相關大道的語文精選

沒有築路人，哪有大道寬；沒有栽花者，哪有花爛漫。......

星期天，媽媽帶我去參觀了江東大道。江東大道非常寬闊，大道上有來來往往、川流不息的車輛。聽媽媽説，大道上還可以並排行駛六輛小汽車。大道兩旁有綠化帶，綠化帶裏有小草和萬年青，園丁把萬年青修剪成形狀不一的帽子，有的像正......

我的家鄉在臨沂市河東區，那是一個風景如畫的地方。經過近幾年的發展，家鄉發生了翻天覆地的變化，既有大城市的繁華，又不失鄉村的樸實，真是宜居城市。説到美，家鄉的濱河大道可是數一數二的。清晨，天剛矇矇亮的時候，整個河東好像......

作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的八年級語文上冊《大道之行也》......

通過《論語》《桃花源記》《大道之行也》三篇課文，學習東盧、洋思、杜郎口等中學的先進教學經驗，以下是為大家分享的《論語》《桃花源記》《大道之行也》比較閲讀教案設計，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!教學背景：我上的是《論......

《大道之行也》，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。其人認為在大道施行的時候，一定能形成一個“天下為公，選賢與能，講信修睦”的“大同”社會。下面是小編為大家整理的大道之行文言文翻譯，歡迎閲讀。大......

當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的大道之行讀後感的範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大道之行讀後感1《禮記》曰：“大道之行也，天......

大道以多歧亡羊，學者以多方喪生。――《列子·説符》......

一直以為，作為儒家四部經典之一的《大學》是深奧的，非一般人所能領悟，所以一直未曾染指。若不是這次在語文書中偶遇《大學》，短時間內也不會去閲讀的。不過，學了《大學》，還是有一些淺薄的感悟的。“修、齊、治、平”乃是《......

我的家鄉在臨沂市河東區，那是一個風景如畫的地方。經過近幾年的發展，家鄉發生了翻天覆地的變化，既有大城市的繁華，又不失鄉村的樸實，真是宜居城市。説到美，家鄉的濱河大道可是數一數二的。清晨，天剛矇矇亮的時候，整個河東好像......

導語：下面是小編整理的八年級語文上《大道之行也》習題精選（附答案），歡迎同學們的關注和練習，希望這些練習對同學們的語文學習有所幫助。一、基礎知識1.給下面的黑體字注音選賢與能()男有分()講信修睦()貨惡()矜寡孤獨()幼......

作為一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的大道之行也八年級語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大道之......

星期天，我和爸爸媽媽去濱江大道玩，那裏的景色非常美麗。站在人行道上抬頭望，太陽紅紅的，圓圓的，非常刺眼。天空是藍色的，彷彿是一個海洋。雲飄浮在天空中，一朵一朵，有的像小白兔，有的像獅子，有的像小狗…馬路約30米寬，路面用瀝青......

教學目標1、熟讀背誦課文，掌握文章內容。2、瞭解孔子“大同”社會的思想意義。教學重點通過反覆朗誦課文掌握文章內容教學難點掌握文章的內容意義，熟練背誦文章。課時安排一課時。流程設計一、談話導入教師組織學生談自......

石泉人有座石泉城，石泉城有一條濱江大道。有人説濱江大道是水上長城，因為它與漢江河畔連在一起。一到汛期，就會在漢江河面出現大雨落幽燕白浪濤天的壯觀場面。這樣一來，濱江大道不但成為石泉城一道防洪堤，而且也是石泉人早......

【教學目標】1、積累一些重要的詞語。背誦並默寫全文。2、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握大同社會的基本特徵。3、《大道之行也》反映了我國古代人民對美好生活的嚮往，學習古人敢於衝破現實羈絆，大膽追求理想......

學習目標：1、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。2、背誦並默寫全文。學習過程：一、預習檢測。1、孔子，（）時期的思想家，教育家。2、本文選自《·》，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名（）的著作......

大道之行也讀後感範文一《大道之行也》它是選自《禮記·禮運》開頭部分裏的一段話，是儒家經典之一，是西漢戴聖對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。禮運，《禮記》篇名，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名......

以前對星光大道這個新穎的名詞相當的陌生，一次偶然的機會當聽別人談及星光大道就有一種非常好奇的感覺。聽説星光大道是百姓舞台，人才集聚，於是便忙中抽閒仔細看了幾期現場回放。果真名不虛傳，田野埋麒麟者數不勝數。由其......

大道之行讀後感範文（通用5篇）認真讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的大道之行讀後感範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。大道之行讀後感1《......

今天，我和媽媽還有姨媽們一起去龍袍的水杉大道遊玩。吃完午飯後，我們一行人就迫不及待地前往水杉大道。剛到景區就看見麥田中許多的稻草人玩偶，有的像可愛的小黃人、有的像笨拙的熊二、還有的像聰明的喜洋洋……真逗人喜......

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《大道之行也》教案，希望對大家有所幫助。《大道之行也》教案......

卻説德夫人因愛惜逸雲，有收做個偏房的意思，與環翠商量。那知環翠看見逸雲，比那宋少爺想靚雲還要熱上幾分。正算計明天分手，不知何時方能再見，忽聽德夫人這番話，以為如此便可以常常相見，所以歡喜的了不得，幾乎真要磕下頭去，被德......

給我留下深刻印象的，就數三里屯的銀杏大道了。金秋，在離銀杏葉凋謝還剩兩星期的時候，爸爸媽媽帶我去了銀杏大道看銀杏。一走進銀杏大道我就看到了一片金黃。道路的兩旁整整齊齊地栽種着兩排銀杏樹，筆直的樹幹上生出了一條......

一、學習目標：1.藉助課下註解，理解課文大意。2.理清課文內容，力爭達到當堂成誦。3.理解文章的主旨，體會作者的情感。二、教學環節：1.教師導入，整體把握。2.學生一讀解決字音。3.學生二讀解決文意。4.學生三讀理清內容。5.學......