八年級優秀作文彙總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的八年級優秀作文6篇，歡迎大家分享。
八年級優秀作文 篇1
烈日烤灼着沙漠，乾澀，鬆弛的沙子覆蓋住一棵仙人掌的根，它挺立在那裏是唯一的希望，它長期等待着，等待着，就爲一次甘霖，它的等待真的很美麗……
夏日哪怕是再晚也是炎熱的，站在家門口傻等着，等着母親何時能夠回來爲我開門，當初回想起母親的話，我可是後悔不已：“出門記得鎖上門，還有，別忘記帶上鑰匙。”我愈想愈生氣，氣憤地跺着腳。現在夏天已經進入最最炎熱的時節了，蟬在棗樹上鳴叫，依稀還可以聽到遠處飄來的輕聲的伴奏。已經一連幾天都沒有下過雨了，水泥地乾涸得都出現了裂縫。圍牆裏只有稀稀疏疏的幾株無精打采的花，池塘裏的水一下子降到了好底端，以至於在當初水位的地方出現了好黑的一條水紋。魚兒似乎也怕這驕陽，於是躲到石子下端去了……
等得快不耐煩了，此時，各種幻想涌入腦海：會不會爸媽不會回來了；會不會要等到好晚……此時，朦朧中注意到了一個東西，那個東西似乎在眼前晃動，綠綠的，長長的，寬寬的。“居然還會有……”我一下似如夢初醒一樣，急急忙忙便跑了過去，一時間也顧不得炎熱了。此時一株鮮綠的仙人掌映入我的眼簾，它長在假山的頂端，我居然現在才察覺。它承受着暴曬，可是它依舊奇蹟般的活着，並且長得那麼壯，我那時差一點就叫出聲來。
爲了進一步探索這株神奇的仙人掌，我便爬上了假山，連爬個假山都那麼吃力，捋了捋被浸溼的髮絲，髮絲像被水煮過一樣，那樣的熱。望着眼前近在咫尺的仙人掌，它的綠色皮囊裏塞得鼓鼓的，不知道里頭到底裝了什麼瓊漿玉露。想伸手去觸碰，可是它那鋪滿表面的刺，它是那樣的高傲，徹底把我秒殺了。汗珠從眼角滑落，一點知覺也沒有，汗珠滴到巖縫裏，觸碰到了仙人掌的根，不知爲什麼，它好像被一股力推動，晃動了一下。那一刻，它似乎在鼓掌；它似乎在歌唱；它甚至似乎在跳躍。此刻心底一陣悸動。它等待了一個月，在這一個月它飽經酷暑的折磨，煎熬，痛苦，一切的一切。可它卻堅持地等待着美的洗禮，成功的撫摸。
它晃動的喜悅一不小心似乎灑落到我的身上，我邁開大步朝大門走去。一樣的等待。只是睡醒了，看得清了站得直了。陽光下，兩個挺立的人，那樣的美麗……
八年級優秀作文 篇2
淚水的重量讓我擔負不起更多的感情，緣分的重量也讓我支撐不住屬於自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的.人羣中，累了，回頭張望。痛了，淚流滿面。曾經以爲自己生活得很瀟灑，然而時間所證明的這一切只是默默無言，如果有傷痛也許早也被淚水淹沒。
我在這邊看着對岸的青春，看得平靜而又傷感，曾經的那些人與事當我來到這邊時早已忘記了對岸的那些人那些事，留下只有一些零散的值得痛苦的時光碎片。
我很想竭力去收集那些在我生命裏出現過然而卻讓我傷痛的故事，我把定格在腦海的每張熟悉的面孔和那些迷人的笑臉寫入我的回憶中，當我翻開起陳黃的回憶，我會淚流滿面。在那午後的陽光裏。
每次回頭張望，都是望到脖子都痠痛，望到淚流滿面，，我開始流離失所的生活，不敢停下來思緒，前方有多遠。聲音慢慢變得沙啞，世界隨之沉默。
明明說哭了就會好，忘了就不要再去記起，然而老天卻給我一顆善感多愁的心，去承受命運的種種的負擔，當我在向命運低頭時，人生在向我呼喚。
也許我這樣一顆多愁善感的心註定要我去步旅人生之路，當我站在岸邊看着組成我的整個青春的一個一個零散的日日夜夜象流水般從眼前不可挽回地流失時我說我會去後悔，後悔生命裏出現過的每一段機。
八年級優秀作文 篇3
每個人都有一個家，當高興地時候，總想把這一件事告訴自己的家人，當傷心的時候第一個想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的、溫暖的。
記得我九歲時，那天天正在下雨，所以我們放學比較早，可是家裏人不知道，我們會放的比較早，所以沒有人來接我，我又沒帶雨具，只好用書包頂在頭上，但雨還是滴到了我的身上，我的家又遠。唉，沒辦法我只能淋雨回家，於是我加快了腳步，誰料到腳下一滑，我摔了個大馬哈，但又能怎樣，爬起來繼續唄，雨水嗒嗒嗒的唱着，我也嗒嗒嗒的挨着淋。
我放慢了腳步，因爲車輛增多了，我只能多淋一會，車輛少了，我又加快了腳步身上已經溼透了，貼在身上與身體合二爲一，大約過了20多分鐘，我終於看到了家的大門，我推開它走進屋“唉？怎麼現在就放學了？你怎麼弄成這個樣子？”媽媽問“唉！今天因爲下雨放學放的早，又沒人來接我，所以淋着回來了！”“快，去給她熬碗薑湯。”奶奶一邊遞給我毛巾一邊說。我說“我要去晾涼書。”“你去換衣服吧，我給你晾。”爸爸阻止說。一會媽媽就端給我了一碗薑湯“快，趁熱喝。”爺爺說。我喝下了薑湯人覺得很溫暖。
我感覺自己像一隻落魄的小鳥，先是無依無靠，最後找到了自己的家。一片落葉落下來，那麼家就是它的根，所以我不得不說？“有家真好！”
八年級優秀作文 篇4
因爲帶着夢想出發，蝴蝶才能凌舞叢間；因爲帶着夢想出發，雄鷹才能振翅高空；因爲帶着夢想出發，人類社會纔不斷前進。
夢想，是一個人乃至一個民族前進的動力和目標。漫漫長路，人的一生不能沒有目標。因爲帶着夢想出發，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時代走向了憧憬明天的現代化；因爲帶着夢想出發，我們的祖國實現的大一統又成功抵禦了外來侵略者。是夢想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現在，就讓我們領略夢想的力量，帶着夢想出發！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個分散的天下，嬴政帶着他的統一夢出發了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨後又運用他的智謀，兼併了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個封建王朝。他統一文字、統一度量衡，從而實現了從政治經濟到文化的大一統，開創了一段嶄新的歷史。是夢想，給了嬴政人生的目標，是夢想給了他無盡的智慧和力量！
當人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時，司馬遷帶着他的撰寫史書的夢想出發了。武帝的宮刑未能阻止他追夢的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅守着一個大志，那就是給後人留下一段公正的歷史！司馬遷帶着他的夢想出發，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的入侵，內有軍閥當道，面對動盪的局勢，懷着他的救國夢出發了。內憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實力的懸殊沒有嚇倒他。他憑藉着卓越的軍事才能，帶領廣大軍民突破道道防線，硬是靠着小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實現了“學不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負。帶着他的夢想出發，推翻了舊政權，建立了人民當家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，是因爲他們都懷揣着一個宏偉的夢想，並能知行合一，不斷前進。面對當今年的社會，我也有我的學業夢、強國夢。古人的節操薰陶着我，先輩的精神激勵着我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢想引路，在人生的征途上，我一定會頂住狂風暴雨，戰勝大浪滔天，最終抵達勝利的彼岸！
因爲帶着夢想出發，我們目標明確，不再感到迷茫；
因爲帶着夢想出發，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶着夢想出發，我們一定會學有所成，創造人生的奇蹟！
現在，就讓我們帶着夢想出發吧！
八年級優秀作文 篇5
你是我的一本書，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學習你，好似學習生活的真諦。
——題記
當我們還是一個懵懂的孩子，每每仰望星空，反覆心中的疑惑，什麼時候才能長大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好麼？終於，當我們合上《童年》，翻開《青春》，纔開始漸漸明白成長並不僅僅意味着自由，而是酸甜苦辣皆有。
讀酸
我們面對面，呼吸着彼此的呼吸，六年的時光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經發誓永遠在一起的我們，也只能在臨近畢業時默默流淚。教室裏靜悄悄的，只有時鐘走過的聲息。
你緩緩地說：“以後，常聯繫……”又哽咽了，我轉身走出教室，倚在走廊的牆壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映着斜斜的夕陽，長髮在風中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化爲一幅永遠的畫面，定格在我心中。
從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時間去見證，用忘卻去撫平。
讀甜
遠遠地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎了呢！”
我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。
從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實地去追求，永遠保持謙遜。
八年級優秀作文 篇6
教室裏的孩子走神了，是被秋韻勾住了心魂嗎？還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最後一節課，老師的話語開始步入催眠曲的狀態，同學們有的已經趴在桌子上，我想一定是催眠曲起作用了，我也感覺自己的眼皮去醫院報道了，得了自動關閉症，睫毛也支撐不起此龐然大物，眼皮突然想關閉了……我使勁搖搖頭，悄悄瞟了一眼窗外，那餘角秋光與我一見鍾情，牽着線，拉住了我的雙眼……
足球場跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上，鑲嵌着金色的小燈籠，搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機，但是風孩子比較調皮，“呼呼”地就把燈籠拿走了，小孩子就是小孩子，也就三分熱度，小燈籠一會就被風孩子丟棄了……不僅如此，風娃娃還興致正濃，弄得地上小燈籠們開“燈會”呢！喏！樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底，擁有的是生命的顏色，小草也相互共舞着，卻沒多少，因爲有的草兒搬家了，明年纔回來……
夕陽下，餘暉散在秋色中，大地換上了紅色的外衣，太陽羞澀地躲進了遠處杉樹叢中，卻又像好奇寶寶，偷偷露出那紅通通的臉蛋，撒着光輝，顯得那麼可愛，暮歸的老牛與回家的鳥兒應和着，編成一曲秋歌，田裏耕耘的爺爺，也扛起了鋤頭，準備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹，濃煙滾滾，爲在暮色下散步的秋姑娘上了個淡妝……
放學了，足球場裏全是戴着紅領巾的小學生，勾肩搭背的，跑道上，一把把羊角辮上下跳着。猜猜她們在玩什麼？她們在跳繩呢！玩“石頭剪刀布”的，玩“一二三，木頭人”的，快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想：來杯可樂笑談學習怕是更加完美無瑕了……
“嘿！吃飯去了”被同學輕輕敲了下頭，散了的思緒才戀戀不捨回了家，才發覺，原來下課了……尷尬地笑笑，便出去點綴窗外秋暮了……
餘角的窗外是一幅秋景圖，述寫農民爺爺辛勤勞作，闡述太陽公公的不捨與晚秋，刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景，人間那得幾回賞，打心底慶幸自己生活在鄉下，能欣賞此番美圖美景……
