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![《畫楊桃》]()
一、以唱引讀，激起興趣1．會唱歌嗎？你知道有哪些唱歌的形式？（板書：齊唱──獨唱──輪唱──合唱──伴唱──快唱）用搶答的形式瞭解唱歌的形式：請聽題：以下六種唱法分別是什麼唱？①大家一齊開始，速度一致，一齊結束。②一個人放開......
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![《畫楊桃》公開課教案（兩篇）]()
《畫楊桃》公開課教案一【教學目標】1、學習本課生字新詞，練習用不像……而像……、不要……要……說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養同學怎樣把一......
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![《畫楊桃》教學設計]()
目標與重難點1.學會4個生字，理解教誨等新詞的意思，正確、通順地朗讀課文，整體把握故事梗概。2.抓前後兩則對話的對比，運用聯繫上下文的方法，展開情境揣摩、觸情練筆等語言實踐，理解對話背後的心理活動。3.初步認識實事求是......
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![《畫楊桃》教案]()
《畫楊桃》教案教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思。教學重點：朗讀課......
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![《畫楊桃》教案設計精選大綱]()
《畫楊桃》教案設計之一教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思。教學重......
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![二年級語文《畫楊桃》教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的二年級語文《畫楊桃》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級語文《畫楊桃》教......
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![小學語文《畫楊桃》教案]()
《畫楊桃》是一篇精讀課文，主要講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。“我”根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師卻通過這件事，啓發同學們懂得了看問題或做事情的時候，不能憑空想象，要堅持科......
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![畫楊桃]()
我讀小學四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴，經常叮囑我：你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講......
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![《畫楊桃》教學反思]()
《畫楊桃》教學反思1：楊桃這種水果，對於北方學生來說是不常見的。簡單的瞭解一些它的特點是必要的。所以在課的伊始，我和同學們走近了楊桃。大家七嘴巴舌地彙報着，議論着，隨後課件的出示更是揭開了這層層迷團。唯一遺憾的......
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![一年級語文畫楊桃教案]()
教學目標：1．學會本課14個生字，能正確讀寫“叮囑、準確、一幅畫、審視、嚴肅、半晌、和顏悅色、熟悉、教誨”，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2．有感情的朗讀課文，背誦最後兩個自然段；3．理解課文內容，知......
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![三年級下冊《畫楊桃》教案彙編]()
三年級下冊《畫楊桃》教案之一教材簡析：這篇精讀課文主要講的是在圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。這篇課文的特點是從一件事情中引出一個深刻的道理。弄清事，清的來龍去脈是領悟其中道理的基礎。教學目標：1·理......
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![小學三年級語文《畫楊桃》教案]()
【學習目標】１、認識６個生字，會寫１２個生字。正確讀寫１５個詞。２、有感情的朗讀課文。背誦課文中老師說的那段話。３、抓住重點詞句，理解課文內容，懂得無論做什麼事或看問題，都應該實事求是。【重點難點】學習抓住重點詞句理解課文內......
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![《畫楊桃》說課]()
本課的教學大致可以分爲四大步驟。四個步驟構思不同，方法各異，然而環環相扣，逐次加深，最後殊途同歸，瓜熟蒂落。整個教學行雲流水，自然流暢。一、自讀自悟初步理解首先引導學生用各種方式誦讀課文三次，然後讓學生自由表達質疑......
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![三年級下冊《畫楊桃》教案「彙編」]()
三年級下冊《畫楊桃》教案一教學目標：1學會本課8個生字，能正確讀寫叮囑、哈哈大笑、審視、嚴肅、半晌、和顏悅色、熟悉、相似、受用等詞語。練習用不像……而像……、不要……要&h......
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![三年級下冊《畫楊桃》教案設計]()
【教材分析】畫楊桃是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第三組關於怎樣看問題，怎樣想問題主題中的第三篇課文。課文講的是圖畫課上練習畫楊桃時發生的事情。我根據自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學們覺......
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![《畫楊桃》教案設計精選]()
《畫楊桃》教案設計之一教學目標：1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思。教學重......
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![三年級語文《畫楊桃》教案]()
教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用不像而像、不要要說話。2、通過理解教師說的一段話中句與句的聯繫，培養學生怎樣把一段話寫清楚的能力。3、培養學生的說話能力。4、知道同一個事物從不同的角度看會有所不同。學生自......
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![三年級語文《畫楊桃》教案設計]()
教學目標1、理解課文內容，知道同一個事物從不同的角度看會有所不同，從中受到科學思想方法的教育。2、繼續練習複述課文。3、學會本課5個生字，理解叮囑、審視、和顏悅色、教誨等詞語的意思教學重點朗讀課文，練習複述課文。......
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![三年級人教版語文畫楊桃教案]()
教學內容：11.畫楊桃（第二課時）教學目標：1．認識6個生字，會寫12個生字。正確讀寫“叮囑、想當然、前排、靠邊、一幅畫、審視、半晌、和顏悅色、熟悉、教誨”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文中老師說的那段話。3．抓住重點詞......
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![畫楊桃教學反思]()
《畫楊桃》課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，“我”根據自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學們覺得好笑。下面是小編收集整理的畫楊桃教學反思，歡迎閱讀參考！畫楊桃教學反思1畫楊桃一課課文很長，本來預計兩節連堂......
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![畫楊桃三年級教案]()
爲方便教師更好的教學，小編給大家整理的畫楊桃三年級教案，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。希望能給你帶來幫助！教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“......
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![畫楊桃三年級教案大綱]()
爲方便教師更好的教學，小編給大家整理的畫楊桃三年級教案，其教學環節之精彩、教學設計之精緻、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。希望能給你帶來幫助！教學目標：1、學習本課生字新詞，練習用“不像……而像……”、“......
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![畫楊桃的教學設計]()
《畫楊桃》一課，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，沒什麼可以說的，因爲文章內容看上去並不難懂。下面我們來看看畫楊桃的教學設計，歡迎閱讀借鑑。畫楊桃的教學設計1學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。......
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![畫楊桃教學設計]()
學習重難點：學習抓住重點語句理解課文內容，體會蘊含的道理。【提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙着發笑，要看看人家是......
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![一年級語文《畫楊桃》教案]()
教學目標：1．學會本課14個生字，能正確讀寫“叮囑、準確、一幅畫、審視、嚴肅、半晌、和顏悅色、熟悉、教誨”，練習用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2．有感情的朗讀課文，背誦最後兩個自然段；3．理解課文內容，知......
