八年級作文5篇(熱)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

和煦的陽光灑滿我全身，太陽公公吻着我的臉頰，我的臉立刻成了一個熟透了的蘋果，我的嘴脣有些發乾，渾身發熱，不禁把袖子捋得高高的。我走到哪兒，太陽公公就毫不猶豫地跟到哪兒，讓我無法擺脫。身邊還圍繞着一團一團的“雪花”，毛茸茸的，宛如棉花糖。它們特別喜歡往你身上粘，趕都趕不走，用手一拍，一個變成了兩個，兩個變成了四個，又飄飄蕩蕩地往你臉上貼，“阿——嚏——”一個“雪花”鑽進鼻子了，有種癢癢的感覺。

這種所謂的“雪花”其實是柳絮，之所以稱它爲雪花，是因爲它和雪花長得很像，它們倆大概是雙胞胎，只是生在了不同的季節裏。你很難抓住它，它像是在和你捉迷藏，一會兒躲到你的腳上，一會兒藏在你的頭髮裏，一會兒又拱着往你的衣領裏鑽。

天上飄滿了柳絮，宛如滿天大雪紛飛。這惹人喜愛的小東西粘到身上似乎就賴上了你，像棉花糖般扯不斷。你走在路上，它們緊緊簇擁着你。路邊堆滿了柳絮，遠看，好像冬天裏那晶瑩剔透的雪堆般美麗。一些小孩子看見這些毛茸茸的東西滿天飛舞，很是好奇，追着，笑着，趕着，孩子們的嬉笑聲迴盪在馬路上，直到很遠很遠……他們是在追逐自己童年的歡樂，追逐自己的夢想與希望。老人們似乎對這些柳絮也很感興趣，走在街上看着滿天飛舞的柳絮，滿臉笑意。騎自行車的年輕人，在這種縹緲的境界中，也更加輕快起來。

這些討人喜愛的柳絮，輕輕地飛過你的身邊，悄悄地跳過你的肩膀，淺淺地吻過你的臉頰，靜靜地伴隨你左右。

在這春意盎然、百花齊放的季節裏，又多了這麼一些不知名的`白色的“花”與春的色調搭配在一起，與五彩繽紛的花競相開放。它們漫天開放，隨風飄蕩，像蒲公英一樣一吹即散，沒有根莖葉更沒有果實，給春增加了一道亮麗的風景！

教室裏，窗戶敞開着，成羣結隊的柳絮飛進屋子，頓時，教室像燒開的熱水沸騰起來。漸漸地，柳絮填滿了整間教室，還和同學們嬉戲起來。待到關上窗子時，沒有了風的動力，它們便一下子落了下來，好似表演者謝幕般整齊地落到了桌子上，落到了我們身上，落到了地上。再打開窗戶，柳絮立刻又活躍起來……

我喜歡柳絮，喜歡這個春的使者爲我帶來的歡樂！

八年級作文 篇2

愛是什麼？很久以前，我並不知道愛的含義。愛就像一個淘氣的小孩子，跟我玩“躲貓貓”。我尋找他，卻怎麼也找不到。直到經歷了那些事，才讓我感受到愛的溫暖，愛的簡單，愛的甜蜜。

那是一個寒冷的夜晚，我在書房讀書。風吹得呼呼作響，樹葉、樹枝搖曳。我正爲一道數學難題感到十分困擾，不知從何下手。突然，我背後出現了一個人。我轉頭望去，是爸爸。只見爸爸脫下他的'外套，披在我身上。我那時只穿一件單薄的衣服。他對我說：“天氣冷了，要注意身體，多穿一些衣服，彆着涼了呀！”說完就進寢室去了。聽了這些叮囑，和看着自己身上還帶着稍許體溫的衣服，我心裏暖暖的，原來愛是溫暖的。

讀完書後，我關了燈，大步流星地走出書房。看見寢室還開着燈，我走進去，看見爸爸還着電腦前把弄着什麼間，卻看見他穿着單薄的衣服。於是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉過頭來，驚訝的看着我，漸而露出愉悅的笑容，拍拍我的肩頭說：“看來我的兒子懂事了……”原來給予愛是如此的簡單。

還有一次，我感冒了，腸胃不舒服，吐了幾次。此時病怏怏的我顯得有氣無力。學生宿宿離教師宿舍遠，宿友就扶着我去請假，還給我糖果吃。糖果有着斑斕的“外衣”，味道很甜。雖然是微不足道，但對於我來說，這是一份心意，一份關懷，一份友愛。至今，我回想到當時的糖果，心裏就甜甜的，原來愛是甜蜜的。

愛是溫暖的，愛是簡單的，愛是甜蜜的。在接受愛的同時，我學會了去愛。愛就在我身邊，一直給予我成長的溫暖，是我沐浴着愛的陽光雨露茁壯成長。

八年級作文 篇3

又下雪了，今年的雪好像來得特別遲似的，進入一月份才下雪，不過我們依舊能感受到下雪的快感。

早晨聽天氣預報說今天要下雪，家家都做好了準備。中午有一股寒風颳來，我知道這是下雪前的徵兆，吃完飯我們期盼着雪的降臨，可等呀等還是沒有下雪。吃完晚飯我們很早就進入了夢鄉，睡到半夜，只聽見外面有簌簌的聲音，我想這一定是下雪了，外面狂風怒號着，雪還在不停的下着，聽着雪的聲音我又漸漸的進入夢鄉。

第二天早晨剛起牀就聽見外面有掃雪的聲音，我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑。“啊，好美的雪”我不由得發出讚歎。

向遠處走去，看見掃雪的路人們揮舞着掃帚，飄起的雪在陽光的.照耀下就像美麗的彩虹一樣，再往遠處走，看見松樹柏樹上都壓着厚厚的積雪，雪把松樹壓的咯吱咯吱響，雪在上面就像一個個沉甸甸的絨球。

孩子們都高興的在玩雪球打雪仗，家鄉的雪美，家鄉的冬更美。

八年級作文 篇4

每個人心中都有一顆夢的種子，只要你勤於澆灌，給予陽光與一片小天地，就一定會有萌芽、生長、開花、結果的一天……

——題記

幼年篇：公主夢

兒時，總愛依偎在媽媽懷裏，聽着虛幻而動人的童話故事。爲白雪公主的遭遇而潸然落淚，又爲她的美滿結局歡呼雀躍。故事裏，每一個女孩都是公主。爲依戀王子的美人魚爲愛而放棄生命光華的淚，爲終日蜷縮在廚房的灰姑娘披上華麗嫁衣的歡樂，爲可悲可憐人人唾棄的醜小鴨華麗蛻變爲白天鵝的驚訝……每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢裏主角，都是公主——我，或幸福，或悽美……

童年篇：歷史夢

長大些後，我迷戀上了歷史故事。歷史上的豪情、愛情、友情……無不令我神往。喜歡歷史上的佳人，或花木蘭替父從徵的忠孝，或楊門女將保家衛國、出生入死的豪邁，或昭君出塞爲國獻出一生的青春……歷史上的愛情的悽婉，或太平公主的半面破鏡，或李香君的`嘔血桃花扇，劉蘭芝苦苦等待焦仲卿的出現，或祝英臺哭墳與梁山伯雙雙化蝶……每一個故事，都是一顆夢的種子，每一個夢的主角，都是歷史佳人——我，或團圓，或捨棄……

少年篇：作家夢

這時，我有迷上了閱讀和寫作。我所深愛的閱讀和寫作，是歷史小說和散文，不拘於小節，任思緒放飛……寫不了“上帝把我化作一棵樹，長在你必經的路旁”的優美淡；學不了“把一切沉睡在的黑暗懷裏的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀”的豪邁奔放；感受不了“神啊，請賜予我三天光明”的渴望……沒有大師風範，沒有少年作家的浮躁膚淺；沒有深刻哲理，沒有華麗詞藻，想我所想，把內心的喜怒哀樂淋漓盡致地描繪出來，儘管沒有伯樂去賞析，儘管沒有讀者去追捧······我只要我的夢！這一切一切，都是一顆夢的種子，每一個夢的主角，都是一個平凡無奇的作家——我，或成功，或失敗……

不要說每一個夢都是虛幻的，只要你加以努力，一定會有夢想成真的一天。真的，每個人心中都有一顆夢的種子，或許不止一顆，許許多多，只要你勤於澆灌，給予陽光和一片小天地，就一定會有萌芽，生長，開花，結果的一天……你一定會發現夢就在不遠處，真的，在努力走近一些，夢就屬於你了……

八年級作文 篇5

許久之前在無意之間看了一本書，有多久的確記不得了，講的什麼也記不很清楚了，唯一記得的是書中的兩個問題：你是誰？世界從哪裏？當時無知的我嗤之以鼻，認爲這問題實在太簡單了，我就是我；世界從幾百億年前的一次“宇宙大爆炸”來。

後來有一次，表弟突然問我一個沒頭沒腦的問題：“表哥，爲什麼你比我大？”正在看書的我楞住了：是啊，爲什麼我比我弟大？難道只因爲我比他早出身幾天嗎？我並沒有回答表弟的問題，反而靜靜地走進了臥室，用手輕輕地把門關上，呆呆地躺在牀上。

爲什麼？爲什麼？爲什麼我會感到疑問？如果我表弟比我大會怎麼樣？我會問他同樣的問題嗎？如果我是另一個人會怎麼樣？“宇宙大爆炸”之前的宇宙是什麼樣子？甚至會對這世界上這些隨時都有準確答案的最簡單最平常的事產生懷疑？

我懷疑着、猜想着看見了這個奇妙的世界、奇異的地球、神奇的宇宙。

我隨手拿起了書架上的一本書，是母親買來給我的《如何養成好習慣？》。我震驚的看着最後兩個字“習慣”！難道我的疑問是因爲這“習慣”嗎？是因爲我們對這世界太熟悉了，熟悉到已經成爲一種習慣了嗎？

如同一個正在吃晚飯的家庭，母親去廚房裏盛湯，而餐桌上的父親卻突然飄起來了，已經到天花板上了。一旁五六歲的兒子興奮的大呼着：“哇哇！媽媽你看爸爸飛到天花板上了耶！”以爲兒子在說笑的母親盛着湯從廚房裏出來，碗掉在了地上。當父親從空中落下來時，考慮的'則是因不因該打120了。

母親知道人不可能會飛起來，所以會暈過去；可兒子去不知道，所以只會感到好奇。

這就是因爲習慣！

我昏沉沉的睡了過去……醒來後，我打開房門，對正在看電視的表弟說：“如果我比你晚生一分鐘呢？”表弟笑着回答：“可表哥你的確比我大一歲啊！”誠然，我的確還是他表哥，一個大他一歲的表哥。

當那些讓我們深信不疑的習慣被打破時就像被戳穿的謊言一般——會產生無盡的惶恐和懷疑。

我是誰？世界從哪裏來？誰有正確答案？

可——誰有真正知道呢？