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![幼兒園小班童謠《蘿蔔謠》教案]()
【活動目標】1、能夠理解童謠的內容，會有節奏的朗誦童謠。2、引導幼兒喜歡錶演童謠，培養幼兒願意學習童謠的情感。【活動準備】Ppt課件（圖片是小白兔拔蘿蔔、洗蘿蔔、切蘿蔔、炒蘿蔔、吃蘿蔔）一小兔頭飾，蘿蔔若干在泥土裏......
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![部編版語文《神州謠》教學反思]()
身爲一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的部編版語文《神州謠》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文《神州謠》......
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![二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文大綱]()
身爲一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文，歡迎閱讀與收藏。二年級下冊語文《神州謠》......
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![部編版二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文大綱]()
身爲一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的部編版二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。部編版二年級下冊語......
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![《長城謠》優秀教案]()
【教學目標】1、知識目標：通過學習歌曲《長城謠》，瞭解作品的時代背景。2、能力目標：啓發學生在演唱歌曲時表現質樸自然、蒼涼悲壯的深切情感，並掌握附點四分音符及一字多音的唱法。3、情感目標：初步瞭解中國抗日戰爭時期......
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![《揚州慢》優質課教案]()
【教學目標】知識與能力：1、理解本文主旨《黍離》之悲2、熟讀並背誦《揚州慢》過程與方法：1、誦讀、想象，今昔對比中體會詩歌內涵2、意象、修辭拓展訓練情感與價值觀：體會作者蘊涵在作品中的撫今追昔的哀思現代教學手段：多......
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![《我叫“神州號”》教學設計（第1課時）]()
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課9個生字，兩個綠線內的4個字只識不寫。認識2種筆畫。教學重點：朗讀課文，學會本課生字。教學難點：理解由生字組成的詞語。理解課文內容......
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![“神州”啊！“神州”大綱]()
“爸！‘神州’怎麼樣了？”我剛到家，連書包還沒放下，便迫不及待地問。我不知道我是不是擁有“愛國主義”精神，但我知道我是關心着祖國母親每一次脈搏的跳動的。1997年7月1日的前夜，我興奮地徹夜難眠。我不知道香港是怎麼一回......
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![語文教案《天上謠》]()
《天上謠》是唐代詩人李賀創作的一首遊仙詩。此詩虛構了一個盡善盡美的仙境，表達了詩人心懷壯志而生不逢時的感慨和因寶貴的青春年華被白白地浪費而憤恨不已的心情，表現出詩人對理想境界的嚮往和追求。詩人運用神話傳說......
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![部編版語文《神州謠》教學反思大綱]()
身爲一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的部編版語文《神州謠》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文《神州謠》......
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![蘇教版語文《蘇州園林》說課教案]()
一.說教材《蘇州園林》是一篇準確地把握了客觀事物特徵的優美的說明文。作者從欣賞者的角度用簡明樸實和高度概括的語言，說明了蘇州園林在我國園林建築中地位和園林的共同特點--務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是......
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![《幽州謠》古詩 作者佚名 古詩幽州謠的原文詩意翻譯賞析]()
舊來誇戴竿，今日不堪看。但看五月裏，清水河邊見契丹。......
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![人教版二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文]()
作爲一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家收集的人教版二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫......
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![蘇教版一上《我叫“神州號”》教案]()
蘇教版一年級上冊《我叫神州號》教案教材分析：《我叫神舟號》是一篇科普童話，故事情節簡單有趣，很適合低年級學生閱讀，給他們提供了豐富的想象空間。課文第一、二自然段通過嫦娥姐姐與神州號飛船的對話，說明這艘飛船是中國......
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![《小樹謠》教案（語文版）]()
一、教學目標1、學習本課的生字新詞，認識三個偏旁：又、糹、宀。2、朗讀課文，背誦課文。3、圖文結合，理解課文內容，感受小樹在春天茁壯成長，體會小樹的堅強以及對小鳥的情意。4、培養學生的想象力和口語表達能力，教育學生要愛......
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![語文《神州謠》教學反思範文大綱]()
作爲一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的語文《神州謠》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![《福州謠》古詩 作者佚名 古詩福州謠的原文詩意翻譯賞析]()
騎馬來，騎馬去。......
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![二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文]()
身爲一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編整理的二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文，歡迎閱讀與收藏。二年級下冊語文《神州謠》......
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![“神州”啊！“神州”]()
“爸！‘神州’怎麼樣了？”我剛到家，連書包還沒放下，便迫不及待地問。我不知道我是不是擁有“愛國主義”精神，但我知道我是關心着祖國母親每一次脈搏的跳動的。1997年7月1日的前夜，我興奮地徹夜難眠。我不知道香港是怎麼一回......
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![“神州”啊！“神州”範例]()
“爸！‘神州’怎麼樣了？”我剛到家，連書包還沒放下，便迫不及待地問。我不知道我是不是擁有“愛國主義”精神，但我知道我是關心着祖國母親每一次脈搏的跳動的。1997年7月1日的前夜，我興奮地徹夜難眠。我不知道香港是怎麼一回......
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![語文《神州謠》教學反思範文]()
作爲一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的語文《神州謠》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![《我叫“神州號”》ppt課件]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2814:13:29文件大小：1.48MB課件格式：ppt一天晚上，一艘飛船在太空散步。嫦娥姐姐問：“小弟弟，你從哪裏來?以前怎麼沒見過你?”飛船弟弟說：“我叫‘神舟號’，從中國來，科學一天晚上，一艘飛......
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![部編版二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文]()
身爲一位優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的部編版二年級下冊語文《神州謠》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。部編版二年級下冊語......
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![《神雞童謠》的民謠原文及鑑賞]()
民謠——《神雞童謠》原文：生兒不用識文字，鬥雞走馬勝讀書。賈家小兒年十三，富貴榮華代不如。能令金距期勝負，白羅繡衫隨軟輿。父死長安千里外，差夫持道挽喪車。【賞析】：這首民謠寫的是一個被人稱爲“神雞童”的長安小兒賈......
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![《神雞童謠》唐詩]()
生兒不用識文字，鬥雞走馬勝讀書。賈家小兒年十三，富貴榮華代不如。能令金距期勝負，白羅繡衫隨軟輿。父死長安千里外，差夫持道挽喪車。【賞析】：這首民謠寫的是一個被人稱爲“神雞童”的長安小兒賈昌的奇遇，但諷刺的對象則顯......
