精選八年級幸福作文600字彙編6篇
精選八年級幸福作文600字彙編6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的八年級幸福作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那真是一次痛苦的考試。
當我拿到成績單時，腦中簡直一片空白，我怎麼只考了……？望着有說有笑的人羣，各自分享着考後的喜悅，而我，希望落空。本以爲發揮不錯的我，此時似乎成了人羣中的一粒塵埃。
帶着悶悶不樂的心情回家，迎面就是母親的“拷問”：“考了多少？”我無奈地拎起考卷。本以爲母親會如往日一般劈頭蓋臉地責罵我一頓，不想，她只是淡淡地嘆了一口氣，“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性，但卻無以回饋給母親，心中百感交集。
到了書房，桌上已經沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽，有說有笑，這是她經一次如此嚴肅地與我，面對面。
知道我爲什麼沒有說你嗎？母親發話了。我顯然十分地疑惑。“因爲我看到了你的努力，備戰這次考試的努力。有努力總是好的，收穫不足重要，但你一定是學習方向錯了，把精力投入了錯的方向，而捨本逐末。”她向我微微一笑，頓時融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母親散發着一種理性的光輝。
“來，考卷拿來。我來分析分析。”她把錯題抄在了本子上，思考着……不知爲何我的鼻子竟有點酸。想到了不久之前夥伴們的對話。“我媽都不管我，好自由啊！”“是啊，我考的多差她都不會罵我！”“真好”……而那時的我卻一句都插不上。比起那時，我現在是多麼驕傲！
記憶中的母親是嚴厲的，但些時，望着執筆的她，我突然有着一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀髮時，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母親這樣嚴厲地約束我，是想讓我養成好的習慣令我以後的人生之路走得更加地順暢啊！以前在窗邊看着空中自由飛翔的小鳥我都奢望着那樣的幸福。但如今，比起小鳥我更想做一隻糼時經歷過砥礪的雄鷹。在成長後，纔有着更有力的雙翅，翱翔在更廣闊的藍天中！
比起那些無拘無束的孩子，我又是何其地幸福！起碼有多多少少的人關注着我……
“來，做吧！”母親把習題遞給我，“嗯！”我衝着她莞爾一笑。幸福，不必翹首仰望！每個人都不匱乏幸福，幸福就在你身邊！
八年級幸福作文600字 篇2“你幸福嗎？”，這是前些段日子很火的一句話。幸福是什麼？幸福是歲月荏苒，時過境遷卻在心中永遠都不曾磨滅的甜。
剛剛入秋，天氣微微有些涼了，樹上的葉子也開始片片掉落，初三開始了。這是開學的第二週，我們迎來了新學期，新老師，還有一個新學科——化學。雖說是理科，但是一週的學習讓我感到學好化學確實不容易。這時我聽聞隔壁班級，也就是一班的化學老師佈置了一份歸納作業，讓同學們歸納了很多東西。我想着這個東西應該有用，便叫了我在一班的“閨蜜”給我複印一份。
劇本不會總是一成不變，所以事情的發展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說的，可是不巧，在晚上的時候我們因爲一點小矛盾發生了爭吵。雖然這種事情也發生過幾次，但是卻碰上了有求於她。“這下可拿不到咯。”我苦笑了一下，心裏想着，因爲那是他們晚上的作業，明天就要交，我只好作罷。
等到第二天，我像平常一樣來到班上，拿出數學練習做了起來。這時，窗外傳來一個聲音：“嘿，小吉。”，是一個一班的同學，她手上拿着一張A4紙複印的作業。“難道……？”我有些詫異，走上前，接了過來。沒有想到的是這果真是我要的那份作業，她居然印給我了！我不敢相信的搖了搖頭：“喔。天啊。”。我很感動，感動她的守信，也很幸福，因爲我們的友誼。
不僅僅友誼能夠帶來幸福，親情亦是如此。我的媽媽是一個很開明的母親，和我一樣很“潮”。就因爲我們倆，我們家充滿了歡笑。每每吃過晚飯，我倆總會坐在沙發上高談闊論，從天文到地理，從國家大事到鄰里之間，從語文到英語再到數學等等，無話不說。每到週末，如果她有空，總會帶着我遊山玩水，去南江濱公園玩沙看江，去旗山感受瀑布峽谷，登鼓山看雲海重重。不僅鍛鍊身體而且又交給了我許多知識與人生道理。甚至我們經常在一起K歌，她可是麥霸，常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些，我的心中總會充滿了幸福。
這就是我的微幸福，平平淡淡卻又發自內心。幸福其實很簡單。幸福與否，在乎於心也，心悅，則幸福。
八年級幸福作文600字 篇3晚自習，教室裏靜靜的，輔導老師走到同桌身旁，輕輕地說了一句“外面有人找你。”不一會兒，同桌笑眯眯地回來了，手上提着一個大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家長來了。好容易捱到下課，同學們都聚過來了，把袋子一打開，嗬！花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一隻燒雞。人羣騷動了起來：“這麼多啊，小子，你可真幸福！”
是啊，真幸福！我低聲唸叨這這三個字，在場的每個人沒有一個不羨慕這位幸福的同學。在強烈的羨慕之餘，一種失落感頓時涌上心頭。時常有家長給孩子送吃的、送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接孩子。而我，自從踏進校門，無論嚴寒酷暑、年節假日，他們都不曾來過，即使是在一冷一熱急需換衣的時候。從小我就特別羨慕那些有家長接送的同學，從小就盼望能有一個雨天能送傘的爸爸和一個雪天能送棉襖的媽媽。因爲我覺得那樣真的很幸福很幸福。
有一次，還沒打放學鈴，一位同學的媽媽早就冒雨等在教學樓外。我忍不住對同學說：“你媽真好！”同學卻一臉無奈：“好什麼，整天這也不放心，那也不放心，永遠把我當一個長不大的孩子。”我愣住了，被關懷也有不幸福的感覺嗎？
我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是這種關懷。可我也一天天地長大起來了。曾記得第一次學騎車，父親看我摔倒了，沒有扶我起來，而是微笑着說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，母親卻欣慰地笑了。曾記得一個暑假我們全家去登山，下來的時候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求爸爸媽媽揹我一程，而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當手杖……
我終於悟透了父母對我異樣的關懷。
在無人送雨衣的日子裏，我將會懂得如何面對生活的風雨。
在無人接送的日子裏，我將學會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。
想到這裏，我那種失落感頓時消失，一種幸福感溢滿心頭。
八年級幸福作文600字 篇4我是個幸運的人，出生在一個和睦的家庭中，每當回到家，就有一種安全輕鬆的感覺，幸福的'氣息充斥着每個人的心，愛的交響曲在每個人的心中盪漾……
說起父親的形象，腦海中馬上會出現一個胖嘟嘟的身影。他雖然沒有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對我和媽媽雖不能說無微不至，起碼也是關愛有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發生的小故事，在別人眼裏，也許算不上什麼，可對我來說卻是最幸福的瞬間。
輕鬆愉快的“詼諧曲”
人都喜歡聽好話，老爸也不例外。每次得了個什麼市級榮譽稱號，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個什麼證書，讓我發表意見。我故意裝作不屑一顧，說：“嗯，不錯。”爸爸急切地看着我，想讓我再說兩句，我不耐煩了，應付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以爲他會誇我志向遠大，沒想到他卻滿臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對，馬上轉舵，誇獎了他幾句，沒想到他竟跟小孩子似的被我哄樂了。
我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時，爸爸會故意問：“今天誰做的飯呀？這麼好吃！”我裝糊塗：“是啊，媽，你廚藝大有長進了。”弄得我跟媽媽偷着樂，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。
看來，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵，需要家人證明自己的價值，希望得到肯定與支持。我以後也不會吝嗇鼓勵，因爲有時候，一個家就靠這種精神上的給予支撐起來的嘛。
奮發向上的“進行曲”
自從我上初中以來，爸爸好像變了許多，更關注我的學習了，對我要求更嚴了。因此，偶爾我們也會起些小摩擦。比如說，就在前幾天，班裏競選幹部，我沒有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說，希望得到他們的支持。沒想到，老爸義憤填膺地說：“這可不行，這樣吧，你先競選個班長。”我一聽，沒暈過去，當然不能聽他的了。我“一意孤行”，只競選了個英語課代表，那次，受了老爸近一個星期的“教育”。
其實我也知道，爸爸這麼做都是爲我好，想讓我多爭取鍛鍊自己的機會。如果再給我一點時間，我不會讓他失望的。
聽，我家的幸福交響曲還在繼續，時光爲它譜曲，愛心爲它填詞。
八年級幸福作文600字 篇5馬騰說：這個世界，富貴如指尖的薄暖，浮名若雲影的清涼，即便會絢麗，但似煙火，難以長久。而幸福恰似醬肉的濃郁，即便會普通，但回味無窮。
八月，陽臺上的桂花開了。一陣輕風拂過，帶來沁人心脾的香味。初秋的陽光帶着一絲慵懶的暖意照在我和媽媽棉質的衣料上，鼻腔裏充斥了桂花的香氣。不到半小時，筲箕裏便已經鋪滿了黃燦燦的小花。媽媽就着新鮮的桂花給我炸了兩個色澤金黃，體態圓潤的桂花餅。一口咬下去，滾燙的花蜜好像火山噴發一樣充盈了整個口腔。
初秋，陽光，桂香，媽媽。我嚐到了幸福的味道。
新春伊始，屋子裏整日瀰漫着臘腸的氣味。正午十二點的鐘聲敲響，一大家子依次在餐桌旁落座，伴隨着窗外響亮的炮竹聲，媽媽精心準備的菜餚終於閃亮登場。歡樂的氣體在屋子裏逐漸膨脹，耳邊熱鬧得異常：外面傳來的炮竹聲，家人的談笑聲，碗筷碰撞時發出的脆響……飯菜的香氣徐徐上升，在桌子的上方形成一朵“祥雲”。
新春，炮竹，佳餚，家人。我嚐到了幸福的味道。
七歲那年春天，奶奶家外的花壇裏，牡丹綻開了笑顏，紅撲撲的臉蛋在春光下更顯得嬌媚。我把頭所在被窩裏，對姐姐誒不給我買糖的“惡劣”行爲耿耿於懷。半醒半夢間，有什麼東西正劃拉着我的臉。睜開眼，只見姐姐手裏攥着一枚阿爾卑斯，幸災樂禍地看着我。我一把抓過糖扔進嘴裏，朝姐姐發出小豬一般的哼哼聲。於是姐姐再也忍不住地笑了，笑容甜得像她嘴裏的糖果。窗臺上那隻歇腳的鳥兒看見此情此景歡快地鳴叫幾聲便飛走了。春日的陽光溢進屋子裏，姐姐圓圓的臉蛋變得更加可愛了。
春日，糖果，小鳥，姐姐。我嚐到了幸福的味道。
馬騰還說：每一個日子，看起來很清淡，但都是心頭的日子，潛着香，藏着甜，是自己真正活的每一天。人生如水，冷暖自知。幸福的味道，也只有自己細細品味後才知道。
八年級幸福作文600字 篇6讀書，翻譯成英語是READ。我認爲，這就足以表現讀書使人快樂，使人幸福。欲知詳情，且聽我慢慢道來。
返樸歸真。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鑽進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。心靈，在一次一次書香的浸染中，如閒雲野鶴般飛離功利的世界，悠遊於人本性的天空。
享受。誰也不能否認，讀書是一種享受。人們常說的享受，大多指的是物質層面的享受，這並沒有錯。其實，從精神層面上來說，讀書也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質需求基本滿足的今天，精神方面的享受對於人們更加來得珍貴。
優點。北宋真宗皇帝趙恆就告誡讀書人“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書的優點有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》，暢遊在微觀的粒子和宏觀宇宙相結合的世界裏，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方纔還是山重水複，以爲沒有道路可以前行，轉眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。用書之智不在書中，而在書外。書不只告訴你書中的知識，還會告訴你怎樣讀書，怎樣做事，怎樣做人。
驅散。讀書能驅散你心頭的疑惑。在書中感受到歷史的雲煙，世態的冷暖，人間的善惡，社會的美醜。讀書至此，或迷霧陡去，雲散日出;或略有發現，茅塞頓開;或靈感突現，文思泉涌;或數載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書時瞬間煙消雲散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。讀書的快樂，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢想，像五光十色的陽光，通過三棱鏡的折射，再經過神祕的萬花筒照射出來。於是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執着，一種崇尚，於漫漫人生中形成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。而快樂也就永遠屬於你了。
人生一樂是讀書，有書爲伴心甘甜。
體驗讀書，今天你快樂嗎?
