初二作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的初二作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
親愛的人們：
你們好！
我是一名非常普通的小學六年級學生，但我非常關心我們的地球，關心我們身邊發生的事情，關心我們生活的環境。
其實大家都知道，世界在發生日新月異的變化，科技發展的速度非常快，人們的物質生活條件得到極大的提高。經常聽見大人們說：“現在的生活條件是好，好多東西連以前皇帝都沒有見過”。但地球上的環境受到很大的污染，以前的地球是一片綠色；天空大海是一片蔚藍色；鳥兒在天空中自由地飛翔；魚兒在水裏快樂的遊着；其他動物在陸地上快活的奔跑；人們吃的是綠色食品，人與自然呈現出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的的笑了。可現在，地球變了。地面上綠色大量減少，空氣質量也越來越差，地球這是怎麼了？這還不是人們大量砍伐樹木，根據統計數字顯示現在大約全世界平均一年砍伐1100萬公頃森林，這是一個多麼大的數字啊。如果不加以控制，再按照這樣的速度砍伐下去，地球將會變成一遍沙漠。工廠加工排出的廢氣和廢水不經過處理對人類的危害也是很大的。
俗話說：“名以食爲天，食以安爲先。”但大家都知道最近一段時間報紙、電視等都在議論，一些工廠生產的奶粉毒很大，直接威脅到人體的生命危險，危害到我們這一代孩子的健康。經常聽到人們說現在綠色食品很少了，蔬菜是打了很多農藥的，豬、雞等動物是靠飼料餵養的，吃了對人體健康有危害，所以爸爸媽媽每次回老家都會帶很多土雞、土雞蛋、大米等綠色食品，別人都說我們像“還鄉團”的人一樣。但我更希望所有的食品都是綠色健康的，讓所有人都能象我一樣能吃上土雞蛋等綠色健康食品。
保護環境，人人有責。所以我要用實際勞動證明，比如：不亂丟垃圾、果皮，不亂丟電池，不亂摘花草樹木，不隨地吐痰、放下塑料袋，拿起菜籃子。幸虧人們醒悟到了地球損失的嚴重性，大家已經行動起來，一起保護我們的家園。但我還希望每個人都彎下腰，撿起地上的一張紙，一塊果皮，這樣我們的家園會更美好。
我現在還是個小學生，我的能力非常有限，現在我會努力學習科學文化知識，將來爲人類的環保事業做出應有的貢獻。
初二作文 篇2
每次走在無人的草路上風吹着我頂着那溼潤干涉的頭髮，樣子很沒自信通常只要我的樣子有點瘋瘋我都會很沒自信的，我穿着兩天沒洗的校服還乾乾打了籃球所以衣服什麼的都瘋了都瘋了，很污漬很亂，衣不整齊，我會亂想着今天的一切點點滴滴的小不點事情，會思考着，但腦子一當想起明天就是聖誕節了時不時會笑一下心暖一下，我經過冬風吹起旁邊的雜草，那雜草很長就像在招手，不經意還會給打一下，在那路上我就與世界隔絕。-
在那條平常的路上我左顧右望，沒車，有點小跳步又有點節奏的走下那路的路口，路人一個個的與我擦肩而過，我看到了一位老人漫步低着頭踩着一輛很舊很舊上面載着兩籃子白菜很辛苦似的趕着回家，我有一種去幫他的衝動，但還是身體不聽呼喚，我轉頭就走了，走到前面一點看到一個酷似穿着八零時代衣服的老婆婆，在她眼中只要穿得暖就可以了，帶着一頂草草的草帽垂頭喪氣的走着，腦子有種想法這應該是那位爺爺的老婆吧！再看看我還可以說是糟嗎？拿着手機聽着歌，有點自卑感，世上困難人真多一包米的數量纔算是三分之一的。長大了賺錢，難免也伸出慈祥的雙手捐給這些貧窮的他們。-
我是一個膽小的人明明害怕還要硬闖，今天早上面臨下課的時間已經所剩無幾了，我朦朧的從夢中睡醒聽到同學們議論紛紛，伸出頭探問原來下午不用來，我的心情一瞬間爆發了，感到歡樂將要來臨但想起家中恐怖的媽媽知道了我養小鳥的事情而擔憂，這次回家一定大事，老天保佑大化小最多我以後再也不養笑動物只要回到家沒事，下課鈴鍾悠悠盪盪的飄出在我耳邊了，走廊還是像以往那樣雜了。我還在幻想着，喂！還不走，他把我從發呆中驚醒，之後就忙忙碌碌的有點似於青蛙的腳步走了，走廊上的人一直是那看熟悉了又少講話的幾個男男女女同學，看都看厭了，你們不讀書嗎？那就別浪費父母的錢浪費國家的錢，最重要的是你們在不知覺的浪費着人生最重要最不費力的漫長青春，青春不是無限的。-
低着頭口袋裏是那都是汗的手，走到那樓梯我開聲了，今天我會死得很好看，俊謀用疑問的眼神看着我：怎麼了？早上我那次我們倆去市場買的小鳥是我偷偷養的，現在給我媽知道了。那你可以說謊話啊!我有兩個強項，說謊、自大。對啊！好的我知道了，氣氛有些變得不那麼靜悄。邊走邊聊天，我感到口渴，去買三瓶東鵬，美術樓那等，風吹着後操場那一棵棵一直不怕風吹雨打堅持着的小樹，而我的頭髮卻是依然溼潤的。坐在美術樓的邊緣小小部分的石頭上，我們聊了很久時間似乎過得也很快。一個震着的手機在顫抖着，我已經猜到是誰打的了，手機音筒中傳來聽着一句就會一份擔憂的聲音，我關掉了，我爸打電話來了，叫我不要回家，我現在正準備回家，走吧。-
完全失去理智了，我不會說話。俊謀短短續續的開聲了：我要去下面商場買糖果，好吧！就這樣三人又變活躍了，無知的興奮着。-
我生活在一個不完美所有美麗的鄉下，商場似乎沒什麼人，幾個女學生在那彎腰動着手指在找着自己想要渴望的東西找到了想要的東西就在那徘徊幾次，走進商場糖果立刻浮現在我們眼前，上面的小紙牌印着32：00，是漂亮，貴了。前走幾步找不到，我用渴望的眼神看着店裏的工人你們這有阿爾卑斯糖嗎？前面再走十幾步就有了，哦！看到了，幾種我改變了心情改變了想法我也要買本來就想買，那是我日夜思念深愛的人，她喜歡吃糖果叫別人送卻不叫我送，在班上我就坐她後面，可我還是自作多情的想買給她，決定了。買。俊謀先拿十幾元來用着，晚點還你。哦！買到渴望已久的糖果以後，匆匆的就走了，你們就送我到那路口吧！慢走，離回家的路已很近一步一步就像控制不了的走向地獄，越近越心不由己。死就死吧！世與我隔絕。-
帶着一份擔憂的我碌碌的走進家門，打開兩旁跌門第一眼讓我看見的就是爸和哥，門口依然有一輛車但今天多有一輛，應該是給我家做水管的，爸帶點兇的氣息接近着我對我搖頭哥用責怪的語氣說都叫你別養了，就不聽，現在媽媽有點不舒服在睡覺了。我有點慚愧的隨意應了一聲；‘恩’。坐下來吃飯，我看了看盒飯，不吃了，拿起污漬而滑的籃球這籃球都打了整整1年了該換了雖說有少些感情和汗水在當中。漫步星空的搖搖蕩蕩走向空地玩起籃球了。一小時過去了就如1天汗死似乎能聽到滴答滴答，心跳的聲音，回家幫忙吧。忙忙碌碌的我又回到家了，先把後花園的東西全搬出來吧！不不不，是先把盒飯吃了冷了就不可以吃了，可是我肚子不餓，好吧！似惡狼般我吃起來其實是餓了只是堅強耍脾氣。一個盒飯一分鐘剩下半盒飽了，走過去垃圾桶丟了，悠悠盪盪的做起了爸指定的工作出盡力氣的我明明是一百斤的東西還是像一隻小螞蟻一樣的推動着它。嘆了一口起，終於完成了，沒忘了拿起手機看看誰來信息聽聽歌牽動一下意識。-今晚是平安夜我跟她帶點緊張的從QQ發了一句節日快樂，就晚安了。很早睡覺了，只是情緒
緒控制不住的期待着明天的到來而已，我不喜歡對女孩說甜言蜜語只會實話實說不喜歡在日誌寫上愛愛愛、愛不停的文字如果是爲了一個日夜深愛的人我用大概的含義代表一下，或者一句我很愛你，代表一切而不會一直寫得滿滿的。晚安！
老男孩的青春，那是我日夜思念深深愛着的人啊！到底我該如何表達，她會接受我嗎？也許永遠都不會跟她說出那句話。註定我要浪跡天涯，怎麼能有牽掛夢想總是遙不可及，是不是應該放棄花開花落又是一季,春天啊,你在哪裏。青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別只剩下麻木的我沒有了當年的熱血看那漫天飄零的花朵在最美麗的時刻凋謝有誰會記得這世界它來過轉眼過去，多年世間，多少離合悲歡曾經志在四方少年羨慕南飛的雁各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠未來在哪裏平凡，啊..誰給我答案那時陪伴我的人哪，你們如今在何方我曾經愛過的人啊，現在是什麼模樣當初的願望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎任歲月風乾理想再也找不回真的我擡頭仰望這漫天星河，那時候陪伴我的那顆這裏的故事你是否還記得。生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想..如果有明天，祝福你親愛的。夢想這東西和經典一樣永遠不會因爲時間而褪色反而更顯珍貴。
一首唱哭八零後的歌，值得看看。
初二作文 篇3
燦斕終要歸於平寂，外表是內在的鏡子。
這清風，正是放棄了他自己，纔可以颳得這麼遠。粉紫色的波紋在餘暮時顯得既深邃又如此溫順可人，因徐風皺起的層層宛若少女潤溼的秀髮，立於近旁，便好像能夠嗅到其間的縷縷芳馨，時而安然恬蕩，如和藹平易的祖母向兒孫娓娓訴說着年少的故事，時而毫無規律的涌起，似敏感多情的才子對着心愛的女子涓涓傾吐愛意，變化莫測。遠處對岸低矮的建築和突兀的煙囪彷彿就此生在湖面上的海市蜃景，輕舟湖面，偶爾幽然蕩過的各色汽艇漁船和雜亂縱橫的油油林木都幻化成了黑黢的影廓，統統印上永恆。隨着日暮漸晚，地平線愈升愈高，把嬌嬈的夕陽遮攔在背後，暮景殘光像是印象派大家幾筆炫彩出的隨心之作，水天一色，映照心懷。
同樣烘襯的，亦有四壁安謐排立着如琴鍵的書卷，書籍作爲撒播知識種子的媒介，自當是功不可沒，夕光的顏色，正如他們金一樣的心，無論多麼堅硬的紙張，此刻在指尖下都會變得柔軟無比。對我來說，每一本書籍都是一首耐聽的曲子，充滿智慧，值得收藏和反覆揣思，每一方字都是一個個動人入耳的音符，盈滿聰敏，需要探求忖量。他們不僅拓展了我的眼界和啓迪了智慧，卻更像是“朝霞開宿霧，衆鳥相與飛。知己苟不存，已矣何所悲。”時候的知己。心生悽苦之感的時候，每每走近他們，就會被他們樂觀和抖擻的磁場所環繞，一如陰晦的天氣忽而冒出的一道驕陽，喜悅之情溢於言表的時候，他們會安詳地注視着，我斷定，他們的內心也一樣感同身受着，像是一羣可靠的老朋友，永遠不會因爲利益、榮譽和地位與你花殘月缺，恩斷義絕，相反的，他們會一直伴隨你的左右，用心的旋律與你安危與共，和衷共濟。
海子曾說：陌生人，我也爲你祝福；願你有一個燦爛的前程；願你有情人終成眷屬；願你在塵世獲得幸福。所以浩瀚世界，掠過的皆爲景，入心的都是情，不管榮華還是頹敗，無論身處都會抑在瘠貧村落，所有的人和事物都在朝向同一個原點挨近，擦肩都是定數，遇見亦是緣分，相信有朝一日，愚鈍的我們會驀然貫通，其實健康、平安、快樂纔是人生的真理，快樂是健康的前提條件，而健康是平安不可或缺的因素之一，身份、財產、榮耀和仇恨都如巨幕前的戲子，從不是我們生存的目的，也不該是我們美好生命的主題，你方唱罷我登場，人情世態和悲歡離合演盡，總要在寂靜中散場，一切的消極和煩悶都是由於心中的慾望而起，給時間一點時間，除卻心中繁蕪的慾念，才能幸福，活得心安理得，活得像活着，此時此刻的你在何方，是否尚記得年輕的模樣。
墜歡莫拾，酒痕在衣。
初二作文 篇4
禍從口出：那是一個週一的清晨，和往常一樣，我早早地來到學校，教室裏秩序井然，收本子的，晨讀的，值日的，都各就各位。正在我爲自己的班級管理成效自鳴得意的時候，學生小Z徑直走到我跟前，怒氣衝衝地問道：“你昨晚打電話給我爸爸，什麼意思？”“怎麼了？”我一頭霧水，腦子裏迅速搜索昨晚和他家長的通話內容。不過是交流了一下小Z最近的表現而已，由於知道他火暴的脾氣，電話中的措辭我還特別加以注意的，而且還是先表揚再指出存在問題的，應該沒什麼不對啊。忽然注意到，小Z的眼角邊上有些淤青，才覺事態嚴重，難道……？“爸爸打你了？” “我沒去網吧，你爲什麼要冤枉我？” 面對他的質問，我忙爲自己解釋，“我只是說，你可能去了網吧。”我把“可能”兩字加以了強調， “可你這樣亂說會害慘我的，我的.爸爸媽媽根本不相信我，就相信你，你知不知道？”他的音量明顯提高了，目光中攙雜着不滿和委屈，臉漲得通紅，眼淚也滾了下來。
小Z在小學裏就是個網絡遊戲迷，常常瞞着父母出入網吧，打壞了眼睛，懈怠了學習，成績一落千丈。因此爸爸對網吧深惡痛絕，只要得知孩子去了那裏，他必嚴肅處理。昨晚通話時，他的爸爸又提到，小Z週日下午沒在家，問他去哪裏，說是去參加雛鷹假日小隊了，是有一個同學打電話臨時約他出去的。由於事情的發生並不那麼順理成章，爸爸就心存懷疑。當時因爲事情發生的時間、操作的過程，都和班裏另外兩名藉口出去打遊戲的同學一樣，（另兩名同學已證實，確實去了網吧），外加這小傢伙平時犯了錯，總要替自己狡辯，我就憑藉對他的瞭解，憑藉數學老師擅長的邏輯推理，想當然地得到結論，他絕不可能去參加雛鷹假日小隊，那麼最合理的解釋就是去了網吧。由於當時沒有經過調查，我還給自己留了後路，婉轉地對他爸爸說，“估計他也去了網吧，你們問問他。”沒想到還是禍從口出，惹來了這一事端。此時面對小Z又急又氣的樣子，置於周圍同學詫異的目光中，放不下教師架子的我，頓陷尷尬。好在早自修的鈴聲響得及時，我對小Z說了句“是不是真的去了，等楊老師調查了再說，我尊重事實，你先回到座位上。”
接下去的事情，便是調查取證，結果有些出乎預料，小Z既沒去網吧，也沒去參加雛鷹假日小隊，而是被同學約去打籃球了。後續的事情，便是我向家長說明，向孩子解釋，從中進行調解。儘管孩子最終得以澄清，也很快恢復了以前的快樂，但他眼角的淤青，卻始終讓我感覺愧疚。
反思整個事件，孩子的捱打雖然和父母暴躁的脾氣有一定的關係，但我說話的冒失是直接的導火線。有時好心也會辦壞事，明明想通過家校合作，形成合力，更好地開展孩子的教育工作，卻把事情越弄越糟，影響了父子關係，也惡化了師生關係，反而給教育增加了難度。然而俗話說，有得必有失，從中我也得到了一點啓示：
1、事情在沒有得到證實之前，千萬要注意與家長的溝通方式
上述案例中，由於家長本來就對孩子心存懷疑，對老師相對比較信任，再加上老師的估計，即便是猜測推斷的事情，也就很自然成了事實，孩子的辯解也就成了狡辯，於是冤假錯案就容易產生。退一步，即便是在得到證實的情況下，老師也最好先和學生作好溝通，在學生可以接受的前提下，再與家長交流，否則往往會事與願違。
2、不同家長，要區別對待
學生來自不同的家庭，每個家長的文化水平、素質、修養不同，各個家長對學校教育的配合程度自然存在很大的差異性。所以在與家長聯繫之前，最好先了解清楚學生父母年齡、職業、文化程度，家庭結構等，然後再有針對性地選擇交流方式。儘管孩子犯錯，家長有知情權，但是簡單地與家長溝通，在孩子看來往往等同於告狀。碰到講究一點教育方式的家長，還好說；碰到上述案例中喜歡動手的家長，反而會弄巧成拙，所以面對這樣的家長，多報喜，少報憂，必要時適當保持沉默，也未嘗不可。
總之：教育是理性的行爲，與家長的溝通需要理性和智慧，同時必須本着實事求是的態度，只有這樣，才能真正促進學生的健康發展。
我這人有個毛病，就是做什麼事都冒冒失失的。這不，爲此吃盡了苦頭。
初二作文 篇5
塞上耳機，我抱着手機任由自己在進地鐵的人浪中來回飄蕩，像海中微不足道的一縷海帶一樣給衝上悶熱的沙灘——地鐵。耳機裏放的輕金屬搖滾樂和我正在閱讀的公衆號推紅樓夢賞析竟然毫無違和感，它們好似一根玻璃管裏的水和酒精，因爲分子的無規則運動混合在了一起。仰頭望天，感慨一番黛玉對於葬花這種發現並珍惜生活中美的心思竟隔了兩百多年和一個搖滾歌手不謀而合。
正是因爲我擡頭了，我才瞧見了眼前的一番場景。一個衣着破敗不堪，前胸後背都積滿了汗漬的老大爺正在地鐵綠得可愛的座椅上鋪下一張報紙，小心翼翼地坐下，儘量不碰到旁邊的乘客。他的腳邊放置着一個麻袋，裏面堆滿了空塑料瓶和廢紙。這應該就是他在地鐵裏勞作一天的戰利品吧。我被他這個不經意間的微小舉動觸動到了，普通的勞動人民自食其力，不給他人添麻煩，真的是難能可貴。
我懷着好奇的心情繼續看這這位老大爺。他從沙漠駱駝隊行進的同款水壺中灌下一大口水，然後從麻袋裏抽出了一沓廢紙。他應該是要清點一下今天的收穫吧。
我的預測錯了，而且錯得離奇。他抽出的是一本雜誌，從排版看應該是讀者。我猜測他適才小小的美德彰顯是因爲閱讀吧。
他抱起這本書，津津有味地品讀起來。一開始，他是泛泛地翻閱一番，“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，現在他還沒有找到值得自己評賞一番的花；不出一會，他的目光停下了，低了下去，駐足在了“朱雀橋邊野草花”上；少時，又見其搖頭嘆惋，他是讀懂了“東風無力百花殘”吧；頃刻，他卻咧開嘴笑起來，露出了殘缺的牙齒，他難道是看見了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的驚喜？“夜來風雨聲，花落知多少”，他是有多愛這落紅，多愛這春天？可是好景不長，閱讀的時間實在短暫，他要下車了。他把書合上，輕輕拍撫兩下對着它呢喃少語，竟有了依依惜別之情。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”他非常懂得利用碎片時間和有限的資源，深諳這個道理。
試想他去廢品回收站處理掉這些廢紙的場景吧，他是在和自己惺惺相惜的書籍道別，同時又是保全自己一天的生活。這其中是有多少不爲人知的矛盾和心酸呢？雜誌和書是他撿到的花兒，賣紙則是他自己的“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰憐”吧。誰知百年之後黛玉又多了一個未曾謀面的知己呢？
因爲閱讀，最普通的人懂得了美德，懂得了欣賞美。因爲後面永遠跟着一個所以，我們的互聯網以及實體資源豐富，你我到底要在這美妙的因爲後面添上怎樣一個不一樣的所以？
初二作文 篇6
自然界一切都是人類的老師，鳥兒教會了人類發明了飛機，蝙蝠教會了人類發明了雷達……
有一段時間，我學習主動性差，自然考試也是經常掛紅燈，我的心情很是失落，每當有人問起我的成績時，我總是強裝笑臉敷衍着說“還行”，不願意和與別人說話，害怕別人揭起內心傷痛。我很孤單，感覺自己的未來一片黑暗，儘管知道必須向前，但每一次前進均沒有進步，這讓我的信心一點點在減少，直到消失。
但是，自從我去了一次奶奶家，我的信心又重新回來了。
奶奶家是我的安樂窩。放假遠離了爸媽的叨嘮，一到奶奶家便如釋重負。我打開電視沒天沒夜的看，過了幾天，發現太無聊了，出去走了一圈，看見奶奶正拿着一根長竹竿，很是好奇，湊過去一看，原來是在去除蜘蛛網，我見狀便主動幫忙，舞着竹竿玩耍起來，小雞也樂壞了，它們爭先恐後的搶吃落在地上的蜘蛛，不一會兒，所有蜘蛛網全被我清理完畢。
這時，我看見有一隻漏網的小蜘蛛又向上爬，開始織網，可並不順利，才織一點點，一陣風吹過又斷了。見此，忽然感慨這隻可憐的蜘蛛命運怎和我一樣，永遠不會成功。我便進了屋，下午，我出來透氣時又見那隻小蜘蛛還在結網，晚上去瞧瞧它時，這隻小蜘蛛還真是有點毅力，仍然在織網，不過嘛，我心裏暗暗想到，你和我一樣是不會成功的，伴你的只有失敗。當我第二天起牀再去看這隻可憐的小蜘蛛時，我驚奇的發現，那隻網已經編織好了。
它多麼美麗多麼動人，在朝陽的映照下閃閃發光，這是小蜘蛛成功的果實。
一隻小小的蜘蛛不輕言放棄，鍥而不捨，終於取得了成功。我又豈能輕言放棄，自信油然而生，我將堅持不懈，持之以恆，制定計劃，每日進步一點點，我堅信成功一定屬於我，謝謝你，我的好朋友-小蜘蛛。
初二作文 篇7
自以爲是的人真多，我也逃不過。曾經以爲自己愛咖啡，癡迷咖啡，甚至擁有那種“沒有人比我更喜歡咖啡了”的忠誠的感覺。而事實上自稱迷戀咖啡的我只喝過一種咖啡??一元一袋的速溶咖啡。癡笑自己像一個純真的孩子，得到一粒糖果就以爲抓住了整個世界的甜蜜。
每一次喝咖啡，我都在享受一件美妙的事情。心被充得滿滿的，滿得讓人感覺溫暖、塌實。咖啡是一種感覺，喝咖啡是感受那種感覺。幸福地閉上雙眼，貪婪地吮吸着濃濃的咖啡香，微苦中透着特別的香氣流過舌尖，淌過心尖，絲滑潤澤。
當我第二次喝咖啡，應該說是第一次喝另一種咖啡時，那一杯100%的純咖啡把我的幻想全部澆滅，那種透心的苦澀讓人窒息。我用無法置信的眼神委屈地望着它，我覺得它欺騙了我，它一直都在欺騙我。咖啡怎麼會是這樣的呢，不會的，一定是壞掉了，拿錯了，絕對不是我想象中那個樣子。想到坐井觀天的青蛙就是我這個樣子吧。
是那加糖加伴侶的咖啡矇蔽了我，像一片裹了糖衣的藥片，讓我以爲一切都那麼簡單。我試着去品嚐那杯苦咖啡，那個意境，那個感覺我永遠不會忘記，但同時那種苦澀也深深地刻在了我心裏，揮之不去。
我仍舊喜歡咖啡，只是不再熱忠於它的味道。喝咖啡是在回憶、想念、感受，味道怎麼變，氛圍都不會變。每當我想起咖啡那些好聽的名字，我就覺得生活是咖啡，你永遠都想不到下一杯會是哪種滋味，無論驚喜還是失望，都只有去品嚐……
初二作文 篇8
仰頭月正圓，西風突寒慄，假託古人省自身，立定前途三四年。
我們總是說學習緊張、忙碌，然而你的學習是用來填滿時間，還是用來充實心靈? “只有把學習當作享受的人，纔是一個懂得真正享受的人。”一位教育家這樣說過。學習是享受?你是對此一笑了之，還是受到了深深的觸動?
爲學，自古艱辛，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，數十載寒窗，灑下多少汗水於書櫝，只求文章起錦繡，不讓歲月成虛榮。猶句曹公言：“蓋文章，經國之基業，不朽之盛事，年壽有時而終，榮樂止乎其身，兩者必有其期，未若文章之無窮。”
也許，我們無法否認學習的苦，但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習，於一方純淨的天空下，探尋文化、探索思想、探討社會，讓心身沐浴於書香，讓靈魂接受知識的洗禮。於苦寂之中生髮領悟，於領悟之中生髮喜悅，於喜悅之中咀嚼脣齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受，至善至美的享受。
有一位某縣文科狀元在接受採訪時說過這樣一句樸素的話：家裏窮，從鄉下來到縣城，爲的就是讀書，不論什麼時候，對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報，在攀登和追尋中找到靈感，獲得自我超越，這就是最大的享受，因爲那是一種輕拂心靈的快樂，一種欣慰的快樂，一種充實的快樂。這就是身爲學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時，你能享受開發大腦的契機;當你遇到挫折時。你能享受堅固毅力的體驗;當你成功時，你能抱着收穫會心一笑;當你失敗時，你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來。這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受，盡情地享受。
我們應該感謝父母，送我們到這美麗的新中校園來享受學習;我們應該感謝老師，不斷地爲我們提供享受學習的機會;享受學習，我們就會發現，學習的每一天都踏實而快樂;享受學習，我們就會發現，生活的每一天都充實而滿足
同學們，不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂，擡起頭，整好裝，學習中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿希望的心中。
