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關於八年級優秀作文彙總九篇

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在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的八年級優秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於八年級優秀作文彙總九篇

八年級優秀作文 篇1

當我們遇到了挫折,身邊總會有一聲聲的鼓勵。他們溫暖着我們,鼓勵着我們。不放棄,不退卻。老師啊!您可知道,對於我們而言,最好的鼓勵,是您臉上清淺的微笑。

還記得剛上初中,我性格內向。一個人躲在了教師的最後一排。您微笑着走進教室,臉上帶着微笑。那微笑像一陣清風,吹去了夏日的炎熱。您讓我們毛遂自薦來當您的課代表。我不自覺地舉起了手。您的目光跳過了前排,落在了我的身上,微微一笑:“好。”

其實,我語文並不優秀。完全位於中下水平。但自從做了您的課代表,我總感覺自己變了了。從來沒有那麼熱切的想學好語文。從前最令我煩惱的古文,在您的講述下成了與先哲的對話,更簡單易懂;一直背不出的詩詞。在您的描繪下成了一幅美妙的畫作。閱讀文章和作文,在您的指導下不再是那麼困難。每每您給我講解題目時,您總是微笑,彷彿在對我說:“你是個聰明的孩子,加油。”我不再害怕,不再退卻。

在您的幫助和鼓勵下,我的語文成績從名不見經傳,到名列前茅。每一次從您手中接過試卷,我都能從您帶着笑意的眼中讀出您對我的鼓勵,期望。我更加的努力,爲了不辜負自己和那期望。

初二,是多麼重要的一段時期,然而我卻倒下了。醫院冰涼的病牀上,我從您的字裏話間,感受到您對我的鼓勵和關心。您的話總會溫暖我,使我鼓起勇氣,讓自己早日康復。

好不容易出院了,我卻又遇到了新的難題。缺課太久,我似乎無法跟上同學們的進度。月考中,我失利了,我的心裏充滿了失敗的挫折和不甘。眼淚終於不自覺地滴在了那紅得刺眼的分數上。您走進教室,看到了正在哭泣的我。我發覺您正在看我,連忙擦乾了眼淚。我不想讓你看到我的怯弱。

您站在講臺上,臉上仍舊是美麗的微笑:“同學們,我知道這次月考,你們有些人成功了,有些人失利了。成功的孩子,你們不能因一時的成功而沾沾自喜。”您頓了頓,眼睛望向了我。“不過失敗的孩子,也請你們不要灰心。勝敗乃兵家常事。請你們勇敢面對挫折,克服它,戰勝它,我送你們一句話`挫折與失敗,是刻在生命中的疤痕。總有一天,會成爲你們引以爲豪的驕傲。”我的眼睛對上了老師的眼睛,那眼裏的笑好像在告訴我:“孩子,前面的路上充滿泥濘與艱辛,但,請你一定要勇敢的走下去啊!”

老師啊,您一定知道,您的微笑,是對我最大的鼓勵,我已將它它珍藏心底。

八年級優秀作文 篇2

時光如流水一般,短暫的初一生活就要過去了。在這一年中,我成長了。在我的身旁有甜蜜的微笑,有溫馨的話語,在我的身旁有一位老師,他使我改變了。

他不高,身材也很“苗條”,但在他那看上去似乎很單薄的身體裏,總流露出一股男子漢的莊嚴與氣概。

他長得文質彬彬的,挺拔的鼻樑上架着一副眼鏡,透過兩片晶瑩剔透的眼鏡片,一雙閃爍着智慧光芒的眼睛。他沒有周杰倫長得帥,也沒有愛因斯坦聰明,他只是一個普通的中學老師,但他在我心中,是一位好老師,是一位好爸爸……

只要他在,我們的教室裏充滿了笑聲。在工作中,他就像是一個富有超強戰鬥力的“戰神”,面對困難,從不抱怨。

但當我們犯錯時,他馬上變成法院裏的主判官,經過深思熟慮,再給我們“判刑”的。

在生活中,如果我們忘帶錢了,他會立即變成“銀行”,借錢給我們,還不需要“利息”。

他時不時給我們講他的女兒的故事。在他的話語中,我感受到了他對她那股濃濃的愛意。當時,我就覺得成爲他的女兒是一種幸福。

雖然,他時不時會說我們“淳樸”,但我明白這是一種愛,一種“吃”起來苦的愛。正因爲這些“苦巧克力”,我們纔會不停地進步。

在寒冬的夜晚,如果沒有這個“取暖爐”,那我……在黑暗的房間,如果沒有這根默默燃燒的蠟燭,那我……在這片草地裏,如果沒有這本有趣的漫畫書,那我……

他在不同的環境下,扮演着不同的角色。似乎千言萬語道不盡他的好。

時間悄悄地從指縫間流逝,轉眼間,我已成爲一個初二的學生……要不了多久,我就要畢業。很捨不得這位老師,很捨不得我與他之間的這份師生情。

夏日的陽光是耀眼的,夏日的陽光是無私的,它使花更紅了,草更綠了,樹更茂盛了。他正如這縷陽光,普照我的心中,使我更將堅強起來。即使在一個伸手不見五指的夜晚中,我不再害怕,因爲我的身旁有他這一縷溫暖的陽光……

我想對這位老師說:“範老師,謝謝您! ”

八年級優秀作文 篇3

我想,我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹,那麼,就由此來文來紀念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。

——題記

小阿雅,還記得麼?二年級我們剛分到一個班,我在教室發現了身穿粉色公主裙、有着齊齊劉海的你。你手裏拿着爸爸剛給你買的棒棒糖,開心的笑着。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒有反抗,卻把你心愛的棒棒糖塞到我手裏。從那時起我們成爲了好朋友,我們之間的緣分,也就此註定。

五年級的某天,不知爲何原因,阿冬姐說我偷她的東西,我感覺所有人都不信我了,於是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班(班主任),於是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽見老師說了一句:“你太讓我失望了!”

短短的半個小時之內,我連接失去了同學們的信任和老師的認可,我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以爲等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧,可是直到到班我才發現,你正和阿冬姐有說有笑呢,纔沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。

中午放學我沒有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說句大實話,我吃醋了。

中午我嚴重失眠了,而且沒吃午飯就把自己鎖在房間裏,哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得,但我纔不在乎這個。

上學的時候我看見你獨自一人站在商店門口,我一股醋味的自言自語說:你是在等阿冬姐吧。當然我這屬於自我欺騙。

經過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧,過了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來,摸摸我的頭說:

“丫頭你怎麼不理我啊?”你還假裝生氣。

“我…我沒看見你……”我說謊了,臉有點紅紅的。

“哦,是麼?傻丫頭你肯定沒吃午飯吧,餓了麼?你現在胖胖的就很可愛,閒的沒事減肥幹嘛,再說了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話,這麼不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道,我可最瞭解你了,看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話,我感動了。

我不客氣的搶到屬於我的“愛心午餐”,大口吃起來。吃完了還不忘說一句:“雅雅我以後天天不吃午飯了,你天天給我拿愛心午餐好不好。”當然我是開玩笑的。

下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒有發生一樣。

直到畢業時阿冬姐又提起這件事,說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑着問爲什麼,她把那天一切都跟我說了。

我哭了,抱着你哭了,嘴裏還說着一些不知道你聽沒聽見的話:

“你怎麼這麼不把我當朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,幹嘛還有說有笑的,我還以爲你不要我了呢,你怎麼這麼不行啊……”

你沒說話,而我一直說一直說……

現在我們分佈不同學校不同地點,但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會的你,想給我送愛心午餐的你,想無與倫比的你……

這是屬於我們的回憶,逝去的'回憶。

八年級優秀作文 篇4

與你一起走過的日子,夕陽永遠無限美好;與你一起走過的日子,狂風暴雨也無所畏懼;與你一起走過的日子,艱辛磨難也是快樂。

你,身高十三釐米,體重二十克,尖尖的腦袋和尖尖的腳,黑黑的身體加上一個灰灰的帽子好像不是很搭。話雖如此,但你我朋友一場,我何曾覺得你有哪裏不好?

你認真,你是認真的。六年級時,王老師就說今後寫語文作業都得用鋼筆,於是我就認識了你。第一次的語文作業,雖然字略顯稚嫩,但每個字都是一筆一畫的寫下,我記得還因此得到了表揚,與你一起走過,值得。

你堅定,你是堅定的。上個學期伊始,我就發現你的筆尖有些彎曲,身上的黑漆也已開始脫落,露出了棕褐色的肚皮。我也在反省這是否是因爲我沒有照顧好你 。我還記得一次聽寫,只有一篇重點課文,但一些簡單的問題卻讓我頭疼。錯誤都是我犯的,但你卻要和我一起接受懲罰……擡起痠痛的手,舉起麻木的胳膊,我一回想犯的那些低級錯誤,就激動地把你肚子裏的水兒甩了一地。冷靜下來後,再看看你,仍一聲不吭,你那堅定的眼神讓我吃驚。與你一起走過,值得!

你懂我,你是懂我的。七年級的最後一段時光,太陽是如此的毒辣,從早到晚的空氣也是那麼燥熱。你身上的黑漆掉了一大半,出水也不那麼流暢了,你仍沉默着,告訴我要堅持! 最後的考試終於來了,我帶上你,自信地走進考場……你果然沒有讓我失望,關鍵時刻從不掉鏈子,哪怕你再平常的生活中顯得有些微不足道,但我仍要說:“謝謝你!”與你一起走過,值得!!

光陰似箭,日月如梭。現在的你不知蜷縮在哪一個角落,也許你只是我成長過程中的一個匆匆過客。但我與你一起走過的這段日子,將會永遠存在於我們的心中。

八年級優秀作文 篇5

“明天就是演講比賽的日子了,對手都很強大,我一定要找到幸運草,這樣我就不會落後很多了!”他心裏暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒有找到象徵幸運的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見到哪。“爲什麼四葉草沒有三葉草那麼多呢!”他心裏失望地說。

他垂頭喪氣地回家。“怎麼了?”媽媽問。他低頭說:“我找不到幸運草,明天我一定會出醜的!”媽媽不解,怎麼草有那麼重要嗎?想過了就忘了。

第二天,他在臺下準備。1號流利地進行演講,在掌聲中下臺;2號在演講中稍稍停頓了一下,但沉着地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔心:“我會不會在演講中忘詞,但沒有2號那樣的穩重呢。我一定會給評委留下壞印象的!”

終於輪到他了,他十分緊張,帶着顫抖的聲音演講着。“我會忘詞的。”他想着。就在這時,他果然忘詞了。他臉紅了,斷斷續續地演講。直到下臺,他的心還是跳得很快。他幾乎帶着哭腔:“糟透了!如果我找到了幸運草,現在就不會這樣了!”

找到了

“明天就是演講比賽的日子了,對手都很強大,我一定要找到幸運草,這樣我就不會落後很多了!”他心裏暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒有找到象徵幸運的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見到哪。“爲什麼四葉草沒有三葉草那麼多呢!”他心裏失望地說。

他垂頭喪氣地回家。“怎麼了?”媽媽問。他低頭說:“我找不到幸運草,明天我一定會出醜的!”媽媽不解,怎麼草有那麼重要嗎?她想,對孩子來說,這也許是很重要,於是說道:“是四片葉子的那種草嗎?”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續說:“我早上在後院好象看到過,我幫你找找吧!”

晚上,他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了,在昏暗的檯燈下凝視着幸運草,許久才把它放入口袋。

第二天,他在臺下準備。1號流利地進行演講,在掌聲中下臺;2號在演講中稍稍停頓了一下,但沉着地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想:“我一定會比他們更加出色的,我纔不會忘詞呢!人們會陶醉在我的演講中,幸運草會給我幸運的!”

終於輪到他了,他滿懷激情地演講着,語序不緊不慢,口齒清晰明瞭。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人,包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺。

“四葉草果然是幸運的象徵!”他一邊想,一邊摸索着帶給他幸運的寶物。打開手掌,他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。

八年級優秀作文 篇6

老師的心,不是白銀,遠比白銀更純;不是黃金,遠比黃金更足珍。老師的心,至純至珍:是母愛,充滿親子情;是甘霖,滋潤着片片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒,知識的結晶,寬闊的情懷。這便是——老師的心。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師和父母。是你們,在隨時在鼓勵着我們,教育着我們.寒來暑往,爲了使我們學有所成,學有所進,天天起早貪黑,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。你們的愛看不見、摸不着,但這種愛卻滋潤到我們的心裏。你們辛苦了!

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時,老師你們親切的話語給我安慰,將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園.當我才踏進這個世界第一步時,父母你們快樂的笑容讓我不再害怕,將我帶進了這個豐富的世界,帶進了這個快樂和諧的家庭;當我懷着慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對挫折的信念中;當我懷着失落的心面對失敗時,你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門裏;當我懷着喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒給我以謙虛、上進。

鮮花感恩雨露,因爲雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳……我要感恩我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們,用如歌的聲音播灑愛的陽光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛的父母!感謝你們一直以來對我的支持與教育,用關愛的話語撫摸我們稚幼的心靈,用愉悅的心情保持我們對生活的希望.

敬愛的老師,父母,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師與最親愛的父母歲歲愉快,年年開心。

八年級優秀作文 篇7

魚對水說,你看不到我的眼淚,因爲我在你的懷抱中。水對魚說,我能感覺到你的眼淚,因爲你在我心中。

—題記

我是一條魚,一條以海水爲家的魚。作爲大海的女兒,本應該是在快樂中成長,而我卻每時每刻地想着要離開大海,我要去尋找另一種人生。這,也許會實現,也許不會成功。

時間就是這樣一天天的消失了,我卻只能終日待在水裏,渴望、盼望甚至是思念讓我魂牽夢繞的沙灘、陸地。但母親的冷漠專橫讓我難以忍受,她不讓我立刻來離開她,一分鐘也不可以—她說離開我她會孤獨。她不讓我上岸觸摸沙灘,一下也不可以,因爲沙灘不是我生存的地方。她不讓我有思念陸地的心情,一絲都不可以,因爲那不是屬於我的東西。對於她來說,陸地上的一切都與我無關。我在憤怒而無奈中沉默了,但心中對沙灘、陸地的思念卻一刻也不曾離去,我發誓:終有一天會成爲第一條上岸的魚……

那一天,和原來一樣,風平浪靜,我依舊悠閒地從水中探出頭來,欣賞着美麗的沙灘,金光閃閃的,彷彿是一個金色的遊樂場,那蒼翠的樹木,綠綠的細草,那潔白飄逸的雲彩,婉轉的唱着動聽的歌曲。我陶醉了,靜靜地看着……不知何時,天空下起了雨,海浪被風拍打的咆哮着,怒吼着,雨水像斷線的珠子一樣落在我身上。因爲有大海母親的保護,儘管狂風暴雨,我沒有受到傷害。而我卻不以爲然,拼命地去碰那些雨水。在一聲驚呼中,母親用她那寬大的手遮住了雨,她怕我受到傷害,她不允許我受到一丁點的傷害。海面上,雨依然下得很大……

從那以後,母親就更加溺愛我了,也越來越看緊我了。她拉着我的手,一刻不讓我離開她。每當爭吵時,她總是哭着說:“愛你纔會爲你遮風擋雨,愛你纔會關心你,愛你纔會……”我有些心動,但一想到外面精彩的世界,我又無法平靜下來,任她的淚水風中飄灑。心中有一股力量在發出吶喊:如果你愛我,就該讓我自由的生活!我要上岸,尋找真正的自由。

終有一天,風浪大作,我抓住機會,努力一躍,跳上了岸。沙灘要比我想象的好得多,柔軟、涼爽,我再一次陶醉。我藏在一塊大石頭後面,不讓母親發現我,任憑她撕心裂肺的聲音傳遍每個角落,我都不爲所動。我就是我,一條離開大海尋找快樂的魚,帶着對未來的憧憬,我靜靜地睡着了……

不知何時起,我感到一絲絲的灼熱和隱痛,像被什麼炙烤着。我醒了,覺得窒息般的難受。放眼四周,無人能幫我。好悲哀!是我太自私了,沒有得的母親的關愛。我欲哭無淚!我開始回味海中的生活,也開始真正感受到母愛的“潤物細無聲”,也深刻體會到了母親的柔情似水,只是我……

我是一條叛逆的魚,自私、無情是我的代名詞。如果上天再給我一次機會,我會永遠的選擇大海—那哺育我、養育我的母親,那是我生命的源泉。快樂的陪伴,欣慰的提醒,困難的鼓勵,是我一生一世也離不開的母親。她的愛是偉大的,我錯了,從頭錯到尾……

我是一條無情的魚,傷害了母親的心。

上天會再給我一次機會嗎?也許會,也許不會。

沙灘上的太陽好毒好毒,我感到了炙熱難耐。好想回到母親的懷抱,好想親吻她的臉頰……

大海創造了生命,也守護了生命,所以魚兒纔會快樂,纔會離不開大海。正如哲人云:魚知水恩,乃幸福之源也。

—後記

八年級優秀作文 篇8

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”說到朋友,情不自禁地想起了周華健的這首老歌——《朋友》。歌雖然很久了,但令人感觸很深。

都說“在家靠父母,出門靠朋友。”是啊,人生中怎麼能缺少朋友呢?朋友也的確是生活中重要的角色。朋友有很多很多,可是知心朋友的又有幾個呢?從幼稚園,小學,中學,高中,大學……甚至出了社會,那些和你交往過的,都是你的朋友,不是嗎?

朋友卻又是什麼呢?是那個在背後默默保護你,關心你的人;是那個在你傷心時,小心地安慰你的,生怕說錯話的人;是那個在你出錯時,會耐心勸道你的人……沒錯,那纔是你的朋友。

有一個長得不漂亮,但是心底卻十分美的女孩,她常常在背後鼓勵我,有好幾次我背叛了她,她都不屑一顧的原諒我,她因爲我傷心了,她卻總是在我面前綻放了美麗的笑容。我問她,她總是說看到我,她就忍不住會笑,她笑得那麼開心。其實在我心裏,她的笑容很美,我也認定了,她是我永久的最要好的朋友。

“有朋自遠方來,不亦樂乎”話是這麼說,可是每每她來我家,我總是那麼尷尬,那麼不好意思,也許是我對她的不好意思,或許是我對她的虧欠真的太多了。總而言之,我對她的虧欠太多了,她對我的好數不勝數。

暑假時,她曾來過我家,因爲我和她有一個小小的約定,那一天一定要來我家找我。可是小小的約定我卻沒有實現,糊塗的我竟然忘記了。她來時,我還懶洋洋的躺在牀上熟睡,那時已經是七點了,我只聽到一聲又一聲急促地腳步聲,步子很輕,卻帶有急促。可是我沒在意,又繼續睡。“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我起牀一看,“呀,已經八點多了。打開門,她站在門外,“早上好”她露出了笑容。“你……”這時我纔想起了我和她的約定。可是我開口的第一句竟然是“你怎麼這麼傻啊,爲什麼不叫我,你有沒有想過你自己呢?……”她很委屈地說:“我只是想讓你多睡一會兒?”從眼角中,我掉下了一滴眼淚,“對不起,是我不好。”

後來,我又一次毀約了,當時我答應過她,我會帶她一起去玩,那時我們可以到小說,帶零食去。那天,她滿心歡喜地帶了一大包東西來找我,可我的一句話,卻深深地傷了她,“因爲臨時有事不能去了”我不停的向她道歉,她什麼也沒說,只是對我說“沒關係,我們下次去,好嗎?”我真不知道我沒還有沒有下一次,我在不停的傷害她。

腦子裏再次響起了那首歌,“朋友一生一起走……”

八年級優秀作文 篇9

在小的時候,我們最先接觸的就是走路了,而走路也是很重要的,人生出來的時候什麼都不會,慢慢的學會很多的東西。但是最先學會的就是走路的。

有一個故事說古時燕國有一個人不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什麼模樣。他對邯鄲的人走路的美很疑惑。有一天,跑到遙遠的邯鄲學走路去了一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬着回去了。故事出自《莊子·秋水》。成語“邯鄲學步”

比喻生搬硬套,機械地模仿別人,不但學不到別人的長處,反而會把自己的優點和本領也丟掉。

我們在出生的時候就已經在接觸走路,不要以爲自己做的不好,這只是自己的理解但是別人不應定會這樣看你,說不定你是做棒的。

在學習中我們會遇到很多的困難,而我們不能後退只能前進,我們不能遇到困難就退縮,雖然學習很苦很累,但是苦中有甜,苦中有樂,不要因爲學習上的困難就去埋怨,這樣是不對的。

雖然在學習的道路上不平坦,但是隻要有信念,有理想就一定會成功,在成功之前是有黑暗的,而黑暗過後就是黎明,就是成功。