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八年級作文(集錦6篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文(集錦6篇)

八年級作文 篇1

想對你們說一聲“謝謝”。

哥哥,謝謝你,在我生日的時候送我禮物。

媽媽,謝謝你,在我生日的時候你雖然忘記了,但是當第二天你打來電話給我道歉時,我感到很內疚,自己沒有好好感謝您,還要你向我道歉,我太不該了。你知道嗎,那時我真的'好想哭哦。

爸爸,謝謝你,從小到大,你一直爲我的事情操心,還要給我賺錢供我讀書。當我貪玩的時候,突然想到你,我就覺得好對不起你,也好對不起我自己。所以我要努力學習,不要辜負你們。不然我會羞愧一輩子的。

爺爺,謝謝您,自從我開始上學的時候,您就一路把我拉扯到現在,現在的您已是白髮蒼蒼了,我突然感覺時間過得好快。我現在已經長大了,而您卻越來越衰老了,常年多病。

我的好朋友,謝謝你,當我傷心時,總是你在我身邊安慰我,我遇到困難是,你鼓勵我要加油,要奮鬥,不要對不起自己和家人。

正因爲你們的關心和幫助讓我學會怎樣成長,怎樣安慰我自己,怎樣解決一些我所解決不了的事情。我學會了自己成長哦!我要加油,奮鬥。

八年級作文 篇2

初中三年中,初二學年是關鍵的一年。爲進一步提高我的.語文成績,現制訂學習計劃如下:

第一,課前要謹遵吾師之教悔用圈點批註法預習課文,遇到生字詞勤查工具書;課上積極思考,認真作筆記;課後認真完成作業。同時,抽出時間複習數學、英語和物理。

第二,認真閱讀老師推薦的好文章,每週背誦兩首古詩詞;多看報紙雜誌,開闊自己的視野。

第三,利用課餘時間練字,每天抄寫一篇短文養成書寫規範、端正、整潔的好習慣。

第四,堅持課外練筆,每週主動找老師當面批改一次,使自己的寫作能力逐步提高。

八年級作文 篇3

之後每次看見您的眼睛,我都深感內疚。

那是我過得最膽戰心驚的一天。

外面下着大雨。上課鈴響了,只見老師您抱着一大推試卷進了教室,然後把試卷放到講臺上微笑着看着我們說:“這次考試的第一名,可以得到爲師精選糖果一快,不!是一袋!”“糖!”聽到這個我立馬興奮了,要知道,打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學看着我,突然也都精神抖擻,準備戰鬥了。哼!我的糖果,誰也別想搶走!

我快速地做着試卷,一道道題目都迎刃而解。就在我正爲解開了一道道機關而興奮時,最後一題卻將我攔住了。“這可怎麼辦啊!”我嘴一邊唸叨着,手也一邊在草稿紙上不停的畫着草圖。眼看着就快爬上頂峯拿到戰利品了,卻在半路殺出個程咬金,我全然亂了方寸,坐立不安,感覺心快跳到嗓子眼兒了,再看看周圍的同學,他們一個個都在奮筆疾書,好似那一推糖果就在他們眼前了。

就在這時,突然從四面的窗子捲進來許多風,他們似乎在玩耍,把好多同學的試卷吹跑了。“好機會!”我暗喜---我旁邊同學的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了,做了一個撿試卷的動作,然後飛速的講那個同學在草稿紙上寫的解題思路看了一遍,就立馬坐好了繼續答題。

下課鈴很快就響起來了,我心慌意亂的把試卷放到您的手裏,不敢看您的眼睛。

等到成績公佈的那一天,您喊到我的名字,讓我上去領獎。周圍的同學都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看着我,我低着頭走向講臺,那種滋味可真不好受。

至今,這件事就像一個被關在牢房裏的`犯人,一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖,還有您對我的信任。可是我一直沒有勇氣對您說,我怕您以後會看不起我,認爲我是一個不誠實的孩子。但是現在我追悔莫及,我一定要承認,也希望您原諒我犯下的錯。我能做的就是在以後的每一場考試中,不爲名利而考試,而是爲了自己的尊嚴而戰,我一定會用自己的知識再去取得別人對我的信任,得到那一份真正屬於我的糖果。

八年級作文 篇4

坐在窗前的我望着僅剩一點藍色的天空發呆,假如我穿越到遠古時代該多好……站在遠古時代的原野上,我放眼望去,眼裏容下的只是一望無際的綠色,是的,只有一大片綠色和遍地的鮮花,這正是我所向往的地方。我懷着激動的心情踏上了一條鋪滿鮮花的路。突然我停下了我的'腳步,因爲我看到了一片美麗無比的花田,蝴蝶在上面翩翩起舞。我從揹包裏拿出一個小花盆,把其中的一朵小心翼翼的在盆裏,我要這種在現代已經看不到的花繼續綻放它的美麗。做好這些我繼續向前走。在前面的草地上有好大一片影子,我擡頭望天。原來是一羣翼龍在天上嬉戲。火紅的翅膀在湛藍的天上飛速穿梭,霎時一道紅光劃過天際。我快速掏出相機把這幅美麗到無與倫比的圖畫由霎那變爲永恆,永遠的定格在我的相機中。

一直向前走的我沒有注意到路一直在偷偷的變化,原野已經變成了原始樹林。樹木上的紋路說明了他們曾經過的坎坷。樹木上面掛着粗粗的滕蔓,一羣原始古猿在其間嬉戲。他們一定不知道人類---他們的後代,在很久很久以後的今天親手毀掉了這美麗的一切。我望着古猿嘆了一口氣,轉身離去。

這條路的盡頭居然是一條小溪,溪水潺潺的流着,一羣恐龍在水邊喝水,恐龍寶寶到處亂跑,翼龍在天空中自由自在的飛翔,當然,還有霸王龍追逐食草龍的驚險場面……。可是,一聲巨響從遠處傳來,火上噴發出滾熱的熔岩,剛纔還是一片安詳的景面被打破,動物四處逃竄。我親眼見證了遠古時代的破滅這無法改變。

上帝再創造這個世界的同時也爲我們畫了一條長長的時間軸,遠古時代就是時間軸上的一點。從遠古時代所代表的點到代表現在的點的距離似相差萬年,又似乎只是一秒的瞬間。

思緒飄回我的腦內,我呆呆的望向窗前,假如我能穿越到遠古時代,我回去欣賞那觸手可及的美麗。

八年級作文 篇5

從小學到初中,教過我的老師有幾十位,他們各自都有各自的特點,我對他們的感情也不盡相同,其中使我感受最深的,是一位慈祥、和藹、嚴厲的老師,名字先不公佈,作爲一個迷。因爲她在樹樑中學的威望是相當高的,所以就暫且用“王”字代替。“王”老師對我的過錯給予批評,對我的成功給予警告,卻很少給予表揚,因爲我還沒有達到老師期望的那樣好。

這學期臨近月考的時候,我覺得自己複習的比較全面,便整天在班級無所事事,遊手好閒。終於有一天,被老師逮了個正着。那是上自習課的`時候,我邊看書邊唱歌,那歌聲甭提多“好聽”了,煩得坐在我前坐的陳勝男直捂耳朵。這時,老師那銳利的目光落到了我的身上,將我叫到了前面。我頓時意識到自己犯錯了,慢慢地走到了老師面前,“王”老師生氣地問:“你在幹什麼?”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。這時,“王”老師鄭重其事的說道:“你唱歌不僅影響到自己,還會影響到其他同學。爲什麼你上學期期末考試會考出前五十名,原因就在於你總不知道幹啥,總覺得自己學得挺好,陳勝男爲什麼就總有事幹,而你沒有?學習應該踏踏實實,專心致志,像你這樣還準備考出好成績,那是不可能的。當自己沒事幹時看看陳勝男幹啥呢。”我低着頭哼也不哼一聲,轉身慢步回到座位。在座位上,我不斷地反思自己,意識到錯誤的嚴重性,於是我便加倍努力。終於,在月考中重新奪回了學年前十名。

月考後的又一節自習課上,老師又把我叫到了前面,這時我想:老師一定是看我進步挺大,鼓勵鼓勵我。然而,令我沒想到的是,我滿心歡喜走到前面,老師卻沒有表揚我,而是說:“你這次雖然考得不錯,但千萬不能驕傲,記住,你前面還有五個人。你可別像以前一樣,一次考好,一次又沒影了。讓我提心吊膽的,那可不行,看哪科還有欠缺,再多努力努力,要在期中考試時考得更好。”我自信地點了點頭,回到了座位上。我心想:老師說得沒錯,我最大的缺點就是好驕傲,我一定得克服驕傲心理,爭取更上一層樓,讓老師真正感到滿意。

現在乃公佈謎底之時,此“王”老師者便是我的班主任由老師也。

在教我的幾十位老師中,我有的是充滿敬意,有的是滿懷愛意,但既充滿敬意又滿懷愛意的老師只有一位,那,就是由老師!她是我世上獨一無二的好老師!

八年級作文 篇6

我是一個溫暖而又天真的孩子,已經知足有你們陪伴在我身邊。

  ——題記

影子·點燃

第一次遇見你,正是我失敗失落之時,我看見你在放許願燈,我問你許了什麼願,你只說了一句話:”許願燈只是寄託一種你內心的情感。”我對你說起失敗之事,你卻一副不以爲然的樣子,然後忽然握着我的手,並對我說:”經歷挫折是平常之事,只要你堅強的爬起來再奔跑,你一定會抓住屬於你的那束陽光。”

我感覺到了你掌心的溫暖,你說你曾經也失敗過,但你後悔沒有繼續追尋,你說,我是你以前的影子,所以你讓我要堅強,要勇敢,要讓我不要放棄並追求我最初的夢想。

謝謝你,你點燃我最後一縷希望,那希望讓我的`世界從那刻起變得明亮,謝謝你,你給予了我一股力量,那力量讓我的精神從那刻起變得飽滿。

於是,每當我絕望時便想着你告誡我的那句話,”眼睛可以下着雨,但心絕不能下雨。”然後就會有無窮的動力。

天空·擁抱

我一直知道我對天空有一種特殊的情結,卻沒想到你也是。有一次,我流着淚來找你,你抱着腿坐在椅子上,擡着頭傻傻的望着黑色的天空,你那明亮的雙眸止住了我的淚水,你看到我,立刻跑過來,走時還拿着毛巾,全然不顧自己的形象,面色着急,嘴裏還喃喃不已:”你這傻孩子,到底是怎麼了,怎麼還哭了………………'

你用藍色毛巾擦去我的眼淚,並用力抱緊我,我忽然莫名的又流起淚來,擡頭仰望,忍住讓自己不哭。黑夜中有幾顆星星發着光,在那天空中格外明亮,我忽然覺得你就像那星星,一直陪伴着黑夜,守護着我…………

我和小舟一起坐到深夜互相取暖,我們不用講話,就可以安慰到彼此心靈的深處。淡白的月亮照着我們,我們不孤獨。

知道我爲什麼喜歡天空麼?因爲天空的心很大,大到可以包容一切,所以只要看到天空,所有的煩惱都會拋在腦後,心情會變得開朗。小舟你就是我的天空,不管我傾訴什麼,你都會靜靜地傾聽我,於你,我的內心會平靜,並讓我感到有一絲溫暖。

小舟,這世界有你陪伴,使我感到並不孤單,這一路有陪伴,感動永遠在我心中,你教我學會樂觀,有力量面對困難。

小舟,謝謝你!我答應你,我一定會繼續堅強,樂觀,繼續做一個溫暖而又天真的孩子。