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【推薦】八年級作文集錦6篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】八年級作文集錦6篇

八年級作文 篇1

今天早上,陽光明媚,正是去外婆家的好時機。我叫上父母一起去外婆家。他們答應後,立刻就動身了。

路上,我看到旁邊的小湖裏一片綠油油的菱葉。我對父母說:“我們買點菱去給外婆吃。外婆最喜歡吃菱了,讓她高興高興!”爸爸點了點頭。我立刻走上前去問採菱的叔叔:“叔叔,我想買幾斤菱去給我外婆吃。”可是那位叔叔說:“真對不起,我現在採的菱已經有人給定出了。你們就明天來買吧!”這可怎麼辦?明天我要上學不能來。於是,我向那位叔叔懇求着說:“叔叔,我是小學生,明天不能來。而且我家離這兒比較遠。今天我要去看我外婆,你就採一些買給我吧!讓我外婆也高興高興。”那位叔叔被我的誠心感動了,就對我說:“好吧,我就破例爲你再採一些。”

我看見那位叔叔坐在一隻圓圓的大木桶裏面。兩隻手在旁邊不停地划着把菱葉向旁邊推開,中間出現了一條水路木桶就向前移動了。劃到一處,他停了下來。然後,他翻開菱葉,看到鮮紅的大菱就熟練地採了下來,放進桶中的一隻籃子裏。接着,他把菱葉翻了回去。然後,他再往裏面劃。進去一點,他就又停了下來,再翻開菱葉採那些長熟的菱。不一會兒,他就採了一籃子菱。然後,他就往回劃。靠近岸邊,他就把菱遞給了我。我接過菱付了錢就和父母一起走了。

到了外婆家,媽媽把菱洗了洗就拿去給外婆吃。我拿起一隻菱剝開,放到外婆的嘴裏。外婆吃着菱,笑得眉毛都彎了。

八年級作文 篇2

愛是什麼?是親情?友情?還是?……我曾看過這樣一則故事,那對父母的行爲給了我最好的答案。父母含辛茹苦地帶着一對兒女生活在貧困的山區,他們種地爲生,十分艱難。一天,他們在田地裏勞作時,意外發生了,一胖肚子玩耍的女兒不慎失足跌進池塘。沉了下去,救女心切的母親本能的跳了下去,父親也緊隨其後。其實他們都不會游泳。最後,女兒奇蹟般的救起來了,而父母再也沒有露出水面。這就是愛產生的奇蹟!

我們每天都在愛的世界裏,父母的百般體貼是愛,朋友和我們之間的友好交往是愛,老師每天的教育是愛。愛,是無形的,愛似平凡,卻又那麼美麗。當我們不小心跌倒,被一雙溫暖的大手扶起時,當我們無助,被熱心幫助時,當我們迷失方向,被一句溫暖的話喚醒時,我們感受到的,除了愛,還有什麼?爲什麼當我們犯錯時,父母能一次次地寬容我們?爲什麼我們誤入歧途時,老師還要煞費苦心地開導我們?爲什麼當我們陷入困境時,會有那麼多的好心人來幫助我們?不是因爲別的!就是因爲愛!

因爲愛,所以不言放棄,因爲愛,所以無怨無悔。不僅僅是人類,動物也有他們的愛。鳥媽媽不辭辛勞的爲小鳥餵食,直到他們能自理。蜘蛛媽媽產下小蜘蛛,寧可犧牲自己作爲小蜘蛛的食物,也不遠看着自己的孩子因爲營養缺乏而死。公象爲了保護小象,不顧自己受傷,奮不顧身的一次次趕走瘋狂的獅羣。羊媽媽爲了保護小羊,與兇惡的狼浴血奮戰……這樣的事例舉不勝舉。普通的動物也有崇高的愛。動物世界中,父愛是無畏的,母愛是仁慈的。沒有任何道路可以阻擋愛的腳步。沒有任何事情能阻擋愛的前進!

那對父母,和這種種的愛連在一起,或許你會問:“爲什麼在愛的過程中充滿了危險,人們卻依舊心甘情願?”不錯。愛是矛盾的,有時候必須在生與死之間做出抉擇,可即使是這樣,許多人依舊願意將自己的生命奉獻給愛。

愛,是博大的,愛,是美好的,愛,是無邊無際的!

八年級作文 篇3

在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是多麼嚮往瞭解那神祕的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

媽媽,一個多麼溫暖的詞,而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我,付出多少的艱辛,而我有時卻對母親呼來喚去!媽媽,在這裏,我要對您說一聲:對不起!

平時,老師總對我說,要觀察身邊的一點一滴,才能寫出好的作文來,我總是拿您當原型,寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現在卻突然發現,我一直沒有把您好好的讀懂,沒有讀懂您的愛。原來,不求回報的母愛一直在我身邊默默的在爲我付出。

我依然記得您給我說我小時候得故事,尤其是您生我時的艱辛:那是一個寒冷初春的凌晨,我在您的肚子裏靜靜的躺着,突然,您覺得感受不到我的心跳,於是便找來醫生。經過漫長的等待,我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。

媽媽,我沒忘記您肚子上的疤痕,那條長長的疤痕驗證着我的出生。我本是個弱小將危的胎兒,是您的愛,給了我生命,使我發出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟着我時臉上疲憊而欣慰的微笑,對我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在傢俱上貼的傢俱名稱的識字條,對我說:“寶寶,這是門,這是牀,記住了!”……在轉眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導,我仍沒忘記風雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。

今年,我12歲了。不論什麼時候,我都會記得您。媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!

媽媽,我長大了,我會照顧好自己,也會爲日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!

八年級作文 篇4

沒有人能夠留住時間,時光總是轉瞬即逝的。而那美好的一瞬間卻總是存於心間,永不會消散。

人生有很多個發生在一瞬間的事物,或是一個畫面,或是一個動作,或是一句話,美好亦是不美好,都定格在一刻。一幕幕,浮現在腦海中,都是珍貴的回憶。

還記得那是一個夏日,我還是一個小學生。因爲一些“特別”的原因,我和她成了好朋友。友誼,總是真摯的,我在她最需要幫助的情況下第一時間伸出援手,而她也在我陷入困境時傾力相助。偶爾難免會有些小摩擦,兩個人都置氣地不去搭理對方,可沒到一天就和好如初,毫無間隙。

吵架嘛,總是把不滿都吐露出來,雙方都鬧得不愉快,可事後卻連發脾氣的理由也忘到九霄雲外去了。我和她就是這樣,大概就是因爲誰向對方說了什麼,就衝對方冷言冷語,最後互看不順眼,差一步就要說出“絕交”,冷戰就此開始。三天了,一向親密無間、一下課就聊得熱火朝天的我們卻在這期間沒有任何交流,平時的拌嘴半天不到就重歸於好,而當時,一向我以爲我們的友誼堅不可摧,然而卻……我心裏有些難過與後悔,可從來都是我先道歉,這次我不願再低下頭先提出和好。又過了好多天,我們仍在冷戰,我的心有些冰涼。我不知道她的想法如何,可總有一人要先表示和解,我不想因爲一場矛盾就如此輕易地失去一位好友,先道歉不代表是懦弱,而是說明珍惜這份友情。

一節體育課上的自由活動時間,我捏着寫好的小紙條,避免尷尬便託一同學交給她。不知她看到上面的“我們重新做好朋友好嗎?”會怎樣給我回復呢。我的心很緊張,也在期待着美好的結局。一會兒紙條被遞迴我手中,我急急打開,上面是熟悉的字跡“什麼叫‘重新’,我們有絕交過嗎?當然還是最好的朋友。”看到這句話的我心裏涌上暖意,她寫滿真誠的臉彷彿出現在眼前。那一瞬,從字裏行間我讀出了她是多麼暖心與在乎我們的友誼,她用話語融化了我們冷如冰山的關係,依舊是如初的密切。友情,是那樣可愛,失而復得的親密讓我忍不住紅了眼眶。如今每每翻出那張字跡稚嫩卻充滿回憶的紙條,我就會如當時有着溫暖的感覺。

那一瞬間雖短,可帶來的感動卻長留心間,久久不能忘卻。

八年級作文 篇5

無論冬日怎樣的嚴寒,無論冰霜如何的堅硬,春----如同一位嬌羞的新娘,披着粉紅的面紗,姍姍的來了。

春來,一切冰封自會消融。在春萌動的情懷裏,思緒會隨春風一起飄逸,心情也會隨春雨一起飄灑,一縷暖陽,一簇含笑的迎春,一條嫩綠的柳枝,一朵嫣紅的月季,雀躍的鳥兒,都會成爲春天最美妙的音符。

如今,春天已在眼前,觸手可及,感受到她溫暖的呼吸,可是春天,到底是怎樣的呢?

在古往今來的文人墨客筆下:

春是悠然自得的:“春水碧於天,隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨濛濛的江波之上,悠哉遊哉地坐在畫舫裏聽雨而眠雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閒敲旗子落燈花”,又是何等的悠閒。

春是萬物復甦的:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”燕子回家了,呢喃着搭着新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

春是不解風情的:“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠,你又怎捨得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的`美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。

春是離人清淚:“春衫着破誰針線,點點行行淚痕滿。”孑然孤客,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服。“細看來不是楊花,點點是,離人淚。”楊花三分春色,二分落於塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人眼中的一滴清淚。

“春風知別苦,不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不捨把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外,故人終須別,那麼,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,明日,又隔天涯。

春---暖人心脾,“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

春---稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春---沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春---酒裏飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

春---魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”

在你的心中,在你的筆下,在你的畫板上,在你的呼吸中,在你的溫暖中。春是什麼樣的呢?

八年級作文 篇6

如花美眷,似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去,就像我的初一生活一樣。高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展着它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節裏……這是我們富有詩意的校園。靈動的生命之花在這裏綻放,青春的節拍一刻不停的敲響,我邁着腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走着,不禁回想着,思念着……

中學的生活,是欣喜,是悲傷,是興奮,還是……心裏的感覺總在千變萬化着。但有一點最強烈,那就是改變。我變得不再像從前一樣調皮,也許是因爲少了二十的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在臉龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本之氣的我正緩緩走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚的充實而美麗。

我要以以獲得新解讀初中生活的美麗:帶着不解,帶着尋覓,我們邁入初二。花落,花開;春去,春來。我們在教室窗口凝視抽芽的新葉,聽着老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而鬨堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看着不順眼的流行髮式,自由自在,似乎什麼都不怕,什麼都不在乎,走自己的路。我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆的望着藍天上飄過的雲彩;會坐在窗臺上唱似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園裏,飄蕩着我們的歌聲,在這如花的歲月裏,帶着迷茫的美,散發着青春的魅力。

初中的第一個學期結束了,在這個班集體我體會到了一種團結的力量,這種力量在不斷強大,使我們學會了互幫互助。在初一的生活中,我收穫了許多東西:友誼,知識,別人的肯定……這些都是我回憶中的珍寶。他們伴我成長,時刻縈繞在我的腦海中……

六月是個畢業季,看着高三和初三的學長們離開了生活了三年的學校,我不知怎麼也有一點傷心。再過兩年,我們也會像他們一樣,離開學校,離開老師和同學們。中考,也會隨之到來,那個在兩小時內扼殺了許多人的夢想的痛苦時光。

花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

年華似流水。小學生活中快樂的一幕幕在我的腦海中不停地迴盪。回憶起那些玩跑跑抓,扔沙包的遊戲,還有那些淘氣的男生居然往女生的背上貼了一張一張“我只大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我的眼中竟是那樣的美好。可是幼小的純真早已不在不知不覺中悄悄遠去,現在留給我的只剩下幾分寂靜。

青春的滋味有酸有甜,我們帶着一顆清純,稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海,輕輕的草地上有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛着淚水的笑渦。我們等待,等待下一個排紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最後。初二,我們來了……