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![《蘇州園林》教案設計]()
教學目標1、積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語，掌握其音、義。2、瞭解我國園林建築藝術，特別是蘇州園林的藝術成就，領會欣賞中國園林的方法。3、瞭解說明文常用的一些說明方法，初步......
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![《蘇州園林》教案]()
《蘇州園林》是著名作家葉聖陶的代表作之一。作者從遊覽者的角度，概括出數量衆多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行說明。下面小編爲大家介紹《蘇州園林》教案，僅供參考！一、導入俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”......
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![《蘇州園林》精品教案第1課時]()
《蘇州園林》它不是介紹蘇州某處園林的特色，而是就蘇州園林的總體特徵來說的。葉老的這篇文章不僅準確地把握了蘇州園林的特點，而且文字生動、優美，從寫作構思到語言運用都值得我們很好地學習。下面是其精品教案，歡迎參考......
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![人教版蘇州園林課文原文]()
《蘇州園林》是著名教育家、作家葉聖陶先生寫的一篇介紹園林知識的說明文，本文是小編爲大家收集整理的人教版蘇州園林課文原文，歡迎參考借鑑。《蘇州園林》課文原文蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方......
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![蘇州園林課文大綱]()
《蘇州園林》一文采用了“總分”式結構，合理安排說明順序。開頭兩段總說蘇州園林的藝術價值和它們的共同特徵。第三至九段分說蘇州園林的具體特徵，其中第三至六段分說始終緊扣蘇州園林圖畫美的特徵，並分別對應第二段總說......
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![《蘇州園林》優質教案]()
設計原則設計理念：把提高學生的語文素養落到實處。不僅表現爲有較強的識字寫字、閱讀能力，還要有較強的綜合運用語文邏輯思維能力——在信息收集和大量的材料整合中善於運用語言文字的能力。設計思路新課標要......
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![初二《蘇州園林》優秀教案]()
【學習目標】1、熟讀課文，把握說明對象的特徵、文章結構和說明順序2、品讀課文，學習本文的說明方法，體會說明文語言的準確性，體會本文靈活多變的表達方式3、瞭解蘇州園林在設計和建造上的獨特創造，從而得到美的享受和對祖......
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![八年級上《蘇州園林》教案]()
蘇州的拙政園、留園、獅子林和環秀山莊被聯合國教科文組織列爲世界文化遺產，作爲蘇州市民不能不驕傲。《蘇州園林》教案怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《蘇州園林》教案相關資料，歡迎大家閱讀！《蘇州園林》......
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![八年級語文上冊課文《蘇州園林》教案]()
教學重點：一、體會作者抓住了蘇州園林的哪個特徵，又是怎樣突出這個特徵的。二、學習本文嚴謹的結構層次。三、學習本文準確、簡潔、生動的語言。四、熟悉說明方法，學習用比較的方法說明事物的特徵。教學難點：一、引導學生......
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![人教版《蘇州園林》課文原文]()
《蘇州園林》作者從遊覽者的角度，概括出數量衆多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行說明。這篇課文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧祕之門。以下是小編整理的人教版《蘇州園林》課文原文，歡迎閱讀參考，希......
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![《蘇州園林》優秀教案]()
【學習目標】1、熟讀課文，把握說明對象的特徵、文章結構和說明順序2、品讀課文，學習本文的說明方法，體會說明文語言的準確性，體會本文靈活多變的表達方式3、瞭解蘇州園林在設計和建造上的獨特創造，從而得到美的享受和對祖......
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![《蘇州園林》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-1215:21:12文件大小：532.50KB課件格式：ppt蘇州園林據說有一百多處,我到過的不過十多處.其他地方的園林我也到過一些.倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各......
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![《蘇州園林》說課稿]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編爲大家整理的《蘇州園林》說課稿，希望能夠幫助到大家。一、說教材《蘇州園林》是人教版......
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![《蘇州園林》課文原文]()
《蘇州園林》是著名教育家、作家葉聖陶先生寫的一篇介紹園林知識的說明文，本文是小編爲大家收集整理的《蘇州園林》課文原文，歡迎參考借鑑。蘇州園林課文原文蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林......
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![《蘇州園林》公開課教案（八年級上冊）]()
導語：《蘇州園林》作者從遊覽者的角度，概括出數量衆多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行說明。這篇課文像是一把鑰匙，打開了蘇州園林之美的奧祕之門。下面是其公開課教案，歡迎參考。教學目標1、領略蘇州園林......
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![蘇州園林課文]()
《蘇州園林》一文采用了“總分”式結構，合理安排說明順序。開頭兩段總說蘇州園林的藝術價值和它們的共同特徵。第三至九段分說蘇州園林的具體特徵，其中第三至六段分說始終緊扣蘇州園林圖畫美的特徵，並分別對應第二段總說......
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![初二語文《蘇州園林》教案]()
教學目的：1.學習總說和分說；2.學習語言的多樣性；3.培養對祖國曆史文化的感情。導入，培養興趣，強化動機。打開自制教學軟件，在古箏曲《高山流水》中欣賞蘇州園林網獅園中“殿春”的圖片（包括外景、內景和庭院），然後告訴學生：“殿......
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![人教版《蘇州園林》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-0914:34:05文件大小：949.00KB課件格式：ppt蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各......
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![《蘇州園林》優質教案設計]()
《蘇州園林》教案設計一、設計理念《蘇州園林》一文是葉聖陶先生應承香港一家出版社爲蘇州園林攝影集而作的序。文章條理明晰，結構簡單，語言生動，詞藻豐富，富有表現力。序文盡顯蘇州園林設計者和匠師們追求一幅完美的圖畫......
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![蘇州園林]()
今天，天氣晴朗，我和媽媽去位於蘇州古城西北的園林名勝藝圃遊玩。走進藝圃，迎面看見的是一片大池塘，池北有大型水閣——延光閣。延光閣橫跨在水面上，廳堂在它的後面。池南以假山景爲主，假山土石相間，小亭古樹，高低相呵。假山下......
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![蘇州園林課文原文]()
作者從遊覽者的角度，概括出數量衆多、各具匠心的蘇州園林共同特點，進而從多方面進行說明。下面是小編收集整理的蘇州園林課文原文，歡迎閱讀參考！蘇州園林課文原文蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園......
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![蘇教版語文《蘇州園林》說課教案]()
一.說教材《蘇州園林》是一篇準確地把握了客觀事物特徵的優美的說明文。作者從欣賞者的角度用簡明樸實和高度概括的語言，說明了蘇州園林在我國園林建築中地位和園林的共同特點--務必使遊覽者無論站在哪個點上，眼前總是......
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![蘇州園林課文賞析]()
《蘇州園林》是著名教育家、作家葉聖陶先生寫的一篇介紹園林知識的說明文。葉聖陶是蘇州人，２２歲以前，一直生活在蘇州。下面是小編爲大家整理的蘇州園林課文賞析，僅供參考，歡迎大家閱讀。蘇州園林課文蘇州園林據說有一百多處......
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![蘇教版《蘇州園林》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1113:08:40文件大小：1.00MB課件格式：ppt蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地......
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![初中《蘇州園林》原創教案]()
一、教學目標1、感知蘇州園林的畫意之美2、體會準確、生動的語言特點。二、教學課時一課時三、教學過程一、導入新課同學們，二十世紀80年代，美國的大都會博物館希望自己的東方館中能有一處表現中國園林的景觀。他們專程......
