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八年級優秀作文彙總九篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級優秀作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級優秀作文彙總九篇

八年級優秀作文 篇1

一直,我都是個愛雨的孩子,喜歡雨的任性,因爲,我亦如此。

然而,雨是寂寞的……

依然記得,如,今夜--

那晚突然失落的我。走在空空的街道上,聽着傾盆大雨肆無忌憚的發泄。

天,好黑。眼前一片茫然……是的,我哭了。

沒有你在身邊,要我如何學會堅強?眼底沉積了太多的淡然,我,開始變得漫不經心。

我知道,我都知道。

你習慣了縱容我的無理取鬧,我撅嘴,你微笑,我跺腳,你依舊微笑,你喜歡陪着我,對嗎?其實,我都知道。

可,你又是否知道?

我的撒嬌甚至於我的打擾,只是對你,沒有你,我又該怎麼繼續胡鬧?

現在,我很孤單,彷彿寂寞的雨,如影隨形……

喜歡你,亦如,喜歡雨。因爲,你同樣任性。

雨中的嬉戲,你面前的隨心所欲,真的很完美,完美到無可挑剔。

就在那晚,你離開,毅然決然。我很早就知道你會離開,只是從沒想過你要離開。這,是誰的錯?是我來不及挽留,還是,你忘記了回頭?或許,誰都不懂,不懂雨中寂寞的節奏。

回過神來,我想,我不可以,再這樣沉溺。

可是爲什麼,我看到雨中你的身影,真實,清晰?

你在微笑……那麼你有沒有看到,我,在哭泣。恍若兩個世界,快樂與憂傷,無法融合的心情。你手中拿着傘,卻站在雨中,淋雨。

我逃不掉,我明白。

我問你爲何而來,你說你習慣了陪在我身邊,因爲沒有我,你會寂寞。

你可知道,我已習慣了寂寞,這是我註定的路途。

你說你喜歡我,亦如,喜歡雨。

突然,我無言以對。

曾想過太多的相逢,太多的結果,想過我再次撒嬌,你再次微笑,可是眼前,我不敢再次奢望。

原來,過去的,就真的無法埋沒。

畢竟,我不再是我。我厭倦並懼怕着你下一次離開。

所以,乾脆,我們不再糾葛。

終於清楚,過去的不會回來,它一次離開,就永遠不在。

物是人非的感覺,心好痛,我無可奈何,你同樣,無能爲力。

這是結局,永遠,永遠……

八年級優秀作文 篇2

代入……求值……不對!再試,還是不對!我的額頭上滲出細密的汗珠,一道數學題,我已算了不下十遍,可總覺得越算越亂,越算,離正確結果越遠。我心煩意亂,伸手把草稿紙揉成一團。

“停——”媽媽的聲音響在門口,用手指示意了一下被我揉成紙團,扔得滿地的草稿紙。

“怎麼了?”我正算得心裏煩躁,沒好氣地問道。

“出來一下。”

“我才做到一半。”

“沒事,出來,你會喜歡的。”媽媽自信地微笑道。我不禁有點好奇是什麼事情。

客廳的茶几上擺放着鋪好的筆墨紙硯。“你有多久沒練過字了?”媽媽笑着看着我。

“媽,你先讓我弄完那個題,我正不會着呢。”嘴上這樣說,面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動。自從上了初三,我離之前的興趣愛好越來越遠。笛子、書法……幾乎無暇顧及。

“我去看看,你先練會兒。”媽媽說着往走廊走去。媽媽一走遠,我迫不及待地撲向茶几。

一掀開墨盒,熟悉的墨香撲鼻而來。從四五歲起,這種味道曾經陪伴我將近十個春秋冬夏。我拿起毛筆,蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時黑了下來。提筆,運筆,我屏息凝神,全神貫注地注視着面前那張乳白色的宣紙,不一會兒,一個“靜”字躍然紙上。

約是二十分鐘過去了,我只寫出寥寥幾個字,卻是從未有過的專注。媽媽走過來,看着我寫出的字,滿意地點點頭:“我看了你的題,不是不能做的那種。去吧,再去試一次,不行的話來找我問。”

我放下筆,安靜地走回房間,坐在桌前。再次拿起筆審題,習慣性地勾畫後,順着自己的思路漸漸往下寫。我感覺我的心前所未有的平靜,靜如一面湖,不曾吹過一絲風。轉眼間,剛纔那被我算了許久的答案不覺間已經在我的筆尖下展現在我的面前。我不敢相信地核對了答案,終於是做對了。我長舒一口氣,正想去和媽媽說,一回頭,媽媽正站在門邊,笑着看着我。我也笑了。

有時候,一味執着並不是最佳途徑。偶爾停一下,讓自己拋開雜念,心如平鏡,問題自然迎刃而解。

八年級優秀作文 篇3

我有一個溫暖的家庭,家裏有三口人,是勤勞的爸爸、要求嚴格的媽媽、還有一個既聰明又機靈的我!

爸爸的愛是偉大無私的!記得有一次爸爸從密雲回家時,天色已晚,大概有八點多鐘的樣子。爸爸依然託着疲憊的身體帶我到家附近的來福士滑蛇板。因爲爸爸知道我除了學習外,這是讓我最興奮的事情了!每次回家的第二天,他一大早就會起牀,默默無聞地爲我和媽媽洗衣服、做飯、打掃衛生。媽媽常說:“只有你爸爸在,家裏纔會一塵不染!”我聽了心裏美滋滋的!就覺得好溫馨啊!

媽媽從表面上看到的是嚴厲和嚴格,但是她的愛是溫暖的。她從一年級開學的第一天就陪伴在我的身邊,還利用六日休息陪我上課,奧數、英語和寫作課是我們倆最喜歡的。記得有一次一道奧數題我不會做,媽媽給我舉一反三地講了好幾邊。不斷地畫圖讓我加深理解,至今畫圖是我做應用題的一大長項。媽媽爲了我學習真是下了一番功夫!今天的學習成績、學習興趣、學習習慣的養成,我由衷的發自肺腑之言,有媽媽多一半的功勞!讓我在班級裏自信而快樂!我親愛的媽媽:“您辛苦了!”

我從小到今被爸爸媽媽的愛感動着,爸爸每天爲了這個家忙碌奮鬥着,媽媽每天從六點半就起牀到晚上十一二點爲把我培養成才忙碌着。有一天,我發現媽媽很疲憊,臉色很差,半睡半醒地躺在牀上。我用小手一摸,好燙的額頭啊!媽媽發燒了!我趕緊拿出家裏的體溫計一量39度,我快速翻遍藥抽屜,發現沒有成人退燒藥。立即從儲錢罐裏拿出自己的零錢去把藥買回家,用溫開水把藥送到媽媽嘴邊,媽媽用苦澀的雙眼望着我笑了!我衝進廚房把毛巾用涼水透溼放在媽媽的額頭上降溫,這時纔想起給爸爸打個電話。沒過多久爸爸迅速趕到家,有我和爸爸圍在媽媽的身邊,媽媽的病情好的很快,我想這一定是愛的力量吧!

和每個小朋友一樣,在金色的童年都有着對家美好的回憶!記得暑假的司馬臺長城之旅,讓我和爸媽快樂無比!珍藏友誼!我們很早就抵達長城腳下,由於媽媽沒有體力,我們坐着纜車越過八個烽火爐。手牽着手的向頂峯爬去,一路上汗流浹背,雖然艱難險阻道路坎坷,但擡眼眺望,美麗的風景盡收眼底。啊!好美的景緻!只有站在頂峯你才能感悟到老師語文課上講的真理。我快速地和爸媽摟在一起,拍張照片留成永久的記憶!珍藏在我的相冊裏。

這就是我的家——普通、平凡、溫暖、快樂而幸福!我愛我家的爸和媽!別羨慕我,我相信你一定也有一個和我一樣的家!是吧!

八年級優秀作文 篇4

風來疏竹,風過而竹不留聲;雁波寒潭,雁去而潭不留影。萬物皆爲眼前匆匆而過的走馬燈,若不蘸墨勾勒,便會煙雲似的散去,無蹤。

於是在某天某時,翻開歲月的扉頁,好像白馬走進蘆花林,天地萬物是白茫茫的一片;像碗裏盛着新落的雪片,裏外都通透。

很早以前,我便寫過桃夭和茶花了,本來是希望寫後,它們能爭點氣好歹多開出幾朵花來——多久以後,後來也不抱任何希望。

三月櫻桃乍熟時,桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但願長醉不復醒的模樣,好容易纔不甘不願抖出幾絲敷衍的粉紅,爾後又轉頭,閉眼,擁抱周公。真是吝嗇至極,我無可奈何。但再無論如何,它的花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花,硬幣一般大。

我也不用大誇特誇它的什麼馥郁芳菲旖旎姿色,畢竟這些它都沒有。闢如“淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕”之類的,沒有。但是——它,桃花,本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花,本該坐擁滿庭春風的枝頭鳳,肯按捺住爭春的天性,揮袖送出自己的芳華,然後安居一隅東籬把酒黃昏後,管它花開花落風起風止——天縱瀟灑!

不出幾天,三朵花爭先恐後地落入塵土重歸輪迴了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活。“落花人獨立”,既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠,還不可拍照記錄下它的芳華嗎——於是快門一閃,查看照片後甚是滿意,在旁邊配幾個小字“無貪無癡,自在安然”。

還有個傢伙,山茶花,似乎是從我七八歲那年的農藥大劫後,就再未開過花了。它的鄰居,豔烈似火的紅山茶爭相開放,側柏生得自在;獨獨它殘遭重創,夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。

我記得它的花容,輕明歡快的霞粉色,潑出的顏料一般渲染在花瓣上,花瓣層層疊疊,未露花蕊。是大家閨秀的風骨,是“神情散朗,有林下風氣”,無半分雍容華貴之意。倘若可盛開,桃花便只稱得是小家碧玉。

可惜可惜,它再未開過花,像深掩幽宮的女人,眼睜睜看着青春散去容顏褪色,卻無能爲力。每到春季,它必定是最早出花苞的.;可花苞都在未綻開前便棕枯了。於是,當身邊姍姍來遲的紅山茶嬌笑隨意地擺弄姿色時,它的花苞“噠”地一聲,落地了。伴隨着墜入深淵的,是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬,突然衰退了。

山茶也許在歇斯底里地哭泣,也許仍在剩下的歲月裏醞釀着開花的力氣。但這一切,都無從而知了。這次,我也不必拍照,它的樣子,早已刻在心口,一次又一次。一心一境,心隨境安,它的一顆赤誠之心,在風雨兼程的路上,自給自撫慰,唱響梵歌。

“你要小心地走路,這個世界上雖然有許多人可以告訴我們遠處旖旎的風景,卻無人可代替我們走茫茫夜路。”

山水有靈,草木有情。我真想留住這片風景,可以自在安然,可以心隨境安。

八年級優秀作文 篇5

從古到今多少人爲之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經世的佳作詩篇。這些,曾讓多少人爲之驚歎!熱愛自然。走進自然。親近自然。書寫自然吧,這將是你最美好的選擇。

人是自然的產物,人依賴自然而生存,這是衆人皆知的道理。在生存與發展的過程中,人與自然應和諧相處。可現在,由於人口的膨脹,特別是人類的貪慾,對自然進行無節制的索取,自然已遭到嚴重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存。

人與自然息息相關。人的生存就依賴於自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無一不是直接或間接來源於自然源。

地球資源再豐富,也有竭盡之時。因此,人類對自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開採,有效利用,切實保護自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應走可持續的路子,切實保護好自然資源。

人與自然之間應和諧相處,已被越來越多的人認同,接受並去實踐,爲什麼要和諧,此中的道理很明顯,人對自然超強度地索取,自然就會報復人類,這已從衆多自然災害中得到了體現。

從古到今多少人爲之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經世的佳作詩篇。這些,曾讓多少人爲之驚歎!熱愛自然。走進自然。親近自然。書寫自然吧,這將是你最美好的選擇。

八年級優秀作文 篇6

時光飛逝,20天的寒假很快過去了,在這短暫而又快樂的假期中,有一件趣事,我一直無法忘懷,那就是和家人一起放孔明燈。

正月初四晚上,我們在外婆家玩,我覺得無聊更提議道:“我們去放孔明燈吧!”“好呀!”大家夥兒沒意見,放孔明燈嘍!

我來到屋外,撕開孔明燈的包裝袋,把孔明燈散開,往裏鼓氣,好讓整個孔明燈鼓起來。我拿出一塊蠟塊,把它掛在孔明燈下面,好嘞!萬事俱備,只欠點火!

我掏出打火機,“咔嚓”一聲,火燃了起來,可很快就被風吹滅了。我走到牆後,再次嘗試,好了!火苗舔着蠟塊,過了好一會兒,蠟塊才被點着,閃爍着藍色的小火苗,接着,蠟塊的一角才燒了起來,然後整塊蠟塊都着了起來。再看看其他人,嗨!只見他們有的灰頭土臉,連連咳嗽;有的手忙腳亂,不知如何是好;還有的面帶微笑,似乎胸有成竹!最好的是我爸爸,他的孔明燈已經鼓鼓囊囊,躍躍欲飛了。而我的仍然是癟癟的,毫無進展。我向他請教,他說:“想讓孔明燈裏充滿熱氣,就得把它扣在地上,這樣熱氣就不會溢出來了。”說完,他輕輕把孔明燈往上一送,孔明燈就搖搖晃晃地飛上了天,不一會兒就成了夜幕上的一顆小星星。我如法炮製,嘿!真神了!很快,我的孔明燈內便積滿了熱氣,輕輕飄動着,有着一股直飛沖天的勁兒,我把它一提,手一鬆,它便搖搖晃晃地飛上了天空。隨後,大家的孔明燈也陸續升空,只見孔明燈或像喝醉了酒似的,東倒西歪,磕磕碰碰,好不容易纔勉強昇天;或如同漲紅了臉的大胖子,牛氣沖沖,乘着風勢真衝夜空,一路順風。只有一個例外,妹妹的孔明燈掛到了樹杈上,不一會兒,便“自焚而亡”了。

這時,媽媽提議:“不如我們把幾個孔明燈綁在一起放,如何?”“行啊!試試看!”說幹就幹,我找來雙面膠,把5個孔明燈粘在一起。大夥圍在一起,這個插蠟,那個點火,各司其職。“好,起!”隨着爸爸一聲令下“呼——”巨型孔明燈騰空而起。可是由於有5個孔明燈,所以5個人使的力當然不同,5個孔明燈的火力也不同,以至於,這5個孔明燈在升空時,不一會兒飛速旋轉幾圈,一會兒上下不定,左右搖晃,一會兒頭重腳輕,有一次幾乎都豎了過來。這個“連體兒”的種種驚險“表演”,讓我們都捏了一把汗,心提到了嗓子眼,有幾個人擡頭追趕着,生怕它落下來。漸漸地它越飛越高,夜空中,5個孔明燈如同一條蛟龍,時而張牙舞爪,時而大顯神威,蔚爲壯觀。

在古代,孔明燈是傳遞情報的工具,而今天,它卻是人們心願的載體。我望着越飛越高的孔明燈,心中默默地祈禱着、祝願着……

八年級優秀作文 篇7

讀語文,我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治理想;讀語文,我讀出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的闊達胸襟;讀語文,我讀出了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的壯志豪情;讀語文,我讀出了劉禹錫“沉舟側畔千帆過,病樹錢頭萬木春。”的慷慨激昂氣概;讀語文,我讀出了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神;讀語文,我讀出了杜甫“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的濟世情懷……語文的美麗,無處不在!

語文之所以美麗,她記述着歷史,讓人記住歷史,她陶冶着人們的情操,昇華着你我的情感。

語文給我們記載了一個有關於范仲淹的故事叫《范仲淹有志於天下》。范仲淹在一個貧苦家庭出生,在他兩歲的時候,父親因患病去世了,這給這個本不富有帶來了巨大的打擊。這時,母親帶着范仲淹艱苦的生活着,迫於無賴,她改嫁到常山的朱家,也帶着兒子。范仲淹長大以後,知道了自己的生世,含着眼淚告別母親,去應天府的南部學舍求學讀書,他日日夜夜都認真讀書。五年中,他竟然沒有脫去身上的衣服上牀睡覺,有時夜裏感到昏昏欲睡,他就把水澆在臉上,他常常白天苦讀,什麼也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領悟了“六經”的主旨,後來又立下了造福的志向!

這個故事深深地打動了我,使我對范仲淹有着更深的敬意,並激發我學習向上的動力,我認爲,在我們這如花般的歲月裏,在我們這如此優越的條件下,應該倍加努力學習,成爲有用之才。同時,也使我愛上語文,迷上了歷史人物事蹟。

這就是語文的魅力,語文的傑作,她事人類的大功臣,我鑑定了她的美麗!

八年級優秀作文 篇8

雨淅淅瀝瀝地下着,似乎樂不知疲。

“我們來講一下方程。”數學老師還在上課,下面同學們竊竊私語,課繼續着——窗外晃過一個身影。“奶奶。”我不禁低聲叫道,“您可千萬別進來!”奶奶在外躊躇了一下,還是進來了,身上的雨水滴答着。全班同學目光齊刷刷地看着奶奶。“我來給吳潮潮送雨衣的。”把雨衣放在桌上就悠悠地走了。不知怎麼地,我低下了頭,臉頰似乎在被火熾烤。這節晚自習似乎變得很漫長,很漫長……

放學了,我並沒有穿雨衣,用全身力氣蹬着自行車,任憑着雨水沖刷着我,眼眶變熱了,胸腔感覺酸酸的。回到家,徑直衝進房間,使勁地關上房間,牆壁地跟着振動了幾下。過了一會,聽見緩慢的腳步聲慢慢接近我房間前,“潮潮,快出來,我給你衝了杯牛奶。”奶奶略帶懇求的語氣說。“你煩不煩!”我憤怒地吼。剛說完,我就後悔了。我怎麼能這樣對她說話,但心裏那“高貴”的面子始終放不下,讓我沒有出去道歉。奶奶站在門外停了幾十秒,腳步聲漸漸遠去。我立即走到門前,從門縫向外張望。我回家時甩的衣服和淋溼的鞋子已被奶奶整理放好,而在不明亮的日光燈下,她的身影似乎彎曲了許多,以前那引以爲豪的黑髮已不知摻雜了多少銀絲。

在上初中之後,“面子”,似乎變得那麼重要,那麼重要。每當奶奶去接我,我總是刻意避開同學。不再一起逛超市,不再一起買衣服……想到如此,眼眶不覺溼潤了。奶奶已年過六旬,卻整天爲我操勞,如今學業負擔重,不知還能有多少時間陪伴她。

懂得珍惜,陽光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護,即使心靈的土壤上長不出參天大樹,但我們可以擁有那份思念。

八年級優秀作文 篇9

秋天的腳步走進了我的家鄉,小草慢慢地變黃了,花園裏好像鋪上了一層金黃色的地毯。家門前金色的桂花飄來濃郁的花香,在空氣中飄蕩,令人陶醉。

秋天是一個豐收的季節。田野上,放眼望去一片金黃色。農民們彎着腰收着稻穀,辛勤的汗水讓他們得到了回報。看那一盆盆菊花正在傲霜怒放呢,它們五彩繽紛,隨着秋風翩翩起舞,一股股香氣撲鼻而來。

秋天是一個滋潤的季節。秋天的雨,細細的,像細絲,輕輕地打在你臉上,像溫暖的絲巾劃過。秋雨滋潤了大地,滋潤了花朵,滋潤了你我的心田。

秋天是個丹桂飄香的季節。我的家門前有一棵桂花樹,每到秋天,一股清香撲鼻而來,令人心曠神怡。記得小時候媽媽和奶奶還做桂花糕給我吃。

我愛家鄉的秋天,家鄉的秋天是個美麗的季節。它令人陶醉,令人心曠神怡,我愛你———秋天!