相關大道的語文精選

大道之行也大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己;力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉......

作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的中學語文《大道之行也》教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。中學語文《大道之行也》......

今天，天高雲淡。我和爸爸騎着自行車來到徐霞客大道。大道上各種車輛來來往往，川流不息，遠遠望去像一個個小火柴盒在機器傳送帶上快速傳動。大道兩旁種着一棵棵大樹，它們伸枝展葉，蒼翠欲滴，像撐開的一把把綠色巨傘，為我們遮風......

註釋1.選自《禮記·禮運》。《禮記》，儒家經典之一，西漢戴聖對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。禮運，《禮記》篇名，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名孔子答問的著作。大道，指古代政治上的最高理想。行......

深南大道是我市最美道路。他有寬闊的道路，它還有美麗的花朵，高聳的樹木，川流不息的車輛------春節里人們把深南大道打扮的更加絢麗多彩。深南大道的綠化帶上，勤勞的園藝工人在花圃裏種了很多花：有菊花，美人蕉，薔薇，鈴鐺花----......

你宛如一顆晨星在鄭州教育信息網的蒼穹冉冉升起這裏沒有閃爍的霓虹燈這裏沒有醉人的音樂但是這裏羣星璀璨短短二十四天的時光參賽人數12009人蔘賽作文14458篇大大超出了我們的想象在這美麗的舞台上我認識了教育博客裏......

認真讀完一本著作後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的大道之行讀後感範文，歡迎大家分享。近日，認真學習了江蘇海事局馬小峯書記推薦的《大道之行——......

教學目標：1、掌握相關文言文字詞，翻譯並背誦課文。2、熟讀課文，整體感知，理清文章的層次和脈絡。3、理解孔子“大同”社會的特徵及意義教學重點：理清文章脈絡層次，熟讀並背誦課文。教學難點：理解“大同”的社會特徵及意義教......

《大道之行也》精品教案1教學目的1、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握大同社會的基本特徵。2、整體感知文意，理清文章脈絡，儘快形成背誦思路，提高誦讀能力。3、背誦並默寫全文。教學重點1.要求學生在反覆的朗讀中......

文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整，下面是小編整理的文言文大道之行也，歡迎瀏覽。大道之行也先秦：佚名大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使......

當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的大道之行讀後感（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......

昨天夜晚，我和媽媽吃完晚飯後，就準備出去兜兜風、透透氣，放鬆放鬆。而去的地方是湖濱大道。電動車在馬路上緩緩的慢跑，路的兩邊有一排排整齊的路燈，好像堅定的士兵。突然，我無意中的發現了我家旁邊的.大鐘和一個小區，還發現......

當你不夠強大時，你傷害不了別人，你只能毀滅自己。幸福不是人生的商標，而是生活的品質。人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密佈的荊崎。無論順境還是逆境，都要從容面對；無論獲得還是失去，都......

每一個人都有知己喜歡的地方，其中，我最喜歡的地方要數濱江大道了！濱江大道兩旁有着高大，粗壯的垂柳。夏天站在綠油油的垂柳下特別涼爽。一陣微風吹來，垂柳的枝條隨風飄動，好像跳着一支優美的舞曲，也像一位亭亭玉立的少女梳着......

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文是記敍文的一種，通常指以寫景為主的文章。你寫這類作文時總是沒有新意？以下是小編收集整理的四年級寫景優秀作文:環湖大道，歡迎大......

藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而生畏，只有意志堅強的人例外。――雨果......

卻説德夫人因愛惜逸雲，有收做個偏房的意思，與環翠商量。那知環翠看見逸雲，比那宋少爺想靚雲還要熱上幾分。正算計明天分手，不知何時方能再見，忽聽德夫人這番話，以為如此便可以常常相見，所以歡喜的了不得，幾乎真要磕下頭去，被德......

教學目標：知識目標1.積累一些重要的詞語。2.瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握大同社會的基本特徵。3.背誦並默寫全文。能力目標1.重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，誦得快。2.整體感知文意，理清文章脈絡，儘快......

八年級上冊語文《大道之行也》，講信修睦為第一層，是對大同社會的綱領性説明。大道，可以理解為治理社會的最高準則。這一句是總提，以下三句是分述。天下為公，這是説政權(包括社會財富)屬於社會的全體成員，而不屬於任何個人。......

你知道深圳最具有特點的街是哪條嗎？哈哈，你猜對了，那就是深南大道！來，我們一起看一看深南大道是什麼樣子的吧！先説它的道路吧！深南大道的道路不僅寬闊，還非常的乾淨，像是有個巨大的水龍頭天天洗過似的。它的道路還非常長，一共有......

通過《論語》《桃花源記》《大道之行也》三篇課文，學習東盧、洋思、杜郎口等中學的先進教學經驗，以下是為大家分享的《論語》《桃花源記》《大道之行也》比較閲讀教案設計，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!教學背景：我上的是《論......

學習目標：1、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。2、背誦並默寫全文。學習過程：一、預習檢測。1、孔子，（）時期的思想家，教育家。2、本文選自《·》，大約是戰國末年或秦漢之際儒家學者託名（）的著作......

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂......

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的星光大道作文，僅供參考，大家一起來看看吧。星光大道作文1一談起追星，我們的第一反應就......

感知課文文章以“大道之行也，天下為公，賢與能，講信修睦”這一句總領全文，對“大同”社會作總的説明；隨後，闡述了“大同”社會的基本特徵，從“人人都能受到全社會的關愛，人人都能安居樂業，貨盡其用，人盡其力”三個方面依次展開；最......