相關水鄉的語文精選

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我眼中的水鄉烏鎮作文，歡迎閱讀與收藏。撩開一......

《水鄉歌》教案[教材簡析]《水鄉歌》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)第三冊第8單元中的一篇優美的詩歌。詩歌歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。全詩共三節，字數相......

【教學目標】1、在流利、有感情朗讀的基礎上背誦課文。2、學會本課2個生字，“裝”“籮”，認識偏旁，“衣字底”理解由生字組成的詞語。3、朗讀中感受水鄉秀麗的風光和水鄉人民的美好生活，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的思想......

儘管時間已經過去一年有餘，可我的心還是恍恍惚惚，實在弄不清楚那個地方是否真的存在過？抑或只存在於我的夢幻之中。因爲它太美了，美到幾乎失真。那裏的芳林秀草，那裏的喁喁波聲，那裏的磚牆瓦屋，那裏的土著風情，就象姑娘的巧手......

身爲一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的語文《水鄉歌》教學反思範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文《水......

斑駁的青灰色像清晨的殘夢，交錯的雙橋堅硬而又蒼老……我的水鄉夢……我尋訪過許多水鄉。從喧囂的城市前腳跨出，後腳便踏上了青石板路，於是，走進一種人與自然、人與人共同營造的和諧佳境，流連忘返。水鄉的和諧藏在密密的水......

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的茅滸水鄉之旅作文，希望能夠幫助到大家。茅滸水鄉之旅作文1在......

新疆茫茫無際的沙漠，讓人覺得心涼；海南碧波盪漾的海水，讓人覺得空闊；春城昆明的世界園藝博覽園，讓人覺得乾燥鬱悶；風景如畫的湖南張家界國家森林地質公園，讓人覺得抑鬱悶熱。喜歡遊山玩水水的我，走遍了中國的八個省份，親自領略......

二零一零年仲春昔日蘆灘草色鮮，今朝風光入畫簾。魚塘棋佈蝦相戲，果園成片花爭豔。桃紅柳綠鬧蜂蝶，鶯歌燕舞抒長卷。民衆歡笑漾春意，賓客醉賞駐留連。......

《水鄉歌》第一課時教學設計之一教學目的：1認識8個生字和3個只識不寫的字，學寫新偏旁風字旁和生字飄。2初讀課文，把課文讀正確，讀流利。瞭解課文大意。教學重點：初讀指導，學習生字。一、古詩導入，創設情境。1.齊背《憶江南》......

這是一個孤冷的清晨之曦，水面上升騰着氤氳的霧氣，如詩如幻，縹緲與朦朧，籠罩着水鄉的一草、一木、沁人心脾的，還有昨夜未驚醒的夢。這裏是不屬於我的寧靜，卻被早起的我不小心打破，我感到許久的不安和愧疚……。邂逅百鳥你從靜......

彷彿有一段溼潤的青春，遺忘在江南的烏鎮。還有一些雲水過往，需要溫柔地想起。就這樣想起，想起在杏花煙雨的江南，想起在春風墨綠的水鄉。多年以前，有過一場悠緩的等待，多年以後，還在淡淡地追尋。只是一個無意的轉身，那位撐着油......

“送糧”一詞源自近代，流行的時間不足百年，解放戰爭時期，根據地的農民推着獨輪小車冒着炮火往前線送糧叫送軍糧，全國解放後，分得了土地的農民送糧到國家糧庫叫送公糧，也稱繳公糧（解放初期對農民實行的是實物地租形式，將應繳的......

清晨的時候，水鄉展現出來的是她美麗的一面。火紅火紅的太陽剛剛甦醒，從碧綠碧綠的麥田中探出個小腦袋，卻又將西邊的湖面染得一大片紅。和風一吹，那片紅眨眼便變成了一個個小點點，隨着清澈的湖水歡騰着。遠處星星點點的漁船......

教學要求：1．思想教育要求：以自問自答的方式突出水鄉的四個特點：水多、橋多、船多、歌多。2．知識要求：識字、寫字是本單元重點3．能力要求：培養學生識字、寫字能力和看圖能力以及收集資料的能力。重點：1．識字和寫字是本單元重點2．......

金秋十月，我和爸爸去水鄉遊玩。湖邊長滿了蘆葦，蘆花毛絨絨的，楓葉火紅火紅的，以下是小編給大家整理的金秋水鄉作文，喜歡的過來一起分享吧。金秋水鄉作文1金秋時節，江南水鄉的景色好美麗呀！水是那麼得清，天是那麼得藍，水和天幾......

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫水鄉的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。描寫水......

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的中國第一水鄉作文，歡迎大家分享。中國第一水鄉作文1我去過......

秦淮水鄉，煙花柳巷之地，故人回眸之處。水鄉一旦被印上了秦淮的標識，便愈加顯得繁華與滄桑。秦淮名妓、江南才子，共同生活在秦淮的水鄉這個被臨摹的地方，也蘊含着我們所意想不到的文化情結與苦旅。水爲秦淮河的靈魂，更爲秦淮......

教學目標：1、會認、會寫本課生字2、自己填寫常用偏旁表3、重點指導書寫“南、面、首”教具：生字卡片、課件教學過程：一、複習導入：1．（出示生字卡片）誰能把字音讀準？⑴．學生自己讀一讀⑵．領讀⑶．指名讀、齊讀、開火車讀二、識字寫......

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級水鄉作文，歡迎大家分享。......

《水鄉茶居》教案1教學目標：1、知識與技能：品味文章的精彩語段，享受美文的藝術魅力2、過程與方法：品讀關鍵語句理解飲茶文化帶給水鄉人的生活樂趣和享受3、情感態度與價值觀：結合文本，初步瞭解中國的茶文化，增強文化積澱教學......

雨潤清荷，淋溼夢裏水鄉，漁舟蓮歌，又在耳邊迴盪我從綿甜的思鄉夢裏醒來，輕輕回望，暮靄中的百畝荷園，風吹搖曳，似在回想，不見了門前低垂的拂柳，心生惆悵，還記否，那少年，那荷塘？夏賞荷，秋採蓮，殘荷冬殤，咋不見孃親在池邊浣我衣裳？挽一縷7......

教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課十個生字，重點指導學生在田字格中寫好“渠”字。3、讓學生感受水鄉秀麗的風光和美好的生活，激發他們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。教學重難點1、本課重點是......

細雨敲窗，敲醒了紛亂的夢境。煙雨迷濛，迷失了夢境的方向。紅塵中，諳熟了山區的密林風雨，看慣了高山的雄偉大氣，卻一直在心底，編織着一簾水鄉的幽夢：那是水鄉煙雨中的一叢幽竹嗎？那是水鄉煙雨中的一彎小橋嗎？那是水鄉煙雨中的一......