哼！”霎時間，我們幾人便捧腹大笑在牀上、沙發上。

接着，老爸又爲我們表演了相聲、舞蹈···最後以“哦耶”的姿勢收場了。

只可惜，快樂的時光總是那麼短暫，午夜十二點一過，我就如灰姑娘一樣做了一場午夜前的美夢，之後便消失了。隔天，便是新的一年，老爸又要踏上風裏來雨裏去的日子，我也開始人生的另一個運程。

時光的穿梭，歲月的流逝。使我長大了，一放學便回到了家，讓我看到了吃驚的一幕：髒亂亂的衣服洗好了而且還整整齊齊的疊放在衣櫃裏頭，家裏的地更是一塵不染，桌上的.菜餚既豐富又美味，更奇怪的是還有我喜愛的蛇根，這讓我想到了父親。

這時，從樓口傳來了沉重的腳步聲，我揉揉眼眸，仔細看之竟是父親，我倆眼眼相對，藉此傳達道不完的話。

此後，我的生活就如今日一樣的循環着父親早早爲我打點好了一切，爲我營造了一個良好的學習環境，不知不覺中我發現父親對我的愛是“無微不至”的。

八年級作文 篇5

披着春的晨光，折一枝紅杏，我踏上尋春的路程。

看！睡了一季節的小草，迫不及待的從泥土裏鑽出來，想看看這美麗的天地，大地因此而換上了新裝，顯得格外精神。可愛的鳥兒，在繁花嫩葉間嘰嘰喳喳的鬥着嘴，爲這美麗的春天譜寫着一曲曲動人的樂章。

咦！是什麼輕拂我的臉頰？哦！是吹面不寒的楊柳風嗎？她是詩人眼裏的剪刀，她剪出的細葉式的絲絛，裝成“小家碧玉”。春風剪破了嚴冬的束縛，裁出了一片生機。

在這草方春，柳枝將舒未舒之際，絲絲縷縷的細雨又爲初春之景平添了一種別樣的韻致。正是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。

看着這一切，我心潮澎湃，醉意朦朧。我打開畫夾，調好顏料，開始我的春的創造。我相信在我的筆下，春不僅是絢麗多姿的景色，更是如韶年華的生命篇章。

八年級作文 篇6

不知從什麼時候開始，那株綠芽開始變得黯淡，直至最後變得奄奄一息，還會活過來嗎？ ———題記

每個人都有屬於自己的一株芽，它們都是一樣的，同樣的綠，同樣的充滿生機，朝氣蓬勃。但是不知道它們受到什麼干擾，每一株都在悄悄的改變着，它們的葉子先變成淡綠色，漸漸的開始發黃然後根慢慢的爛掉。

這株綠芽就是文明就是道德！

生活中文明更多的體現在說話、爲人處事上，文明的說話，是一種態度，也是一種智慧，更是對人的尊重。我們自以爲那種社會上人的言行舉止是所謂的成熟，霸氣，孰不知那是我們的幼稚，無知。即是拿無知當個性，拿惡習當優點。

文明非小事，等我們成年了，步入社會了，就算你只是一個一無所有的乞丐，一個智力低下的非正常人，只要你懂得文明，就永遠不會被別人嘲笑、蔑視、譏諷，反而那些不懂的文明的人，即使腰纏萬貫智商再高也不會受到他人的尊重。

作爲中學生的我們正是各方面逐漸發展的時候，外界的環境會給我們帶來各種各樣的影響，我們要提高自我的抵制能力，做一個文明的中學生，營造良好一個良好的個人風氣，從自己身邊的小事做起：見到老師同學問好，注意禮貌用語，在班裏維護好自己區域的衛生，外出遊玩的時候不在景區亂扔垃圾等等。雖然這些都是連小學生都知道的事，但我們的周圍仍然有一些人一次又一次越出文明這個大圈。

看看你自己心中的那株綠芽吧，看看它們是不是也開始漸漸黯淡漸漸枯萎了呢？好好保護它們吧，快給它們澆點水吧，讓它們重返昔日的那抹綠！