八年級作文[錦集6篇]

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

一轉眼，離開學就剩四五天了，上回的期末考試我沒努力考了第四名，至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓中曾說過：今天的受教育程度代表着你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當個普通人嗎？不，不會的。上回的考試只是一次失誤，我還會從頭開始的。所以，爲了我的.父母，爲了我的老師，爲了許許許多多對我滿懷期待的人，爲了我偉大的理想。我決定從現在開始，好好珍惜能夠學習的時間，爭取每一次機會，在下一學期裏努力學習、穩紮穩打、彌補不足。爲自己的人生之路鋪墊好基石，所以我做了一個詳細的、可行的新學期計劃。

在新一學期裏的學習方面，我將全力以赴，腳踏實地的搞好學習成績，在平常的學習當中我存在着太多的問題，比如：不愛積極回答問題、上課溜號不積極聽講等。在以後的學習當中我都會加緊改正，隨時跟緊老師的節拍做到以認真、嚴謹的態度對待學習。在以後老師提問時，我也會學動腦筋，積極發言，爭取能夠成爲老師課堂上的好搭檔。在以後的學習過程中，我一定會勤於學習，精益求精，再也不犯想上學期一樣用投機取巧的態度對待學習，

在以後的生活中，我也會積極地幫助媽媽做家務，減輕媽媽的勞動負擔：在學校裏，用課餘時間幫助學習落後同學，謹記雷鋒精神，弘揚助人爲樂之風；當然，作爲班長我將比以前更加努力負責地做好本職工作，團結友愛、勤奮學習、勤於勞動，以榜樣的力量感染他人，做好老師的小幫手。

這就是我的新學期計劃，花兒的美在於她的綻放；草兒的美在於它的頑強；我的美在於自己的堅持與毅力。以後我一定會將他們落實到我的現實行動當中。我相信，俗話說得好：當你知道悔過惋惜是就沒有晚。以後在我的學習方面一定會有進步的，我的各方面能力一定會有所提升，讓我不爲自己留任何遺憾吧！我一定會做的更好！

八年級作文 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞確實不假。08年是一個多災多難的年份，但同時又是一個“災難見真情”的年份，四川汶川地震後，整個中華民族的心都在爲此跳動。不能親自幫助他們的人，要麼送去了親切的問候，要麼送去了援助的資金，要麼送去了衣物或眼神，那軍人們更是不顧一切的去搶救受難同胞。

大災無情，人有情，災難發生後，來自全國、乃至許多國家的人員及時趕到現場搶救傷員，他們帶來了“志願醫療隊”“自願服務隊”還有衣物、食物及帳篷，增強了受災人民敢於面對的信心。

“爸爸，是您來了嗎？”一個童稚聲音傳來，那軍人回答道：“是我，是我，我來救你們了，你要堅持住。”孩子勇敢地說：“我會的，爸爸，您不要緊張，也不要太傷心，救人要緊啊！”孩子的聲音有些顫抖。爸爸快速而又準確的動作，救出了一個又一個小學生，當他去救自己的孩子時，孩子已經停止了呼吸，對此他沒有脆弱，又進入了搶救災民的行列中了，這就是愛。

一位靠拉車賣煤的`老人，省吃儉用，風餐露宿，沒過上什麼悠閒的好日子，但他聽說汶川發生了大地震後，毫不猶豫地把自己積攢了半輩子的10萬元捐了出來，他說：“錢是身外之物，捐了還可以再去掙，可人的命沒了，就再也回不來了。錢本來就是要花的，捐出去讓受難羣衆花，我更高興。”這就不是愛嗎？

搶救還在繼續、奇蹟仍在出現，我們的總理冒着餘震去探望受災羣衆，還和他們親切地握手，我們的官軍則冒着餘震去搶救。這也是愛。

我們的中華民族不會因災難而脆弱，而是在愛的鼓勵下奮起。總的來說，這就是愛：無私奉獻、獻愛心、一個鼓勵的眼神、一句親切的話語、一次勇敢的奮起。

八年級作文 篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”過年了，家家戶戶，張燈結綵，鑼鼓聲，爆竹聲，歡笑聲，響成一片，好一番熱鬧的景象，人人都穿上了新衣服，家門口貼着祝福的對聯和漂亮的窗花，掛着大紅的燈籠，一家人圍坐在火爐旁，桌子上擺滿了各式各樣的零食，大家一邊吃一邊談論着過去一年的收穫與變化，還表達對未來一年的.期待。其樂融融，年味越來越濃，但在我眼中還是忘不了那年夜飯上的糯米餈粑。

在我的家鄉，過年除了發壓歲錢，就是打餈粑最重要了，在那兒幾乎每家每戶都會打餈粑，先把上好的糯米蒸熟，然後碾成粉末狀，迅速放在石臼裏，趁熱大家一起動手，男子一人扛着一個槌，你一錘下去，我一錘上來，打累了就換人接着打，十分默契，打個十分鐘左右就好了，這時人們會合力用木槌把餈粑撬出來，放在一塊木板上，然後撒上一層糯米粉，婦女們立刻開始捏餈粑，先擠下一個小球狀，然後迅速壓平，曬在竹墊上，還可以在其中加上肉等餡料。一家人樂在其中，享受着做餈粑的快樂。

兒時，奶奶總帶着我在過年時給親戚拜年，每每在親戚家吃飯，便會上這道糯米餈粑，我從那時就愛上了它的口感，外脆裏酥，又十分有嚼勁，在口中散發出糯米的清香，揮之不去，回味無窮，再加上餈粑中的肉餡，或是灑上的一點白糖，一下清醒了味蕾。如今一朵朵含苞待放的花骨朵兒頓時綻開了花瓣，美味極了。

糯米餈粑似乎已成了老家過年的一種象徵，它象徵着接下來的一年一家人團團圓圓，身體健康，事事如意，也象徵着把美味帶到千家萬戶，給大家一起分享快樂，分享喜悅。

如今時代在發生着變化，年夜飯也變得越來越豐富，但餈粑是一定會有的，它那香甜可口的味道已在我們的心中刻下了深深的烙印，有它在，纔有年味。

也許在不久後的將來，“年味的傳統”，將漸漸淡化，但我想年味在我心中是永恆的，是經久不衰的。

八年級作文 篇4

八年級的全新生活開始了，我們告別老班的同學，各自分到了不同的班級，我以前的好朋友都沒有和我分到一個班的。這個班裏有許許多多的陌生的面孔，是我感到侷促不安，但相處久了，我就發現這個班級挺可愛的。

我的兩個同桌我以前都不認識，剛分在一起時總想拉近感情沒話找話。漸漸地我們都相互熟知了，也不用這麼幸苦的`搭訕了。

我以前從沒住校過。剛來宿舍時也還是快速的適應了，感覺宿舍裏也很好，無論洗臉刷牙總用人陪着，不想在家是睡覺那麼晚，因爲習慣晚睡，剛來時總在牀上翻來覆去的睡不着，同宿舍的同學還問我習不習慣。我當時特別感動，在宿舍吃東西的時候大家都分着吃，這樣吃使我覺得格外香甜，我們分着吃時的場面溫暖而親切。我在吃飯時或去洗手間時，經常遇到老班的同學，見面也會相視一笑，打個招呼，雖然我已經融入新班級了，但我也永遠忘不老班和同學之間的情誼。

八年級作文 篇5

我的家鄉在江南的農村，與所有的地區一樣，經歷了明麗的春天和火熱的夏季後，家鄉就進入了秋的領域。

家鄉的秋景是十分美麗的，首先美在我家屋前的那個院子。

我家的院子裏挺立着幾棵大樹，秋風一吹，幾片樹葉便悠然地飄落，像黃色的蝴蝶在空中來了段舞蹈，美麗極了。院子裏的那個池塘，這時早已經沒有了亭亭玉立的荷花，但岸上的菊花卻開得正濃。花團錦簇綴滿枝頭，像龍飛像鳳舞，像節日盛開在低空的焰火，在微風中婀娜多姿。

屋後的樹林，也值得一去。松柏依舊那麼蒼翠，竹子脫去了外衣，木木的.呆在那裏。早晨，乳白色的濃霧籠罩着大地，竹林也浸在濃霧裏了，那些露珠粘在葉子上，輕輕一搖，就會嘩啦啦的掉下來，打溼了人的衣衫。陽光出來，霧氣散去，陽關如利劍一樣穿過樹梢，林子裏頓時熱鬧起來了。那是，我便會將雞籠裏的母雞放出來，得到自由的它們歡叫着往林中跑。在這片喧鬧中，樹林便從睡夢中甦醒了。

林子後面是稻田，這時的稻子好像換上了節日的盛裝，黃的耀眼，亮的刺目，稻浪一層挨着一層。放眼望去，那是一片一片的。涼爽的秋風一陣接着一陣，金黃的稻浪就一浪高過一浪。

在家鄉，秋雨是不多見得。如果下場雨，就會是一件十分美妙的事情。綿綿的秋雨就是一位姑娘，傾訴着自己的心事，將惆悵灑滿天地之間。雨停了，碧空如洗，天藍的讓人心醉。鄉間小路旁開滿了白色的野花，經過雨的洗禮，更顯精神了。這時大雁一定會來湊熱鬧，不時調整陣型的大雁，忽而“一”字，忽而“人”字，就是空中的芭蕾，在雨後的高空裏，光彩奪目。

冬清潔而過於寒冷，春朗豔而過於妖嬈，夏奔放而過於炎熱，只有秋是理智的，充實的，能夠給家鄉的人們以希望和動力。我喜歡家鄉的秋天！

點評：文章寫家鄉的秋景清新明麗，無論是秋日的落葉，還是動人的菊花，還是金黃的稻田，都讓人美不勝收。尤其是秋雨的描寫，那份清純，令人動容。有了這些生動的描寫，最後的抒情就顯得自然合理。

八年級作文 篇6

外面正不停地下着雨，“滴滴答答，滴滴答答。”的聲音正輕快地傳入我的耳中，我擡起頭，朝窗戶望去，發現這場雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。

春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一個溫柔的小姑娘，再爲春天奏響了悅耳的音樂；春雨是細小的，像細針，像毛線，春雨是柔和的，像一位小女孩踮着腳尖走路。只有春雨的灑落，種子纔會發芽，花兒纔會露出笑臉，給人們一個美好的春，是春雨才把冬眠的動物給喚醒，是春雨才讓樹上長出嫩綠的樹葉，也是春雨讓樹上結出果子的起源——花。春雨不停地下着，漸漸地窗上模糊起來。聽“叮叮噹噹。”的雨聲，彷彿是春姑娘爲春天獻上第一首樂曲。

夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多變的姑娘，剛剛好像有誰招惹她似的，把天空弄得非常“精彩”。一會兒電閃雷鳴，一會兒大雨磅礴，一會兒烏雲密佈，一會兒又萬里晴空。夏雨連綿不斷，雖然沒有春雨一樣細小，但是夏雨給人的感覺是清涼的。夏雨彷彿是一把給人送去清涼的扇子，她任勞任怨地送給我們一絲絲清涼，她把皸裂的土地變成了溼潤的.沃土；把荷花變得亭亭玉立；她在天空中畫上了一座彩虹橋，彷彿是爲牛郎織女見面所畫下的。

秋雨像一位老爺爺，雨下着，就像老爺爺走路，穩穩當當，不像夏雨一會兒大，一會兒小。秋雨下了，果子纔會豐收，莊稼纔會成熟，農民伯伯的臉纔會顯示出快樂的笑容，菊花纔會盛開，纔會告示着人們秋天到了。

冬雨，通常都是讓雪精靈陪同它們一起撒下，它們順着風翩翩起舞，彷彿正通知着人們，冬天已經到了，也告示着人們要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她們又催眠着冬眠的動物們。睡了，動物們睡了；冷了，人們穿上厚厚的棉襖；白了，地上有着白茫茫的雪；笑了，孩子們在雪地上玩耍。

雨，是不一樣的，也許讓你感到溫暖，也許讓你感到涼爽，也許讓你感到快樂，也許，雨下了，是她把動物們喚醒了；雨下了，是她把動物們催眠了；雨下了，是她把兒童的歡笑帶了過來；雨下了，是她讓果子成熟；雨下了，是她。

每個季節所下的雨，是不一樣的；每個季節的雨給人感覺也是不一樣的。希望大家也來體會一下，雨的感覺吧！