• 二年級上冊語文園地一教案 【教學目標】1、認字、寫字;積累字詞。2、在自主、合作、探究學習中,掌握知識,培養能力。3、使學生樂於學習。【教學重點】認字、寫字;積累字詞。【教學難點】在自主、合作、探究學習中,掌握知識,培養能力。【課前準備】課件【......

  • 二年級上冊語文園地一教學教案 【教學目標】1、引導學生髮現漢字規律,自己小結識字方法,學習自主識字。2、通過讀讀、寫寫、背背,達到積累語言,練習讀、寫基本功和鞏固識字的目的。3、進行自主識字的展示和交流,激發學生課外自主識字的興趣。【教學重點】引......

  • 園地二年級語文教案 作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的園地二年級語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。園地二年級語文教......

  • 二年級《語文園地八》教案 教學目的:1、引導學生髮現漢字的構字特點。2、通過看圖,引導學生髮現圖中的事物可以構成許多反義詞。培養學生自主學習能力。3、朗讀詞語、通過讀記積累詞語。把詞語填在適當的句子中。4、引導學生產生寫話的慾望,鼓勵學......

  • 二年級語文《語文園地一》教案2 【學習目標】希望。如春季運動會,春遊,畫春天,寫日記收藏春天,唱歌跳舞唱春天,賽詩會,做標本,做書籤抓緊時光勤奮學習,珍惜春天等。展示臺1.讚美春天寫寫,畫畫,配畫導語:春姑娘就像一位魔術師,把大地打扮得萬紫千紅。請同學們用自......

  • 小學二年級語文《語文園地一》教案 作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編爲大家收集的小學二年級語文《語文園地一》教案,希望對大家有所幫助。小學二年級語文《......

  • 小學二年級語文園地一教案 ①談話激趣。秋天是一個美麗的季節,收穫的季節,喜慶的季節。秋天多美呀,稻海翻起了金色的波浪,楓林披上了火紅的衣裳,蒼翠的松柏綠得更加濃郁……秋天是多彩的季節,層林盡染,疊翠流金,景色宜人。秋天是收穫的季節,五穀豐登,瓜果......

  • 小學語文二年級《語文園地一》教案 【教學要求】1、引導學生髮現、探究減一減的識字方法,激發自立識字的興趣,培養識字能力。2、積累詞語,激發學生讀詩歌,背詩歌的興趣。3、口語交際訓練。4、培養仔細觀察,在生活中學知識的好習慣。【課時安排】四課時第一課......

  • 二年級語文園地七教案 教學目標:認識漢字的分分合合的奇妙結果。進行詞語接龍遊戲,鞏固詞彙。進行改變句式練習。朗讀課文。進行口語交際。才藝展示。培養學習的興趣,在學習中受到愛的教育教學重點:通過認識漢字的拆分,掌握學習新字,鞏固熟字的方......

  • 語文園地三二年級教案 課時1教學目標1、認識退、危等9個生字,積累幾組意思相反的詞。2、能正確流利地朗讀詩歌。3、通過口語交際培養學生的想象能力和聽說能力。4、能勇敢地承擔口語交際中的導遊角色,增強收集資料的興趣。5、能向大家展示自......

  • 二年級語文園地四教案 教學目標:1、引導學生學會發現總結詞語。2、認識生字,並能發現生字的構字規律。3、能夠區分一些相近的詞語。4、能夠閱讀短文。5、培養其發現生活及創造生活的能力。課時:第一課時教學過程:一、我的發現1、自讀詞語,小組......

  • 二年級語文園地三教案 教學目標1、以介紹自己爲話題,進行口語交際。2、能抓住自己特點,寫寫自己。3、能發現並體會同一個意思可以用不同句式,即反問句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語,閱讀成語故事。教學重難點:口語交際;習作(能抓住......

  • 語文一年級上冊園地二教案 一、教學目標:1、通過仿說,引導學生認識句子的結構,並鼓勵學生說完整話,激發學生樂說的熱情。2、通過各種形式的朗誦和背誦古詩,激發學生讀古詩的興趣,初步培養學生的審美意識。二、教學重點:比較形近的字和複習學過的字的偏......

  • 小學一年級語文園地二教案 目標預設1、“我會說”:能正確讀出平翹舌音,邊鼻音八個聲母,並感受它們讀法的不同之處,能正確連線。2、“讀讀比比”:能說出每組字的異同處,逐步養成仔細看,認真寫,牢固記的良好的習慣。3、“我會找”:能找出圖中哪些字的偏旁......

  • 語文二年級下冊《語文園地一》教案 【學習目標】1.能仔細觀察圖畫,發現事物的相似特點,用“……像……”的句式說清楚自己的發現。培養觀察表達能力。2.能自主識字,讀讀認認,與同學交流識字方法;讀背詩句;用詞填空,學會積累語言。3.能積極參與找春天的實踐活動,主......

  • 二年級《語文園地一》最新教案 《語文園地一》最新教案一、我的發現這一項安排了兩組漢字,每組的前一個字都是學過的熟字,後一個字都是要學習的生字,而後一個字都是前一個字表示讀音的部分。教學時應引導學生辨一辨,從中發現規律——利用形聲......

  • 一年級語文園地二的教案 目標預設1、“我會說”:能正確讀出平翹舌音,邊鼻音八個聲母,並感受它們讀法的不同之處,能正確連線。2、“讀讀比比”:能說出每組字的異同處,逐步養成仔細看,認真寫,牢固記的良好的習慣。3、“我會找”:能找出圖中哪些字的偏旁......

  • 二年級語文園地六教案 導語:教案是教師爲順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題爲單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計。下面是由小編整理的關於二年級語文園地六的教案。......

  • 二年級語文上冊《語文園地一》教案 【教學目標】1、在學習中引導學生自己去發現,並體會發現的快樂,激發學習的興趣和願望。2、幫助學生鞏固所學的生字,通過朗讀詞語、背兒歌,促進學生對語言的積累。3、練習口頭語言表達能力。【教學準備】生字卡片、小黑板。【......

  • 二年級《語文園地一》優秀教案 在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編整理的二年級《語文園地一》優秀教案,希望能夠幫助到大家。二年級《語文園地一》優秀教案1......

  • 四年級語文園地二教案 四年級語文園地二教案1我的發現此次活動旨在引導學生自主識字,發現漢字的結構特點,進一步感悟漢字的形體結構美。這三組字有一個共同特點,都是由兩個或三個相同的部件組成的合體字,都給人一種方正、勻稱、平穩的美感。但......

  • 四年級《語文園地二》教案 【口語交際】這次口語交際趣味性較強,通過比眼力,交流觀察感受,學生可以充分體驗到觀察帶來的樂趣。教學時,可以按照教材提示的步驟安排交際活動,重點放在交流想到的內容和觀察的感受。教材中的左圖,可以從樹上找到隱藏着的......

  • 二年級《語文園地一》教案設計 【教學目標】1、鼓勵探究、養成勤于思考、善於發現的習慣,促進對語言的積累,提高口語交際能力。2、讓學生體會學習的快樂,激發學生學習興趣和願望。【教學重點】發現新的識字方法並識字,積累語言。【教學難點】有主動說話的......

  • 二年級《語文園地》教案 我的發現這一部分是讓學生髮現漢字的一字多義的特點。教學時,可結合查字典選擇字義,複習鞏固查字典的方法。可安排以下教學環節。1.讓學生讀一讀三句話,再讀一讀夥伴的提示語,想想這三句話中“回”字的意思。2.學生在小組......

  • 《語文園地二第二課時》一年級語文教案 作爲一名教職工,時常會需要準備好教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編爲大家整理的《語文園地二第二課時》一年級語文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、展示臺1、讀......