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【熱門】三年級優秀作文八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級優秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】三年級優秀作文八篇

三年級優秀作文 篇1

外婆去國清寺拜佛,我和阿姨跟着去了趟石樑。

首先,我們來到了石樑飛瀑。瀑布從石壁上飛瀉下來,站在旁邊的你會感受到一絲涼涼的氣息侵入你的身子。這裏的石頭特別好看,有些石頭長期被水沖刷,顏色變成了褐色,而普通的石頭卻是灰色的,兩個截然不同。飛瀑的兩邊是大片大片的竹林,遠遠望去一片綠油油的,眼睛感到無比清新!

飛瀑旁邊就是梅亭了。一棵棵梅樹衆星拱月般圍繞着它,滿地都是落花,樹枝上的臘梅開得正旺,那花白裏透黃、黃裏透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕琢而成的,很有點冰清玉潔的韻致。其中一棵白梅樹至今已有1400年了,是隋唐時代的,它的枝幹很粗,但長得很高,在淡淡的煙雨籠罩下很是漂亮。我們坐在亭子裏,一陣陣微風襲來,風中夾雜着小花瓣,還帶着絲絲的清香,真是人入仙境、陶醉無比。

美妙的時光總是一晃而過,該回去了,我們依依不捨地離開了美麗的石樑。

三年級優秀作文 篇2

徽劇是一種重要的地方戲曲,主要流行於安徽省境內和江西省婺源縣一帶。明末清初,亂彈聲腔傳入安徽一帶,與地方聲腔及民間音樂結合,在安慶府的石牌、樅陽、桐城等地形成撥子。乾隆年間,撥子與四平腔脫胎而來的吹腔逐漸融合,形成二簧腔。二黃腔又與湖北西皮形成皮簧合奏,奠定了徽劇的基礎。

我們一進戲院就被嚇到了,戲院裏一片金碧輝煌,異常耀眼。無數個LED燈在不斷地變化着顏色,讓我們眼花繚亂。

我們坐到了座位上,演出開始了。

戲院裏一下就變成了黑暗,突然一束束激光從舞臺後方射出,平臺上站着一位老人講述着安徽的文化。

春天來了,一個個春姑娘在跳着舞。

接着夏天又來,一羣猴子在林間嬉戲。

到了秋天,天女把幸福撒向人間。

終於冬天到了。

臺上出現了牛郎與織女,他們喜結良緣,本來過的好好的生活,被天帝打亂了,因爲織女出嫁後荒廢了紡織的工作.天帝大怒,責令她回到天河東邊,只許他們一年相會一次。

最終以悲情的結尾結束了。

三年級優秀作文 篇3

“嘰……”我們班的林文彬又尖叫了。這傢伙,不知是爲什麼,老是喜歡尖叫,總是把自己的雙耳捂住,再大聲地怪叫,引來大家的注意。

林老師走到他的身旁,語重深長地說“林文彬,你很聰明,大家都很喜歡你,但以後你不能尖叫了,這樣子大家就會不喜歡你的。”

他一聽,擡起頭來注視着老師,大聲地申辯道:“老師,您自己說可以的。”老師忙問:“我什麼時候說可以的呢?”林文彬說:“上次我們學習《小小的船》,您請我上來給“尖”組詞,我說:“尖叫”可以嗎?您自己說可以的。”

林老師聽了琢磨了一會兒,似乎找到了答案,開心地摸了摸這傢伙的頭。

你們說,我們班的這傢伙是不是“搗蛋鬼”!

三年級優秀作文 篇4

又是一個流光似火的六月,熾熱的驕陽擋不住殷切的企盼,與上一年相似的火熱情景,發生在學校,引起我心中無限回憶。

曾經,也是在這裏,我經歷了中考,當最後一課鈴聲響起,心中無悲無喜。隨着人流走出嘈雜的校門,我似乎在人羣中看到了昔日的夥伴,又似乎沒有。再沒有一聲道別,一聲再見,三年,就這樣消逝在時間之中。在回家的路上,不可避免的回憶過去,我將記憶留在了那兒呢?是應該回憶校園嗎,去回顧它幽靜的林蔭小道,還是灑下汗水與淚水的操場呢。是該回憶老師嗎,給予幫助,指引前路。是該回憶同學嗎,友好互助,歡樂相隨。不,沒什麼好回憶的,只是又要成長了而已,只是要到新環境了而已,沒什麼可想念的,應該期盼。

是所有的青春都多愁善感嗎?當我走入了新的環境,初到的新奇還沒有過去,回憶便開始瘋狂蔓延。當漫步在校園,下意識想要尋找林蔭小道,可是,這裏沒有。當坐在課堂,看着熟悉的教學設備,下意識就想尋找熟悉的身影笑容,可是,這裏沒有。當聽到老師講述着相同的知識,相同的叮囑,下意識回顧,想要和同學笑鬧,可是,我所熟悉的,都沒有。

悲傷過後,這才明白,在那個校園,我成長爲少年,學着有了青春的心事,在那些人的陪伴下,我學着享受我的青春。如今,當那個班級散了,當那羣人散了,這才明白,我快樂的少年時光,隨着走了,以後的路啊,我要堅強的,成熟的走過。漫長而艱辛的路啊,我要獨自走過。而那美好的時光,珍貴的記憶,只能變成銘刻在心回憶,成爲我前行的動力,過去,她過去了,青春,她散去了,未來,我要成長了,回憶,再見。

三年級優秀作文 篇5

我家有一隻八哥,它非常可愛,他身上的毛烏黑髮亮,黃色的眼睛,棕色的.爪子。我給它取了一個好聽的名字叫“巧嘴”。

它喜歡我們一家人逗他玩,特別是我,每次回家,他都會飛過來,落到我的頭上或者肩上,我手一伸它就會飛到我的手上。

它喜歡吃枸杞子,有一次,我拿着一個小紅石頭從它眼前走過,它一看見就飛到了我的手上。

它會說“你好”“媽媽”“爸”“恭喜發財”“再見”等。

它吃食的方式很有意思,有一次我把一條蟲子扔進它的食盒,它嚇了一跳,然後用嘴尖碰碰蟲子,向後退兩步,突然跳過去啄住蟲子的頭,左右甩動,直到蟲子被折騰的奄奄一息了,才一口把它吞下去。

我的小八哥還非常的愛乾淨,天熱的時候每天都洗好幾次澡。天冷的時候,它會在它的飲水盒裏洗澡,它把頭扎進水裏,左右甩動,以便把身上的羽毛弄溼,然後用嘴巴整理整理羽毛,反覆幾次。洗完後,它就站在籠子裏的架子上,梳理羽毛,快樂的唱歌。

我家的八哥可愛嗎?

三年級優秀作文 篇6

王悠然是個轉學生,是三年級轉來的,他是一個性格開朗的人,在他開心的時候也能帶給周圍人開心。

他很胖,不仔細看就像一個大皮球,他笑起來臉上有兩個小酒窩。他走起路來一搖一擺的,像一個胖胖的企鵝。

有一次,不小心摔倒了,但他什麼也沒說,站起來後臉上又恢復了往常一般的笑容。他的飯量也很大,一吃就沒完沒了。我們吃一碗的速度他能吃三碗,又一次,我和他在學生公寓比賽吃飯,我剛吃一會,他就已經吃好了!

王悠然喜歡講笑話,每一次的笑話都會讓我們笑不停。有一次,他在座位上說:“

牀前明月光

李白睡得香

看見X光

牙齒掉光光”

“哈哈哈哈哈”我們這樣笑了近半小時,還有一次,我過生日了,我對王悠然說:“今天我過生日,你打算送我什麼祝福?”

王悠然說:“那‘祝你生日倒黴,祝你蛋糕發黴,祝你出門見鬼,祝你缺胳膊少腿”

“哈哈”這就是我們班的王悠然!

三年級優秀作文 篇7

小學時候再出去,現在我們的教室用木板做黑板,用鐵片做講臺,還有木材做桌椅,同學們每天揹着沉重的書包到教室上課,那麼22世紀的教師車費是怎麼樣的呢?

每個同學的桌子上也會有一臺不可少的電腦作爲終端供應,每個同學上課電腦裏可以儲存許多文件,如能使同學學到更多,更新的設計,計算機輔助軟件ci使同學們感到驚訝和有趣的電子遊戲軟件。

不要在這裏沒有真人的老師,只有機器老師,每次上課的時候,只要你按下桌子上紅色的按鈕,前方的講臺上便會出現老師的3D立體頭像誒。這個老師可以連接WiFi這樣的話,上知天文下知地理,一切的知識他都可以傳授給你。

教室那不僅裝有空調,還裝有還裝有快餐終端,在這裏只要投入硬幣便可以買到你想要的任何一種美食。不僅如此,放學後爲了安全着想,同學們不再乘坐校車,只要走到班門口,新刷一下卡,錢方便會打開一個空間傳送門,只要踏入此門下一刻,你便出現在家中。

正如肯德基所說,生活如此多嬌。這個就是我們美麗的神奇的讓人驚訝的神奇調師。

三年級優秀作文 篇8

大家好!我是文具盒,我是小主人的好幫手。有一次,小主人要過生日了,我就成了她媽媽送給她的生日禮物。

我是一個長方體,在我的上面,有一個戴着蝴蝶結的米妮,它有水靈靈的大眼睛和長長的眼睫毛,還有一張笑彎的嘴,它穿着一件粉紅色的裙子,就跟一位小公主一樣。在我的上面有一個粉紅色的大蝴蝶結,還有很多珍珠,有一個愛心裏寫着:米妮老鼠。

我分兩層,一層是裝課程表先生、橡皮妹妹和鉛筆一家,第二層當然是裝三角尺兄弟、尺子姐姐、鋼筆哥哥和剪刀弟弟啦!它們一直快樂的生活在我的這個大家庭裏,每當我學習遇到困難的時候,文具盒裏的“住戶”們就爭先恐後地來給我幫忙,有了他們的幫助,我遇到的很多難題都會迎刃而解。

我是小主人的好幫手,我的小主人可喜歡我了!她爲有我這樣的好寶貝而感到驕傲和自豪!