龜雖壽教案鑑賞列表

初中語文《龜雖壽》導學案龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時。螣(téng)蛇乘霧，終爲土灰。老驥(jì)伏櫪(lì)，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天;養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。一、寫作背景曹操字孟德，沛......

譯文神龜的壽命雖然十分長久，但也還有生命終結的時候。螣蛇儘管能乘霧飛行，終究也會死亡化爲土灰。年老的千里馬躺在馬棚裏，它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里。有遠大抱負的人士到了晚年，奮發思進的雄心不會止息。人的壽命......

導語：下面是小編整理的曹操《龜雖壽》閱讀試題以及答案，歡迎同學們的練習，希望可以幫助同學們提高語文學學習成績和水平。龜雖壽①曹操神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之......

神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。(騰一作：螣)老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。《龜雖壽》譯文及註釋譯文神龜的壽命即使十分長久，但也還有生命終結的時......

《龜雖壽》教案教學目標：1知識與技能：認識文中兩個二類字。有感情地朗讀並背誦這首詩，注意節奏和語調的變化。2過程與方法：結合註釋理解詩句的意思。3情感態度與價值觀：學習詩人表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神......

龜雖壽①曹操神龜雖壽，猶有竟時②。螣蛇③乘霧，終爲土灰。老驥④伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已⑤。盈縮之期，不但在天⑥;養怡之福，可得永年⑦。幸甚至哉，歌以詠志⑧。詩歌註釋：①該詩作於建安十二年(207)，這時曹操五十三歲......

《龜雖壽》教學反思曹操以統一天下爲己任。他一生南征北戰，歷盡艱辛，既有過勝利的喜悅，也嘗過失敗的痛苦。但他從不消極，總是主動進取，雖屆暮年，還是老當益壯，不失雄心壯志。這是他寫這首詩的思想基礎。這是一首抒發人生感慨......

賞析這是一首富於哲理的詩，是曹操晚年寫成的，闡述了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗，因而寫得興會淋漓，有着一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒......

龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天;養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。註釋1.該詩作於建安十二年(207)，這時曹操五十三歲。這首詩是《步出夏門行》......

一、寫作背景曹操字孟德，沛國遊縣(今安徽省亳縣)人。東漢末政治家、軍事家、詩人。是一位頗有作爲的政治家。此詩約作於公元208年初他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘餘勢力之後，南下征討荊、吳之前。此時曹操已經五十三歲了，......

教材分析：本詩是一首富於哲理的詩，闡發了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗，因而寫得酣暢淋漓，有着一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情在具體的......

今天，小編爲您介紹的是曹操《龜雖壽》原文賞析，這是一首富於哲理的詩，是曹操晚年寫成的，闡述了詩人的人生態度。曹操《龜雖壽》神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在......

導語：練習有利於鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是曹操《龜雖壽》練習題和答案，歡迎同學們的練習和關注。閱讀曹操的《龜雖壽》，完成下題。龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯......

教學目標：1、背誦全詩。2、理解詩詞的思想內容。3、體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神。教學重點：理解詩詞的思想內容。教學難點：體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取......

龜雖壽神龜雖壽，猶有竟時;騰蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天;養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。【譯文】神龜的壽命雖然十分長久，但也還有生命終了的時候。騰蛇儘管能乘霧飛......

《龜雖壽》【原文】龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天;養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。《龜雖壽》【鑑賞】一這首詩是曹操的樂府詩《步出夏......

預習提示：1、簡介作者、寫作背景，劃分節奏2、解《龜雖壽》的體裁：樂府詩，四言古風3、結合書下註解理解詩歌4、熟背詩歌5、如何認識“神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。”?6、賞析“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不......

ppt簡介：本詩是曹操樂府詩《步出夏門行》的第四章。詩的意思可分成三層來理解。曹操對人生的看法頗有一點辯證的思維，他首先講尊重自然規律，人總是要死的。接着講人在有限的`生命裏，要充分發揮主觀能動性，去積極進取，建功立......

神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。(騰一作：螣)老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。《龜雖壽》譯文及註釋譯文神龜的壽命即使十分長久，但也還有生命終結的時......

神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。註釋1.該作於建安十二年(207)，這時曹操五十三歲。這首詩是《步出夏門行》的最後一......

神龜雖壽，猶有竟時；......

ppt簡介：本詩是曹操樂府詩《步出夏門行》的第四章。詩的意思可分成三層來理解。曹操對人生的看法頗有一點辯證的思維，他首先講尊重自然規律，人總是要死的。接着講人在有限的生命裏，要充分發揮主觀能動性，去積極進取，建功立......

教材分析：本詩是一首富於哲理的詩，闡發了詩人的人生態度。詩中的哲理來自詩人對生活的真切體驗，因而寫得酣暢淋漓，有着一種真摯而濃烈的感情力量;哲理與詩情又是通過形象化的手法表現出來的，因而述理、明志、抒情在具體的......

龜雖壽/神龜雖壽朝代：兩漢作者：曹操原文：神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終爲土灰。(騰一作：螣)老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天;養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。龜雖壽譯文神龜的壽命即使十分長......

教學目標：1、背誦全詩。2、理解詩詞的思想內容。3、體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取的精神。教學重點：理解詩詞的思想內容。教學難點：體會並學習詩人在詩中表達的樂觀自信、自強不息、積極進取......