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![杏花水鄉的夢大綱]()
常常夢縈於蘇杭的水雲鄉。總是固執地以爲，她是我未曾謀面的知己，已在遙遙的他鄉等待了我千年萬年，等待我的到來，用溫軟的臂彎擁住遲來了幾生幾世的我，用熙暖的胸懷攬住一個過客的所有。哪怕只是一次擦身而過，卻也了卻了一個......
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![水鄉烏鎮小學作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的水鄉烏鎮小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。水鄉烏鎮小學作文1烏鎮是一個歷史悠久......
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![烏鎮水鄉散文]()
彷彿有一段溼潤的青春，遺忘在江南的烏鎮。還有一些雲水過往，需要溫柔地想起。就這樣想起，想起在杏花煙雨的江南，想起在春風墨綠的水鄉。多年以前，有過一場悠緩的等待，多年以後，還在淡淡地追尋。只是一個無意的轉身，那位撐着油......
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![《水鄉歌》教學設計和反思]()
一、教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課11個生字，會寫7個生字。3、讓學生感受水鄉秀麗的風光和水鄉人民的美好生活，激發他們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。二、教學重難點1、掌握本課生......
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![旅途印象烏鎮消逝了水鄉的原神韻優美散文]()
去烏鎮的路上，我想烏鎮應該是古老的、寧靜的，小鎮上的人過着恬靜的生活。一路上一塊塊宣傳標語牌真的把烏鎮渲染得象一幅水墨畫：江南水鄉小鎮，烏篷船輕搖，木樓青石板路，夕陽下浣衣歸來的女子……一縷縷炊煙裊裊升起慢慢淡去......
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![夢裏水鄉範例]()
江南的水鄉是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步；用鼻來嗅一嗅水鄉人家在細雨中的煙火氣息；用心來感覺雨巷街脈裏的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的水鄉真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒......
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![茅滸水鄉一日遊作文（通用67篇）]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的茅滸水鄉一日遊作文，歡迎大......
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![杏花水鄉的夢高中二年級作文示例]()
常常夢縈於蘇杭的水雲鄉。總是固執地以爲，她是我未曾謀面的知己，已在遙遙的他鄉等待了我千年萬年，等待我的到來，用溫軟的臂彎擁住遲來了幾生幾世的我，用熙暖的胸懷攬住一個過客的所有。哪怕只是一次擦身而過，卻也了卻了一個......
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![蘇教版二年級上冊語文《水鄉歌》的教學設計]()
設計理念：本着“以人爲本”的理念，努力營造寬鬆和諧的氣氛。根據蘇教版第一學段閱讀課文編寫意圖，遵循母語教學的基本規律，對詩歌內容不做過多講解，而是緊緊圍繞“讀好書、寫好字”兩大任務，通過多種形式的讀與寫，使學生在豐......
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![情愛散文：夢裏水鄉]()
在那江南水鄉的雨霧深處有着特殊回憶，深深小巷……小巷的兩旁是明清古風的民居，青磚砌的高大牆壁聳立着，牆面或是保留着青磚的原色，或被漆成了白色，青石板路……那每一條用青石板鋪成的路，一級一級延伸着，我無法數得清它有幾......
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![小學二年級語文《水鄉歌》同步練習（上冊）]()
導語：二年級語文水鄉歌同步練習是對文章內容的檢查，大家在做練習的時候，一定要仔細的閱讀題目，練習題是提高成績的重要途徑，希望對大家的學習有一定幫助。一、看拼音，寫詞語。shuǐxiānɡchùchùbáifāndànɡqīnɡbōp......
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![二年級語文水鄉歌教案大綱]()
教學目標：1、能正確地認讀生字新詞，並在此基礎上做到流利、有感情地朗讀課文。2、讓學生感受水鄉秀麗的風光和水鄉人民的美好生活，激發他們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。3、學生能基本背誦課文。教學重點：能正確、流......
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![水鄉風光小學作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的水鄉風光小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。大家都說江南水鄉美，你知道爲什麼......
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![千年水鄉烏鎮作文]()
告別繁華的上海，我們驅車來到了烏鎮。烏鎮在浙江省桐鄉市境內，距今已有一千多年的歷史，比著名的周莊還早了一百多年。烏鎮與周莊、同裏、南潯、甪直以及西塘一起並稱爲“江南六大古鎮”。烏鎮的大門非常有趣，修建得如同長......
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![國慶60週年詩歌：夢裏水鄉新生活大綱]()
揮一杆年少氣盛撐一船順流逆流從粵西的小海灣起錨乘一葉綠色的憧憬漂泊夢裏水鄉漁歌清唱琴瑟無伴星月寥落的`季節寂寞常常躲進唐詩宋詞裏渴望那窗歷史久遠的江南漁火多少樓臺煙雨中春風一暖唯獨不見初衷的玫瑰仙子十......
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![青青石板路,幽幽水鄉情四年級作文示例]()
人人盡說江南好，春水碧藍天，畫船聽雨眠。五一小長假，我們一家三口就來到了紹興名鎮——魯鎮。坐上烏篷船，一壺黃酒。一盤桂花糕，欣賞着悅耳的蓮花落，品味着、陶醉着。真是吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉！這滋味兒，你不去親身體......
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![一年級下冊《水鄉歌》教案誰有？]()
《水鄉歌》教案[教材簡析]《水鄉歌》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)第三冊第8單元中的一篇優美的詩歌。詩歌歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。全詩共三節，字數相......
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![二年級上冊《水鄉歌》教後反思]()
《水鄉歌》教後反思之一反思背景：新課標指出：應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的語文實踐能力。語言的學習與學......
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![蘇教版第三冊語文《水鄉歌》教學反思]()
《水鄉歌》教學反思一《水鄉歌》是一首詩歌，歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩共有3節，每一小節的開頭都採用了問答的形式，迴環復沓，朗朗上口。每一小節字數相等，句句押韻，......
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![一年級語文《水鄉歌》教案大綱]()
第一課時一．導入。多媒體出示祖國的圖，學生尋找陝西的大體位置，然後，用明亮的色彩顯示長江，揭示“江南”的含義。如果有學生去過，讓他們說說所見所聞，使學生明白，我們的祖國地域廣闊，各地氣候、風土人情等差異巨大。前一課《小......
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![滬教版初一下冊《水鄉茶居》教案「兩篇」大綱]()
《水鄉茶居》教案1教學目標：1、知識與技能：品味文章的精彩語段，享受美文的藝術魅力2、過程與方法：品讀關鍵語句理解飲茶文化帶給水鄉人的生活樂趣和享受3、情感態度與價值觀：結合文本，初步瞭解中國的茶文化，增強文化積澱教學......
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![水鄉優秀作文範文]()
篇一：水鄉情這裏，有晨間的小橋流水，薄霧似紗；這裏，有傍晚的夕陽斜照，漁舟扁扁。這裏就是我的家鄉——嘉善，一個古樸典雅、風情淳秀、地嘉人善的江南水鄉。石橋深弄，千米長廊。當我走在這些橋上，弄裏，廊棚下，彷彿置身於綿延了幾個......
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![美麗的水鄉幼兒園大班藝術教案大綱]()
活動目標：1、嘗試用前後重疊的方法表現江南水鄉民居。2、感受用水墨畫表現的江南水鄉的美。活動準備：1、範例（單幢民居、多幢民居、江南水鄉風景）各一張。2、民居貼絨五幢、鏡框照相機、水墨畫繪畫用品。活動過程：1、給房......
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![《水鄉歌》教學談（蘇教版第三冊）]()
《水鄉歌》教學談《水鄉歌》是蘇教版低年級的一首詩歌，歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。詩歌抓住綠水清波、白帆如雲的特點，給讀者勾勒出了一幅鮮明、形象、秀美的水鄉風光......
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![水鄉之旅作文800字]()
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的水鄉之旅作文800字，僅供參考，大家一起來看看......
