四年級優秀作文彙總八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的四年級優秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級優秀作文 篇1

在我家陽臺上，有一盆很不顯眼的仙人球。

仙人球的身體像是一個悲翠球，又像一隻可愛的小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小瞧這些刺，這可是它用來自衛還擊的武器呢！我被它剌過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因爲我對它有一種特殊感情，我愛那盆仙人球。

春天到了，萬物甦醒，在仙人球“媽媽”的身下鑽出了許多小仙人球。小仙人球顯得那麼渺小，那麼脆弱，好像一陣風就能把它們吹跑似的。它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒冷的“欺侮”，總是用自己的身子爲孩子們擋住寒風，可小仙人球卻總要往上鑽。終於，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人球克服了重重困難，長大了。

春末夏初，仙人球的身上長出了花苞。說來也奇怪，仙人球開的花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎着的兩隻花蝴蝶結。仙人球開的花純潔芬芳，潔白無瑕，像一位美麗的仙女，穿着雪白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳着婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳。

秋天，豐收的季節到了，仙人球也成熟了。它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，爲你解渴；可以做成各種圓形玩具，豐富你的生活；可以做……真是道不盡，說不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

記得那是一個秋高氣爽、涼風習習的傍晚，我不小心弄破了鼻子，直滴血，用棉花塞了半天也沒塞住。這時，奶奶獻上一條妙計，爸爸就按照奶奶的方法，切了大半個仙人球，把它熬了水，讓我喝下去，一會兒血就止住了。我望着那剩下的半個仙人球，我覺得它比什麼都美。

有一年冬天，天上下着鵝毛大雪，我突然想起了陽臺上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪，只覺得它身子軟軟的，我以爲它死了，心裏好一陣傷心。可沒想到第二年，它卻奇蹟般地復活了，從好像枯萎了的仙人球身下又長出了一簇小仙人球。

人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經傳的仙人球，不僅僅因爲它作用大，更重要的是它有着頑強的生命力。

四年級優秀作文 篇2

我有一個既勇敢又有耐心的姐姐，她是我心中的榜樣。

有一次，我剛放學回到家，拿起本子寫作業，寫着寫着，有一道題百思不得其解，急我得抓耳撓腮，不知道怎麼辦。

這個時候，姐姐看出了我的心思。輕輕地走了過來，關心地問:“怎麼了妹妹？”我吞吞吐吐說:“姐姐，我有道題不會做，你能跟我講一講嗎?”話音剛落,姐姐就十分爽快地答應了。她認真地一邊講着題，一邊在草稿紙上寫着做題思路。

可是講了兩遍，我還是沒有明白。她不僅沒有急躁，而且溫柔地對我說:“心急吃不了熱豆腐。”她耐心地又講了一遍，慢慢的'，我終於弄明白了。

她不僅有耐心，而且非常勇敢。記得有一次，我和姐姐、弟弟在小區玩耍，突然遇到一隻大黃狗，我和弟弟非常怕狗。她勇敢地說：“不要怕，我來保護你們。”她突然彎下腰，做了一個扔石頭的假動作，大黃狗怕得飛快地夾着尾巴溜走了。

我愛我的姐姐。

四年級優秀作文 篇3

一天早上，陽光明媚，空氣非常清新，刺蝟剛從夢中醒來，它摸了摸餓極了的肚子，決定出去找點吃的。

刺蝟找呀找，功夫不負有心人，它找到了兩個又大又紅的草莓。刺蝟把草莓往背上一放，便往家裏趕。不料，在半路遇見了正在晨跑的狐狸。一看到又紅又大的草莓，狐狸眼都直了，便想把草莓騙到手。於是，狐狸就樂呵呵的說：“刺蝟大哥，你真勤奮，這麼早就起來了！我家近，到我家喝口水再走吧?”刺蝟剛想說好，又想：平時狐狸沒少騙我，這次肯定也沒安好心，說不定是想騙我的草莓吃呢。便說：“不好意思，我不渴，我回家再喝吧，而且我還有事，就先走了。”說完，不管狐狸就往家的方向走去。

狐狸看一計不成，又生一計。狐狸忙跑到刺蝟前面，說：“刺蝟大哥，我家還有很多好東西呢，有香蕉、蘋果、櫻桃……隨便你換，你就跟我去一下吧！”刺蝟一聽，剛想說“好”。但仔細想想狐狸平時就是一個出了名的吝嗇鬼，它怎麼會買那麼多東西？還想跟我換，八成是想騙我去它家吧。想通後，刺蝟出了一身冷汗，冷冷地對狐狸說：“不了，我還有事急着回去呢。再見！”說完，便繞過狐狸往家走去。

狐狸見軟的不行，便來硬的：“哼，你別敬酒不喝喝罰酒。如果你不把草莓給我，我就吃了你！”刺蝟不但不害怕，反而說：“想吃我？你以爲我怕你嗎？”狐狸生氣了，不顧一切朝刺蝟猛撲過去。看見狐狸來真的，刺蝟忙把全部刺豎起來，朝衝過來的狐狸狠狠地刺了過去。

“唉喲喟，疼死我了!”被扎個正着的狐狸疼得大聲叫喚起來。刺蝟得意洋洋地說：“就你這小樣，還想要我的草莓，哼。”狐狸見情況不利，只好灰溜溜地跑走了。

刺蝟得意極了，仰首望天：“哈哈，一隻狐狸也敢跟我鬥，不知道我的厲害嗎？”說完，仰首向家裏走去。忽然，“啪”的一聲，眼望天的刺蝟掉水溝裏面去了，當它從水溝裏爬起來草莓也不知哪兒去了。它只好空着手，餓着肚子，灰溜溜地回家了。

四年級優秀作文 篇4

在小男孩的啓發下，巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。於是巨人把圍牆拆了，立刻把孩子們接來，還把花園送給了孩子們當樂園玩耍。

孩子們度過了漫長的冬天，春天終於來了，花兒開了，有紅的、白的、紫的、黃的......各種各樣的花兒在花的海洋裏爭奇鬥豔呢!小草長高了，翠綠翠綠的，摸起來很舒服的。小樹也長大了，一羣羣的小鳥在它枝頭上歡快地唱着歌呢!小男孩們在花園裏玩捉迷藏，小男孩看看四周，在想該躲到哪裏，忽然，他看見了巨人的口袋，就靈機一動，要巨人把他自己放進他的口袋裏，巨人答應了，小男孩於是就躲進了巨人的口袋裏。小孩子們找了半天都沒有找到他，於是異口同聲地說："你出來吧!我們投降了。"然後巨人從他的口袋裏把小男孩拿了出來，大家見他能想到這鬼點子，躲在巨人的口袋裏，都誇小男孩聰明。

夏天來了，綠樹成蔭，孩子們緊緊依偎這巨人，在大樹底下乘涼，巨人一邊輕輕地撫摸着孩子們的頭，一邊有聲有色地給孩子們講故事，孩子們全神貫注地聽着有趣的故事，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。第二天，孩子們和巨人在大樹底下手牽手歡快地轉圈，孩子們高興地叫喊着。接着，他們還玩了丟手絹，該小男孩丟手絹了，大家都盯着他，怕丟在自己身後，小男孩轉了幾圈，把手絹丟在了巨人的身後，巨人看見手絹在自己身後，於是趕快去追小男孩，他居然只走了一步，沒費什麼勁，就把小男孩抓到了，不怪乎叫巨人啊!

秋天來了，瓜果飄香，果實都成熟了，農民伯伯正忙着摘呢!花園裏的大樹個個都碩果累累，孩子們餓了，隨時可以叫巨人幫自己摘，有的時候，小男孩調皮地騎在巨人的頭頂上，用小手洋洋得意地摘啊摘，摘啊摘......孩子們和巨人把果實吃完後，就一起玩遊戲?老鷹抓小雞。巨人當老鷹時，他伸出手抓孩子們的時候，孩子們紛紛機靈地躲閃，巨人怎麼也抓不到。咳!巨人也有他的煩惱呢!輪到巨人當母雞的時候，"老鷹"總是抓不到小雞，因爲巨人太大了，巨人樂得開懷大笑，歡蹦亂跳。

冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花在空中飛舞着，整個花園已被鋪上一層厚厚的棉被，美麗極了。孩子們和巨人就在雪地上打雪杖，巨人用手拋起來的雪球好大好大，隨便一扔，就能打到幾個小孩，孩子們和巨人玩得十分開心，他們還用雪做了一個大雪人，大雪人做得真像，可愛極了。他們還玩了滑雪、堆雪球......孩子們玩得笑口常開，巨人看見孩子們玩得很開心，自己也覺得很開心。他們在歡樂中度過了漫長的冬天。

巨人他們在花園裏玩得十分開心，快樂，他們都把對方當作自己的親人，在裏面感受到了無比幸福與溫暖。

四年級優秀作文 篇5

星期六下午，我們舉行了秋遊活動，先後去了鳳凰廣場、黃河大橋、黃河大壩、歐式商業街。

到了黃河外灘的時候，陳佳雯急忙鋪下了大單子，大夥拿出了所帶的吃的東西。那邊有些同學正在生火，很快火苗就升起來了，可是被戴維志不小心給用水澆滅了。大家齊心協力又生了第二次，等火燒旺了，大家都拿來食物在上面燒烤。你看，有的同學烤香腸，有的同學烤薯片，有的同學烤麪包，大家爭先恐後，熱鬧極了!

我雖然沒有自己燒烤，也品嚐到了同學們送給的美味了。陳盾初把香腸烤糊了，他剛想拿出來，可是插着的樹枝燒斷了，香腸掉到了火堆裏，大夥都覺得太可惜了！

這次秋遊讓我感到了快樂是什麼，幸福是什麼？

四年級優秀作文 篇6

所有人都知道畫畫，一般都是畫在紙上畫本子上的可就在今天我的同桌又想到了一個十分搞怪的主意，在王霑脖子上畫畫。

記得那天中午，是要練字的，老師因爲學校裏有很多事要處理，所以佈置完作業便匆匆離去，老師這麼一走，班級裏所有人都躁動起來，像一鍋煮沸的開水一樣，全班幾秒之內塞滿了噪音，大家都講的不亦樂乎。

我的同桌也不例外，他迫不及待的從筆袋裏抽出一支黑筆，眼睛直勾勾的盯着王霑的脖子，嘴角還洋溢出“邪惡”的笑容。終於，到筆尖觸到了王霑的後頸，還沒等周旭東開始畫呢，王霑便一掌拍上了脖子，難道是他發現了嗎?可是也沒見他回頭，看來是沒有發現了，可能他練字太認真，沒有發覺吧!真是虛驚一場。

周旭東又伺機出動了，他這一次吸取了上次的教訓，不再是磨磨蹭蹭的了，而是採取了“快刀斬亂麻”的方法決定用自己最快的速度畫出來，只見他的筆尖在王霑的脖子上“刷刷”幾下，就完成了一幅畫。

第一眼看上去，看不懂畫的什麼，第二眼仔細一看，原來是頭小豬，雖然有些潦草，但也算憨態可掬。等王霑反應過來是一切也都晚了，周旭東已經大功告成。

我們看得哈哈大笑。王霑似乎已經知道周旭東在自己的脖子上幹了什麼，於是便用手用力的擦，可這樣根本擦不乾淨，只會越擦越髒，現在後頸的小豬已經面目全非，剩下的只有一團團黑色的墨跡。

可就在這時，唐老師來了，大家一下子收斂了笑容，若無其事的坐在自己的位置上練字。

四年級優秀作文 篇7

我又一個新發現，想不想聽？那好，我告訴你，我發現呀，蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎麼一回事呢？那麼請看下面的片段。

這天，我在我的小花盆裏發現了一隻小蝸牛，我連忙把它捉到我的小箱子裏。以前，我只知道蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上，可不知道它的眼睛長在哪。現在，我注意了，原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。其實，我也是經過實驗才知道的。我先把一片小菜葉放在它的面前，當它快爬到葉子中間時，它先用左觸角碰一碰，再停了一會兒，又用它的右觸角，也就是鼻子，碰了幾下，之後，便一小口一小口地吃起來。

等了幾十分鐘，，我的腿都站麻了，它終於吃完了葉子。當我想把它捉住時，它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡仔細一看，發現了蝸牛的左觸角有兩個小小的黑點兒，黑點兒中間還有一條線。我再次用放大鏡觀察，原來，那就是蝸牛的眼睛，真令我激動。

當實驗做完後，我把這個可愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個實驗後，我明白了，只要你仔細觀察身邊的事物、事情，就能懂得許多的知識和道理。

我們小區有許多參天大樹，有銀杏樹、雪松、饅頭柳、萬年青、山楂樹、核桃樹……它們都長得十分茂盛。

但是，最近我發現有幾棵銀杏樹和雪松的樹幹上各掛着一個塑料袋，袋子裏裝滿了液體。“這是什麼呢？”我很好奇。

後來爸爸告訴我，那個袋子是用來給樹輸液的。原來樹也會生病呀，樹怎麼跟我們人類一樣也可以輸液呢？給樹輸液我還是第一次聽到呢！

以後，我每天放學回家都要去看看那幾棵生病的樹。幾天後，我發現一棵銀杏樹幹枯的樹枝上長出了嫩綠的樹葉，我高興極了，這棵銀杏樹的病終於好了。

現在，那幾棵生病的樹都長得鬱鬱蔥蔥的，它們和其它的樹一起點綴着我們的小區，讓我們的小區變得更加美麗！

四年級優秀作文 篇8

上一次我還在發表了永恆的四組這篇作文，可是永恆的四組已經超乎我的想象。一直希望四組能永遠擁有快樂，可是這學期，你們都變了，變得好可怕。

今天，我哭了。那是因爲你們的行爲令我感到好可怕，之所以哭，是因爲你們上學期並不是這樣，而這學期卻變成那麼卑鄙，可恥！在今天的數學展示課上，數學老師在我展示的時候，給了我些解答數學題的建議，當我展示完的時候，你卻用取笑的語氣對我說：“活該！”當時，我並沒有生氣，我以爲你是在和我開玩笑的，誰知道你會是這樣的人。，到了上科學課的時候，你們拿出科學課所必備的科學用具，科學用具裏有一個類似汲水的吸管，你們汲滿水後，就往我的英語本子上滴。而且你還在我的本子上寫滿了數學算式。當時，我真想把我的作業本撕爛，想臭罵你們一頓，可是我不知道爲什麼罵不出口，可能是因爲我曾經說過：四組必須要團結，組裏不能鬧矛盾！之所以這樣，我才忍受着。可是到下午的時候，你們的一舉一動，真的讓我無法再忍！我就哭了，因爲我要遵守我的承諾，不和你們鬧矛盾！我自己只能默默地在哭泣。我哭的時候，你還在那裏說風涼話：怎麼龐鈺濱哭了，那麼多人關心。話音剛落，我真想走過去扇你一巴掌，可是我最終忍住了。請你們不要這樣對我好嗎。對我有意見，可以當面跟我說，請不要用這種卑鄙的手段，這樣顯得你們很狠毒！

記住，請不要這樣排斥我，將來也會有人這樣排斥你們