【熱門】八年級優秀作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的八年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級優秀作文 篇1

一段旅行，一個行囊；一段人生，一些準備。

人生就是一場漫漫的旅程，或喜或憂，或成或敗，或淡定從容或焦灼憂懼，不同境況源自啓程時如何準備與經歷時如何面對。行囊充盈者自然信心滿滿，行囊空空者必將憂心忡忡。唯有備好自己的人生行囊，才能安心的踏上人生的旅途，不畏一路風雨，靜看香花滿徑。

米蘭昆德拉曾說：“在這個世界，我們每走一步都要被控制和記錄。”是的，人生的旅程並不是一場說走就走的愜意旅行，而是在命運的長河中溯流而上。我們無法預知前方的風雨，但我們可以備好我們肩上的行囊。我們精心的準備可能無法所有對所有突如其來的變故，但囊中空空必將讓人更加措手不及。所以不必計較行囊中物品是輕是重，不必計較有用無用，甚至不必計較是爲何物，只要能夠放入囊中，那就輕輕擷起，不管是一種看似笨拙工作技能還是一種貌似疏曠的處世態度。

勤勉如她。她是中國中醫科學院首席科學家，她是諾貝爾生理學或醫學獎得主，她創制了新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，她造福了全人類。當屠呦呦從瑞典國王手中接過諾獎獎章和證書的時候，中國又一次贏得了世界的尊重。

輕輕打開她的行囊，我們看到是四十年的執着堅守，是四十六年的精心準備。自承擔抗瘧中藥的研發任務以來，她翻閱了無數的醫藥典籍，走訪了許多中醫前輩，調閱了大量民間方藥，編寫了厚厚的一本《瘧疾單驗方集》，將出以640種中草藥放入了自己科研的行囊之中。即便如此精細，但她還是陷入到研究的“泥淖”中，找不到理想的出路。面對挫折，她也曾苦悶；但囊中所有的積蓄又讓她信心滿滿，她說：“我也懷疑自己的路子是不是走對了，但我不想放棄。”後來東晉葛洪所著《肘後備急方》中記載的“青蒿一握，以水一升漬，絞取汁，盡服之”的描述終於給了她新的啓迪。

就是這樣，你精心準備的行囊可能一時無法應對一切問題，但充盈的行囊必將給予你無窮的力量和必勝的信念，不經意間，你的手指所觸正是成功的鑰匙。

曠達如他。他是江西詩派的開山祖師，他是書法界赫赫有名的“宋四家”之一，他留給後人的是無法企及的成就，命運給他的卻是無盡的坎坷。黃庭堅二十三歲中進士，十七年的低級官員生涯；什麼新黨舊黨，什麼勾心鬥角，他本不積極，卻被捲入黨爭的漩渦之中，一生都逃不出來。

師從蘇門，他還是秉承了蘇軾的豪放曠達，並且將這種灑脫的秉性輕輕放入自己人生的行囊。對於誣陷，對於貶謫，他微微一笑，真如山谷中的道人。他春入武陵，欣賞桃花，聆聽黃鸝，吞吐胸中的虹霓，宣泄心中的抑鬱；他自比靈芝，生怕俗世的露珠沾溼高潔的靈魂，他守着心靈的淨土，發出憤憤的長嘯，放逐命運強加的苦楚；他來到白雲深處，坐在玉石之上，輕拂金徽，呼喚謫仙太白一醉方休。他醉了，帶着滿身的酒氣步履蹣跚的走下山去；他醒了，帶着曠達的人生行囊昂首闊步的走進了歷史的畫卷。就是這樣，你行囊中可能只是別人給予你的一種性情的感染，也許只是一碗心靈的雞湯，看似毫無用處，可是處於人生低谷，正是它讓你的內心強大，讓你的太陽冉冉升起。

所以朋友，你可以把笨拙發入行囊，也可以把疏曠放入行囊，可以把一切有用無用放入行囊。備好你人生的行囊，帶着充盈上路，帶着自信上路，如此，方能不畏一路風雨，靜看香花滿徑！

八年級優秀作文 篇2

新世紀，新時代，90後的我們要以全新的面貌面向未來！

張揚個性，是將自己身上的閃光點無一遺漏的展現在大家面前，在收穫他人讚美的同時，也收穫了自信心。張揚個性，以自己的心去追逐陽光，可以使自己更好地融入快節奏的社會生活。張揚個性，打造屬於自己的個性主場，唱響屬於自己的青春主調。張揚個性，以飽滿的活力去做自己，用自己獨特的個性打造自己的專屬舞臺，用自己的獨特的方式去演繹與衆不同的自己！張揚個性，青春的陽光需要我去擁抱，而不是躲在角落裏去做所謂的“淡定、內斂，”應該在陽光下自由的舞蹈，並放聲呼喊“我的個性我做主！”個性是我的主場，放開了做自己，纔是個性的自己，完美的自己！

但是，張揚個性並不是以自我爲中心，並不是整日奇裝異服，而是也應該適當的收斂一些。但更多的是以開放的眼光，自己獨特的視角看世界。張揚個性，收穫青春的活力，做獨一無二的自己！

八年級優秀作文 篇3

讀語文，我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治理想；讀語文，我讀出了古仁人“不以物喜，不以己悲”的闊達胸襟；讀語文，我讀出了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪情；讀語文，我讀出了劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹錢頭萬木春。”的慷慨激昂氣概；讀語文，我讀出了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；讀語文，我讀出了杜甫“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的濟世情懷……語文的美麗，無處不在！

語文之所以美麗，她記述着歷史，讓人記住歷史，她陶冶着人們的情操，昇華着你我的情感。

語文給我們記載了一個有關於范仲淹的故事叫《范仲淹有志於天下》。范仲淹在一個貧苦家庭出生，在他兩歲的時候，父親因患病去世了，這給這個本不富有帶來了巨大的打擊。這時，母親帶着范仲淹艱苦的生活着，迫於無賴，她改嫁到常山的朱家，也帶着兒子。范仲淹長大以後，知道了自己的生世，含着眼淚告別母親，去應天府的南部學舍求學讀書，他日日夜夜都認真讀書。五年中，他竟然沒有脫去身上的衣服上牀睡覺，有時夜裏感到昏昏欲睡，他就把水澆在臉上，他常常白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了“六經”的主旨，後來又立下了造福的志向！

這個故事深深地打動了我，使我對范仲淹有着更深的敬意，並激發我學習向上的動力，我認爲，在我們這如花般的歲月裏，在我們這如此優越的條件下，應該倍加努力學習，成爲有用之才。同時，也使我愛上語文，迷上了歷史人物事蹟。

這就是語文的魅力，語文的傑作，她事人類的大功臣，我鑑定了她的美麗！

八年級優秀作文 篇4

那些在社會最基層裏，總有些小人物。正是因爲他們的存在纔是社會的科技發展與文明成果有了大幅度的提高。如今我們那些所謂的“人上人”被他們的汗水所澆灌。發芽，結果，但有些人，不回報就算了，還仗勢欺人。那些小角色在他們眼中只是卑微的存在。但這“卑微”小角色卻擁有着最偉大的力量。威廉.詹姆斯曾說過，“一個小人物的求助，永遠是一種偉大的求助，最偉大的因素正是由於他的渺小”很多人只從他們身上看到了，弱小與卑微，卻忽略了他們小人物的光芒。

清潔工：他們也許是起來的最早的，拿起那看似輕盈的掃把，卻要將整個城市給打掃乾淨。下雨他們頂着強光，累了也只能在烈日之中，小睡一會兒；冬天裏，他們冒着寒風，餓了也只能拿出乾巴巴的饅頭啃上幾小口，充充飢。總之，不管怎樣，務必保證將城市的美，展現出來。而我們這些“觀賞者”只顧去品味“作品”，卻一直忽略了“作者”。

交警：他們不是最勤勞的，但卻是最辛苦的。每天巡查着城市，保證城市的交通。使公路上的謾罵與汽笛聲減少了。大雨天，人們也許在車裏聽着音樂，也許在牀上呼呼大睡，而他們，卻站在風雨中，依然維持着交通的秩序，像是一棵屹立不倒的樹。而我們卻認爲這理所應當，忽略他們的存在。

修電工：他們爲我們一直默默的付出。保障着我們的生活質量與辛福，而他們卻早已把自身的安全拋開，一個不小心就會喪命。就會使一個幸福的家庭隨之而破滅。這樣的精神原本會使人銘記於心，但不僅沒有人注意到，還有些人連他們的存在都不知道！是我們忽略他們。

醫生：當我們生病的時候，也許我們會想起它的存在。而別時間，我相信都沒有想請他們。他們總是走的最晚，也是最疲憊的。他們的身上有着寬容與善良。可以不知疲憊的'給病人，做手術。他們可以容忍病人親屬因家人離去所帶來的憤怒。而我們忽略他們的感受，忽略他們。

那些小角色一直用自己“卑微”的力量回報着社會，爲人們無私的服務着。我們又有什麼資格去說他們呢！是的，也許他們的生活環境是沒有我們好，但他們所擁有的品德卻是無價的。沒錯，他們是社會的基層，同樣也是社會的根基，我們可以沒有那些。“高樓”但我們卻不能沒有“卑微”的他們

所以不要忽略那些小角色。他們是渺小，但就是因爲他們的我渺小 ，才表現出他們的偉大。

八年級優秀作文 篇5

雨越來越急，本就沮喪的心情更加糟糕了，我無視橫掃而來的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打溼，正如我的心情被不佳的月考成績打溼一樣，因爲雨水，那些花不得不推遲了綻放。

我的心好像蓄滿了雨水的花苞一樣，沉甸甸的，腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數，和着雨滴的節奏，我在心裏悄然哭泣。忽聽有人叫我的名字，清脆、響亮，飽含着友情的溫暖，我陡然一驚。果然不出所料，是胖胖，我的小學同學。她那張面孔，永遠都彷彿一朵綻放的鮮花。

只見她三步並作兩步地跑上前來，見我雙眼發紅，猶如兩朵待放的玫瑰。“你的樣子真囧，滿臉的憂鬱，請問憂從何處來?讓我猜猜看。”她微微側首，雙眼打轉，做思索猜測狀，“哦，曉得了，肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧，我總是一猜就中，對不對?”還不待我答話，她已經自顧自地哈哈大笑起來，彷彿我爲那悲慘的分數傷心根本就是個笑話一樣。

她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處，一股芬芳自心底涌來，彷彿一座花園進入了我的心中一般。

我正要張口表達月考失利給我帶來的悲傷，以及粗心導致的悔恨，“不過多了幾個紅樹杈，不過多了幾道漏網之題，可是，爲什麼非要用淚水來表達呢?下次將它們一網打盡，不就行了嗎?”她盯着我那張沮喪的面孔，眼睛裏閃爍着真摯的光芒，語氣爽快得簡直像是一個闖蕩江湖多年的老俠客。“像咱們這樣的，稍微努力一下，細心一番，恐怕以愛因斯坦的智商都沒法匹敵呢，還怕一張平常的試卷?”她那有意擺出來的傲慢不禁讓我破涕爲笑。她也朗然大笑起來，這副笑容彷彿一粒種子悄然播種在我心中的沃土。

雨漸下漸小，不知何時，遠方天空中出現了一道彩虹，瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中，我望着胖胖，她笑靨如花，那道彩虹映在她的眸子裏，分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手，沿着雨後的馬路悠然走去，忽然發現，道旁的花蕾已然綻放，空氣中瀰漫着雨後的芬芳氣息。

人生之中難免遭遇風雨，如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花，任何風雨便都無法擊倒你，對我而言，那朵開在心靈深處的花兒，便是這位平凡而善良的女孩，在風雨中，她永遠帶給我前行的勇氣。

八年級優秀作文 篇6

她們，是那麼的優秀我呢？什麼也不是。自卑？自卑！自卑填滿了我的心。有沒有人啊？有沒有人帶我走出自卑“小雨來了啊，快進我房來，有好東西給你看哦！”我見小雨來我家玩便熱情的歡迎她。 小雨，一個很普通女孩，可是，她卻有着善良的心腸。也許就是因爲她的普通我纔會那麼無負擔的跟她玩吧“啊，什麼東西啊！”小雨脫下鞋子隨我走進房間。 我率先進房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那裏面有我自己寫的詩或者也可以稱爲歌詞，還有一些隨筆等東西。她二話不說的接過來本子，便翻了起來。

“哇！真棒！”她睜大了眼，神態有點誇張，張嘴稱讚道。然後，她就繼續翻了一頁又一頁，邊看邊發出讚歎。我在一旁都不好意思了，但眼裏的笑意是怎麼也遮掩不掉的。說實話，驕傲是有的，炫耀也佔一部分，但眼底那深刻的自卑卻怎麼也熄滅不了，像生生不息的火，燒灼着我的眼，燒灼着我的心，留下了一個個令我疼痛的烙印。

“咦！這是什麼？”小雨翻到了後面幾頁，看着我寫在那上面的內容，不禁愣住。我急忙一看，驚呼一聲，暗叫不好，焦急的搶了回來。

“呀！這個不能看的！”我拿着本子衝小雨大聲叫道，眉頭緊鎖，眼神中透露着擔心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。

“爲什麼？那麼重要嗎？”她看着我的眼睛，半響，她又緩緩的說道：“爲什麼要羨慕她們？”她的眼神很平靜，像在述說一件很平常的小事，“你已經很優秀了！真的！不要去羨慕她們！她們有什麼好啊，最好的永遠只是你自己啊！爲什麼自卑？她們是優秀，但你同樣優秀，爲什麼你看不到自己的光芒？爲什麼你甘願站在別人身後當一個默默無聞的人？爲什麼？”她拉起我的手，直視着我的眼睛，眼裏帶着鋒芒，帶着不容我逃避的嚴厲。 “我我我什麼特長也沒有，又不漂亮，學習也不是最棒的，有些膽小，只知道整天傻呵呵的樂着我什麼也不是，我”我支支吾吾，眼神四處躲閃。

“是嗎？那好，既然我知道了你的自卑，那從今往後，請你相信你自己。你知道嗎？你也是有優點的啊！你寫作很厲害啊！學習也棒啊！唱歌也行，人緣也好，人品方面都好啊！而且長的不醜呀！很清秀，很可愛啊！爲什麼要自暴自棄咧？相信我，你永遠都是最優秀的人！在我的心裏你就是哦！”她停頓了一下，眼珠一轉，滿臉嘻笑“當然！在我心中，我也是最棒的！” 我聽罷，心裏暖洋洋的，嘴角勾起淺淺的弧度，眼裏笑意一閃而過，輕輕地握起她的手，含笑說道：“謝謝！”謝謝你，帶我走出自卑。心裏默默的加上這句話，臉上的笑意怎麼也藏不住，比先前的更加燦爛，而且心裏的火焰似乎在減弱，烙印好似被一股暖流治癒着。這是從來沒有過的感受。 小雨，你就是命中註定帶我走出自卑深淵的人吧！那麼，謝謝你！我相信你，也相信我自己，我們都是最優秀的人！ 這是自信嗎？這種感覺真好！

我是一個活潑的男孩，在這之前，我卻不願跟任何人玩，不願跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。

在我上一年級時，一進校園，一位位同學都興高采烈。而我，卻戴着帽子。低着頭，走進教室。同學們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因爲我的自卑。老師提出一個問題，同學們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字，知道答案的我卻因爲害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當時後悔極了。又是因爲自卑。 自卑，我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當我傷心的時候，沒有人來安慰我；當我高興的時候，沒有人跟我分享快樂。

回到家裏，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你應該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯誤，成長的路上，每個孩子都會犯錯誤，朋友們是不會笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話，我彷彿明白了什麼。

再到學校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言，下課，我和同學們在一起玩。我發現，自卑已經離我越來越遠我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進的路線。自卑，再見了！

我，其實是一個很自卑的女孩。曾經的我，總是低着頭，總有一團黑影跟在我身後。現在，我在奔跑，將那團黑影遠遠甩在了身後。那團黑影，就是自卑。 小學時，我的成績就不算拔尖，相貌平平，嘴角邊還有一條刺眼的疤。於是，我很自卑。走路時，總把頭埋得很低，生怕別人發現我嘴邊的疤。班上的男生見了我就會嘲笑我。於是，我便更加自卑。直到有一天，媽媽把我送到了主持人班，我才發現了我的天賦——聲音很好聽。於是，我努力的學主持、唱歌，希望我在一方面有突出的成績。直到有一天，班主任把我叫到辦公室，和藹地對我說：“我們班這個學期要辦一期中隊主題隊會，需要兩個女主持人，我發現你在這方面很有天賦，不如你來當主持人吧？我相信你一定可以做得很好！”“真的可以嗎，老師？”我激動極了。老師微笑着點點頭，道：“回去好好練習吧！”我激動地對老師說：“謝謝老師，我一定不辜負您的期望！”於是，我回家不停地練習口語，水平也越來越高。 終於，我踏上了我夢寐以求的地方——舞臺。我站在舞臺上，既緊張又興奮，生怕唸錯詞。表演結束了，我發揮得很不錯，我們班的中隊主題隊會也取得了很高的評價。事後，也有許多人碰到我們班主任就會誇我。從此，大大小小的主持都少不了我，我漸漸地也不再自卑，因爲，我也有我自己的長處，我也有可以驕傲的地方！ 雖然現在，學習很緊，沒時間做主持了。但是，我不會忘記，我也自豪過、驕傲過，是老師的讚賞、同學的鼓勵使我走出了自卑的陰影。