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![陶罐與鐵罐續寫作文（通用25篇）]()
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。......
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![語文《陶罐和鐵罐》教學反思合集15篇]()
身爲一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎大家分享。語文《陶罐和鐵罐》教學反思1《......
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![《陶罐和鐵罐》優質說課稿]()
一、介紹說課的內容：今天我說課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊27課《蜜蜂》，是第七單元中的第三篇課文。二、教材解讀：文本解讀：《陶罐和鐵罐》講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐，而陶罐......
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![陶罐和鐵罐作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的陶罐和鐵罐......
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![讀《陶罐和鐵罐》有感三年級作文示例]()
這篇課文講的是在王朝的御廚裏，有一隻驕傲的鐵罐和一隻謙虛的陶罐．鐵罐非常瞧不起陶罐，還經常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟。可鐵罐就是蔑視它，羞辱它。最後御廚塌了，兩隻罐子掉在了地上......
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![語文《陶罐和鐵罐》的教學反思（通用10篇）]()
身爲一名人民老師，教學是重要的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的語文《陶罐和鐵罐》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文《陶罐和鐵罐》的教......
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![三年級語文《陶罐和鐵罐》優秀教案大綱]()
課前準備①多媒體課件。②生字卡片。③一曲節奏舒緩的樂曲。④學生預習課文，在課文中畫出生字，標好每一自然段的序號，讀讀課文。第一課時形象揭題，瞭解特點①出示多媒體課件：展示陶罐和鐵罐，讓學生了解他們質地、特點。②板......
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![課文《陶罐和鐵罐》教學設計範文大綱]()
教學任務分析這篇童話故事通過對話展開情節，推動故事的發展，這是本課表達上的特點。鐵罐的傲慢、蠻橫無理的陶罐的謙虛、友善、剋制都在人物的對話中充分體現。此外，具體、生動的神態、動作描寫，使鐵罐、陶罐的形象更加鮮......
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![《陶罐和鐵罐》教學設計集合15篇]()
作爲一名教師，常常需要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編爲大家收集的《陶罐和鐵罐》教學設計，希望能夠......
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![三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學設計大綱]()
教學目標：1．認識本課6個生字；分角色朗讀課文。2．閱讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言蘊含的道理。教學步驟：（一）導入這節課，我們來學習第19課：陶罐和鐵罐（二）整體感知1．初讀課文，讀準字音、勾畫出不懂的字，查字典或聯繫上下文理解......
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![《陶罐和鐵罐》的說課稿範文]()
《陶罐和鐵罐》的說課稿範文作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》的說課稿範文，歡迎大家借......
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![三年級語文陶罐和鐵罐教學設計3篇]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的三年級語文陶罐和鐵罐教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。三年......
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![《陶罐和鐵罐》新編]()
很多年以前，在一位公主的臥室裏有兩隻罐子。一隻是做工精細的陶罐，一隻是將要生鏽的鐵罐。陶罐經常嘲笑鐵罐。你聽，那隻陶罐又在嘲笑鐵罐了。“喲！要生鏽的鐵罐還在皇宮裏露臉，羞不羞呀？哈哈哈哈……”陶罐傲慢的說。鐵罐爭......
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![三年級語文陶罐和鐵罐教學設計大綱]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的三年級語文陶罐和鐵罐教學設計，僅供......
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![三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》的教學反思（精選7篇）大綱]()
身爲一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》的教學反思（精選7篇），僅供......
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![仿寫《陶罐與鐵罐》——鉛筆盒裏的爭吵作文]()
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的仿寫《陶罐與鐵罐》——鉛筆盒裏的爭吵作文，希望能夠幫......
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![想旅行的小陶罐大綱]()
從前，在一座小房子裏，有一隻大箱子，箱子中裝着許多小陶罐。有一隻小陶罐十分特別，他能走路，會說話。日子一天天的過去了，小陶罐想：這個地方太陰暗了，我得趕緊離開這兒，去外面面的世界去看看！其他的陶罐都勸他不要出去，外面的世界......
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![鐵罐和陶罐的故事範例]()
在皇宮的一個廚房裏，有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的。陶罐經常奚落鐵罐。“我的`優點比你多的多，你非常差!是嗎?鐵做的東西!老是要生鏽。”陶罐傲慢地問。“是的，陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答道。“夠了!你給我滾開!”陶......
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![陶罐和鐵罐的作文]()
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。陶......
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![三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教案大綱]()
教學目標：1、理解課文內容，瞭解寓言蘊含的道理。2、聯繫已學課文和生活經驗加深對寓言的理解。3、分角色朗讀課文。教學重難點：理解課文內容，瞭解寓言蘊含的道理課時劃分：一課時教具準備：陶罐和鐵罐各一個教學過程：一、導入1......
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![語文《陶罐和鐵罐》教學反思通用15篇]()
作爲一位剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文《陶罐和鐵罐......
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![《陶罐和鐵罐》教學設計範文大綱]()
教學目的：1、認識6個生字，聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點：1、重點：自讀課文能抓住課文主要內容。2......
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![三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思（精選5篇）]()
身爲一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級下冊語文陶罐和鐵罐教學反思（精選5篇），希望對大家有所幫助。三年......
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![特級教師《陶罐和鐵罐》課堂實錄]()
著名特級教師靳家彥《陶罐和鐵罐》課堂實錄前不久，筆者在全國名師語文新課程觀摩研討會上，又一次欣賞了靳家彥老師執教的四年級語文課《陶罐和鐵罐》。他那精湛的教學藝術與全新的教學理念，傾倒了全場千餘名與會者。徵得......
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![三年級語文上冊教案《陶罐和鐵罐》]()
教學目的⒈認識6個生字，分角色朗讀課文。⒉閱讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言蘊含的道理。教學重難點重點：自讀課文能抓住課文主要內容。難點：瞭解寓言蘊含的道理。教具準備陶罐和鐵罐的頭飾課件課時安排陶罐和鐵罐......
