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【精品】八年級優秀作文彙總八篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的八年級優秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】八年級優秀作文彙總八篇

八年級優秀作文 篇1

午後,懶懶的窩在沙發裏,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經歷着的初中生活。

在剛剛邁進校園,教室時,稚嫩的眼光環視着周圍。一切都是新的,新的老師同學,新的校規校訓,包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴,是那麼親熱,那麼放縱,那麼純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

慢慢走進了初二的課堂,這裏的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復一日,周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,捨棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的,苦澀。

在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間,終於在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心裏。

初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間裏我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。

八年級優秀作文 篇2

烈日烤灼着沙漠,乾澀,鬆弛的沙子覆蓋住一棵仙人掌的根,它挺立在那裏是唯一的希望,它長期等待着,等待着,就爲一次甘霖,它的等待真的很美麗……

夏日哪怕是再晚也是炎熱的,站在家門口傻等着,等着母親何時能夠回來爲我開門,當初回想起母親的話,我可是後悔不已:“出門記得鎖上門,還有,別忘記帶上鑰匙。”我愈想愈生氣,氣憤地跺着腳。現在夏天已經進入最最炎熱的時節了,蟬在棗樹上鳴叫,依稀還可以聽到遠處飄來的輕聲的伴奏。已經一連幾天都沒有下過雨了,水泥地乾涸得都出現了裂縫。圍牆裏只有稀稀疏疏的幾株無精打采的花,池塘裏的水一下子降到了好底端,以至於在當初水位的地方出現了好黑的一條水紋。魚兒似乎也怕這驕陽,於是躲到石子下端去了……

等得快不耐煩了,此時,各種幻想涌入腦海:會不會爸媽不會回來了;會不會要等到好晚……此時,朦朧中注意到了一個東西,那個東西似乎在眼前晃動,綠綠的,長長的,寬寬的。“居然還會有……”我一下似如夢初醒一樣,急急忙忙便跑了過去,一時間也顧不得炎熱了。此時一株鮮綠的仙人掌映入我的眼簾,它長在假山的頂端,我居然現在才察覺。它承受着暴曬,可是它依舊奇蹟般的活着,並且長得那麼壯,我那時差一點就叫出聲來。

爲了進一步探索這株神奇的仙人掌,我便爬上了假山,連爬個假山都那麼吃力,捋了捋被浸溼的髮絲,髮絲像被水煮過一樣,那樣的熱。望着眼前近在咫尺的仙人掌,它的綠色皮囊裏塞得鼓鼓的,不知道里頭到底裝了什麼瓊漿玉露。想伸手去觸碰,可是它那鋪滿表面的刺,它是那樣的高傲,徹底把我秒殺了。汗珠從眼角滑落,一點知覺也沒有,汗珠滴到巖縫裏,觸碰到了仙人掌的根,不知爲什麼,它好像被一股力推動,晃動了一下。那一刻,它似乎在鼓掌;它似乎在歌唱;它甚至似乎在跳躍。此刻心底一陣悸動。它等待了一個月,在這一個月它飽經酷暑的折磨,煎熬,痛苦,一切的一切。可它卻堅持地等待着美的洗禮,成功的撫摸。

它晃動的喜悅一不小心似乎灑落到我的身上,我邁開大步朝大門走去。一樣的等待。只是睡醒了,看得清了站得直了。陽光下,兩個挺立的人,那樣的美麗……

八年級優秀作文 篇3

陽光衝破束縛它已久的雲層,投下萬丈光芒;

靈動的綠色踏破封存它已久的污穢,留下永恆倩影;

覺醒的人們走出困惑他們已久的迷霧,牽手保護地球。——題記

這個春天來得有些晚,總是陰雨濛濛。可西南地區早已久旱,乾涸的土地牽動多少人的心。原來豐饒的土地,除了一層灰黃,還是灰黃。

雨依舊沒完沒了的下着,樹葉被沖刷得透亮,除了明綠,還是明綠。一看到這樣的顏色便心曠神怡。可這種心曠神怡的綠已被人類的雙手毀得支離破碎。

一雙雙一次性筷子堆成小山,那都是樹的血肉啊,一塊塊浮冰逐漸消融,那是兩極動物的家啊。

可一雙雙無知的手仍在不停的索取,地球母親日益憔悴的身影。人類啊人類,你們什麼時候才懂得關心這偉大的母親呢?

最初,只有少數人在心的跳動中恍然大悟。

記得一位年過半百的老人,在大自然的一角----滇池附近轉悠。有人說他是瘋子,他卻說:“那些人才瘋了呢!滇池是生我養我的地方,他們爲了錢什麼都做得出,他們才瘋了呢!”多麼樸實的話語啊!

緊接着越來越多的人投入這陣“環保風”中。

“地球一小時”在井然有序的進行。呆在電視電腦面前的人,都到大自然中與大自然親密接觸。二氧化碳這種氣體得到了暫時的抑制。雖然城市處在一片黑暗,但他們的綠色情懷卻那麼耀眼!

緊接着的世博會更是把“環保,節能,低碳”推到了一個高潮~

只要你隨時關好一盞燈,你就爲環保貢獻了一份力量;

只要你隨地撿起一節廢電池,你就爲營造綠色家園除了一份力。

讓我們跳着輕盈的舞步,與陽光一同盡情揮灑;

讓我們唱着美妙的歌謠,與溪水一同肆意流淌;

讓我們與這綠色,一同融入這個世界!

讓綠色保持一份永遠讓人心動的魅力。

八年級優秀作文 篇4

我們身邊處處有老師,可讓我認爲最好的老師還是他——我三年級時的班主任。

她的個子不算高,圓圓的臉上有兩個大眼睛。長得挺漂亮的。

周老師教學生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。周老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,周老師都旁徵博引,講得生動有趣,會讓我們笑得肚子痛、也會讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨着老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……周老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。

他非常嚴厲,可以算是金東小學最嚴厲的老師了。不過他還是很好的,每次聯歡會,我們班都是最令人羨慕的,每次體活課,他總是和我們一起玩。正是因爲有了她我們纔會是最棒的班級。

我們到了四年級變便換了老師,我們都哭了,都很不想換老師,因爲這,我們兩三天都沒精神上課,下課的聊天內容,也都是關於周老師的,就連總聊電腦遊戲的男生也開始不聊了,還是他告訴我們:不能這樣,我只是不教你們了,我沒有離開你們,我們還是天天可以見面的。這之後,我們才慢慢好起來,我們在畢業聚會上,都哭了,那個暑假我們幾乎都和他在一起,因爲我們不知道什麼時候還會這樣,所以我們非常珍惜。我們愛她。

雖然他只教了我們三年,但她是我們心中最好的老師。

八年級優秀作文 篇5

教學樓前的那棵青松,彷彿一直都沒變化過,永遠都是那麼挺拔,永遠都讓人覺得那麼有傲氣,彷彿對他來說,時間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神,有它在,我們就不會感到孤單,它一直都在關注着學生們的成長,每一年它都會微笑着送走生活在它的羽翼下的學生……

學校生活轉瞬即逝,學校生活是精彩的,是快樂的,是充實的。對於以後的我們,學校生活又是可貴的。所以我們應該好好珍惜。

“炸只湯……”這不我後桌又在喊,自從昨天英語學了“喬治街”的讀法。我後桌營子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開心果雖然他的長相很平凡,學習好不是很好,但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學習,我倆一起考同一個高中,只是他說他的成績就那樣了。哎~真是沒辦法。我們總是爲雞毛蒜皮的事而吵架——同桌。

有一次,我上廁所回來,看到我那一片狼藉。我問同桌誰弄得,我同桌說,不知道。我非常生氣地說,那你不會幫我撿一下啊,我同桌就說,我作業還沒寫完,怎麼幫你撿。我就叨叨了一句,真自私。然後我們就吵了起來,左後我們都互相認了錯。

我們微笑着在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當我們離開校園的'那一刻,讓我們回看着我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不捨的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!

我相信,最難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶!

八年級優秀作文 篇6

光陰似箭,歲月如梭,轉眼間春天過去了又進入了夏季,此時此刻,我還在回味着春天的味道。今年的清明節那天陽光格外明媚,天空格外清朗,風兒格外柔和,花兒格外豔麗。我們和侄女豔豔來到了鄱陽湖踏青賞景!遠離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。

據說今年鄱陽湖個性缺水,此刻是歷史以來都沒有出現過的旱情。雖然清明節那時的鄱陽湖也有點缺水現象,但是還是十分有魅力,站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無餘。我們不僅僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖,欣賞陽光沐浴下的秀麗鄱湖,還親自走進農田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農家飯,真是其樂融融阿!

夢迴鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤着四月的嬌陽,湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望着收穫心裏充滿着喜悅。

春暖花開,萬物復甦。陽光普照着大地,悠悠的小草一片,鮮豔豔的紅花綻放,樹上的枝頭已發芽。春天了,到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的陽光、溼潤的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動;春天裏讓我們感受到了生命的力量!

我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸着清新的空氣沁入心脾,傾聽着萬物甦醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受着春的味道。全身簡單了許多,情緒出奇般的愉悅。我愛春天那種盪漾在春風中的溫馨;我愛春天裏濱紛色彩衝擊視野的感覺。綠水青山間品嚐各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!

春風徐徐,輕輕吹拂着我額邊的頭髮,心裏無比快樂!側望着身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!洋溢着溫馨的春味。走在路上,看到那堅強的小草又憑着它那頑強的毅力破土而出,在牆腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的色彩,毫無保留地裝飾着秀麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實太美了!春天永久地留在我心間,此刻想想心裏還是那個美阿!

八年級優秀作文 篇7

金色的陽光照耀着校園,空氣中散發着桐花的芳香。微風撫過,從桐樹上落下許多紫色的大花。我順手揀起一朵:“嘿,這花還真好看呢!”紫色的花朵像小喇叭, 淡黃的花蕊粉嘟嘟的。那翠綠的花托真可愛,只有指甲那麼大,很像極小極小的風鈴。瞬間,一個美妙的想法從我腦中閃出:明天就是媽媽的生日了,她屬蛇,我何 不用這小巧的花托做一張小青蛇生日卡送給她呢?想到這裏,我再也顧不上打球了,放下球拍,立刻蹲在地上撿起桐花來。

放學回家後,我悄悄躲進了自己的小房間,開始了“祕密”製作。我先摘去桐花紫色的花瓣,用花托由小到大一隻只地排好。接着穿針引線,學着媽媽做針線活的樣 子,把頂針戴在中指上,我拿起第一隻花托,用力把針從花蕊正中穿過,再由花托頂端拔出,別看這針又細又小,可它並不太聽我的話,好幾次都差點扎到手指上, 緊張得我出了一額頭的細汗。我小心翼翼地幹着,動作逐漸熟練了起來。沒過一會兒,16只花託全部穿好了。它們一隻套一隻,連成一長串,多像一隻美麗得小青 蛇啊!我取過彩筆,給花托蛇畫上了嘴巴和圓圓得眼睛。頓時,它就顯得十分神氣了。我挑了塊粉紅色得紙板,把花托蛇擺成跳舞得樣子,用膠水固定在上面,還配 了美麗的花環。就這樣,一張精美的生日卡終於做好了。我不禁唱起了《生日快樂》歌。

這時,媽媽正好下班走進家門,我連蹦帶跳地跑到媽媽面前,雙手送上生日卡說:“媽媽,今天是您的生日,這是我送給您地禮物,衷心地祝您生日快樂!”媽媽連 忙接過生日賀卡,看了又看,樂得眼睛眯成了一條縫,她激動地說:“好孩子,沒想到你還記得媽媽地生日。這是一份特殊地禮物。媽媽非常喜歡它!”說着,媽媽 俯下身子,深情地親了一下我的臉蛋。爸爸從媽媽手中拿過生日卡,高興地把我抱起來,“好小子,這生日卡設計得夠新穎別緻地,我還是頭一次見呢!”聽了爸爸 媽媽地誇獎,我樂得“咯咯”直笑。

今天,我用自己的雙手製作了一張賀卡,祝媽媽生日快樂。媽媽高興,我自然也高興,更重要的是,從中我還體會到了動手實踐的快樂。

八年級優秀作文 篇8

在我的周圍有許多關愛,他們每時每刻都包圍着我,使我感到溫暖,幸福。這些關愛來自家庭,學校,來源於生活。

那是一個寒冷的冬天,我還上小學。鄭州下起了幾十年以來最大的一場雪,一夜之間,整個鄭州銀裝素裹,披上了一層“雪衣”,白的耀眼,白的發亮。

早上,一出門,一股寒氣迎面撲來,我不由的縮了縮脖子。看着滿世界的白色,爸爸說:“雪太大,你等着我騎電動車送你上學。”可當我們下樓才發現,雪竟有十釐米左右厚,電動車根本沒法“走”,電動車“寸步難行”,可把我給急壞了,在這樣下去肯定會遲到的,爸爸說:“你先往學校那邊走,我回去放車,等會趕上你。”說完,就往回走,我踩着沒過褲腿的積雪,小心翼翼的向學校的方向走去。(小心翼翼是因爲腳下太滑,我害怕摔倒)或許是時間還早的原因吧,滿地的雪上只有我一個人的腳印。不一會,爸爸便從後面趕上了我,牽着我的手,向學校走去。我行走的速度變快了,因爲那雙手給了我勇氣和力量,我邊走邊望着那雙因爲沒帶手套而被凍的冰涼的手,那爲了撐起這個家而長滿繭子的手。路上的腳印也不再形單影隻,因爲有爸爸的腳印陪伴。好不容易走到公路上,車基本已經可以正常通行,兩側的道路上環衛工人正忙着剷雪。迎面來了一輛長途汽車,爸爸花了一百五十元帶着我上了車,沒過多長時間,便到了學校外的一條公路上,我們下了車,爸爸又領着我過馬路,走在了連接着學校後門的馬路上。(前門正在施工,學生統一走後門)與之前不同,這條路雖然都是雪,但已經因爲走的人太多而被踩實了,已經變成了“冰”,走在上面特別滑。沒走多久,我就差一點滑到,幸虧爸爸那雙強有力的大手拉住了我,但我的雙腿還是跟地面來了個親密接觸,但不至於摔的太慘,帶我站穩後,爸爸又繼續牽着我的手向學校進發。雖然我的腳已經因鞋子溼透而凍得僵硬,但我卻一點兒也沒有感到冷,因爲爸爸那雙“冰冷”的手源源不斷地傳給我溫暖。

到了學校,雖已過了早上去學校的時間,但我卻沒有遲到——因爲天氣原因,學校延遲了半個小時的到校時間。

到了教室,同學們已經基本到齊,只差幾個和我一樣因爲家遠而還沒有到校的學生,老師也已經開始講課,我喘着粗氣,喊了一聲:“報告”,全班同學向我投來目光,那目光先是驚訝,再是關懷,老師的聲音傳來,聲音裏透着關切:“快進來吧。”坐在座位上,我看看自己,因爲剛纔那“摔了一半的跤”,褲子上全是雪,同桌也向我投來關切的目光。我看着,感受着同學和老師的關愛,回想着爸爸的關愛,感受着手上的餘溫,我感到既溫暖又幸福。

我從家庭中感受關愛,從學校中感受關愛,從生活的一點一滴中感受關愛。我從關愛中感受幸福,品嚐着幸福的滋味,在寒冷的冬天享受着幸福的溫暖!