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![三年級上《金色的草地》教案]()
教學目標1.認識生字“釣、攏”，會寫“耍、裝”等13個生字。能正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經”等14個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的種子玩樂的情形，解釋草地變顏色的原因......
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![《金色的草地》教學反思]()
《金色的草地》首先寫了生活在俄羅斯鄉下的小兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無束、盡情玩耍的情景。接下來小編整理了《金色的草地》教學反思，歡迎大家閱讀。《金色的草地》教學反思1在教學〈金色的草地......
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![人教版《金色的草地》教學案例]()
【案例背景】語文新課標指出：“語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐能力；閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程；閱讀是學生的個性化行爲。”一般來說，教師作爲文本與學生的中介，他的思想深度、文化水準、......
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![人教版金色的草地教案]()
教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備：蒲公英的資料生詞......
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![小學三上《金色的草地》教案]()
教學要求：1、在自主學習和教師的引導下理解課文內容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。2、學會本課生字、新詞。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學......
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![《金色的草地》教案（三年級上冊）]()
教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會擅長觀察事物，養成認真觀察的好習慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備：蒲公英的資料生詞......
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![金色的草地的三年級語文教案]()
【教材分析】《金色的草地》這篇課文的說課意境優美，語言生動活潑，富有童真童趣。課文不僅爲我們再現了俄羅斯鄉下金色草地的神奇和美麗，讓我們體會到大自然帶給孩子們生活的快樂，而且還向孩子們滲透了觀察、瞭解自然的意......
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![《金色的草地》教案]()
《金色的草地》這一課是三年級上冊的內容，下面小編爲你介紹《金色的草地》教案吧！教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物，養......
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![金色的草地教學反思]()
《金色的草地》講的是一個搞笑的故事，“我”家門前的草地上長滿了蒲公英，它給我們的生活帶來了許多快樂。下面是語文迷小編收集整理的金色的草地教學反思，歡迎閱讀參考！金色的草地教學反思1《金色的草地》講的是一個有趣......
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![三年級上冊《金色的草地》教案]()
《金色的草地》語言平實，內容也比較簡單。本課的教學重點是通過對內容的理解，下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1.引導學生只要仔細觀察生活，就會發現許多有趣的現象。教育學生保護花草樹木，愛護大自然。2.繼......
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![優秀教案：《金色的草地》]()
教學要求：1、通過閱讀，理解課文內容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。2、學習作者善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。3、正確、流利、有感情地朗讀課文......
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![2、金色的草地]()
2、金色的草地教學內容：P6-P8教學目標：1.引導學生只要仔細觀察生活，就會發現許多有趣的現象。教育學生保護花草樹木，愛護大自然。2.繼續培養學生自主、合作的學習能力。3.學習本課的11個生字。教學重點：學習本課的11個生字......
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![《金色的草地》三年級語文教案]()
教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備：蒲公英的資料生詞......
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![《金色的草地》教材理解]()
《金色的草地》本課的教學重點是通過對內容的理解，學生能夠增強對大自然熱愛的感情，體驗大自然給人們生活帶來的快樂，增強觀察自然、瞭解自然的意識。下面是小編爲大家整理的《金色的草地》教材理解，希望能幫到您！一、教材......
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![《金色的草地》教案大綱]()
《金色的草地》這一課是三年級上冊的內容，下面小編爲你介紹《金色的草地》教案吧！教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物，養......
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![《金色的草地》教案設計]()
教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備：蒲公英的資料生詞......
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![《金色的草地》教案誰有？]()
《金色的草地》教案學習目標：1.認識生字“釣、攏”，會寫“耍、裝”等13個生字。能正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經”等14個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的種子玩樂的情形，解......
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![《金色的草地》教學設計]()
導語：《金色的草地》是三年級上冊的一篇課文，講述了有關蒲公英種子的故事，下面是《金色的草地》教學設計，歡迎參考!學習目標：1.認識生字“釣.攏”，會寫“耍.裝”等13個生字。能正確讀寫“盛開.玩耍.一本正經”等14個詞語。2......
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![三年級語文金色的草地的教案]()
教學目標：1、引導學生只要仔細觀察生活，就會發現許多有趣的現象。教育學生保護花草樹木，愛護大自然。2、繼續培養學生自主、合作的學習能力。3、學習本課的11個生字。教學重點難點：蒲公英開花與合攏，造成草地顏色不同的原......
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![三年級語文《金色的草地》教案]()
教學要求：1、在自主學習和教師的引導下理解課文內容，體會作者對蒲公英的喜愛之情，激發學生善於留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識。2、學會本課生字、新詞。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學......
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![金色的草地三年級語文教案]()
一、課前談話猜謎語小朋友們，第一次給你們上課，我給大家帶來了幾則謎語，想不想猜一猜？小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話，紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。(牽牛花)胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛，齊天大聖最愛它。(桃子)小小一姑娘......
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![《金色的草地》教材分析]()
《金色的草地》這篇課文寫了兩件事，一件事是：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛；另一件事發現草地變色的原因。下面是小編爲大家整理的《金色的草地》教材分析，希望能幫到您！一、教材解讀1、課文解說這是一篇......
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![金色的草地]()
我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝着一本正經的樣子，喊：謝廖沙！他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨......
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![金色的草地教學設計]()
《金色的草地》講的是一個搞笑的故事,“我”家門前的草地上長滿了蒲公英,它給我們的生活帶來了許多快樂。下面是小編收集整理的金色的草地教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、知識與技能:(1)會認2個字,會寫13個生字。正......
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![《金色的草地》教學札記]()
《金色的草地》是前蘇聯作家普里什文的作品，文章生趣盎然，充滿了兒童氣息，通篇極力體現人與大自然互動的和諧美，是一篇不可多得的好課文。前一陣我參加課程研討，再看數篇這一課的設計，也結合自己的實踐，我認爲在教學中有幾點......
