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![蘇教版第三冊語文《水鄉歌》教學反思]()
《水鄉歌》教學反思一《水鄉歌》是一首詩歌，歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩共有3節，每一小節的開頭都採用了問答的形式，迴環復沓，朗朗上口。每一小節字數相等，句句押韻，......
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![描寫水鄉的作文（精選31篇）]()
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫水鄉的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。描寫水......
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![國慶60週年詩歌：夢裏水鄉新生活大綱]()
揮一杆年少氣盛撐一船順流逆流從粵西的小海灣起錨乘一葉綠色的憧憬漂泊夢裏水鄉漁歌清唱琴瑟無伴星月寥落的`季節寂寞常常躲進唐詩宋詞裏渴望那窗歷史久遠的江南漁火多少樓臺煙雨中春風一暖唯獨不見初衷的玫瑰仙子十......
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![水鄉柔情，油菜花開散文]()
時光如水一般穿塵而過。四月，輕盈的風邁着飄逸的步調，柔柔地梳理着楊柳的青絲，輕輕地撫弄着遍地的油菜花，她一手牽起了新一輪的田野夢幻，一手牽起了水鄉人們對新一季的希翼渴望。在春風的驛動中，春姑娘揮動着手中的魔棒，爲煙......
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![蘇教版二年級上冊《水鄉歌》評課稿]()
《水鄉歌》評課稿朱老師執教的蘇教版二年級語文第21課《水鄉歌》，是一節低年級教研研究課，是新課程實施以來，低年級教師羣體對新課程理解和實施的情況的具體化，本節課在教學中，充分體現了幾個“新”。一、師課改的觀念新。......
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![山鄉水、水鄉山，而今處處變了樣 （打字一）]()
謎題：山鄉水、水鄉山，而今處處變了樣（打字一）謎底：綠......
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![古鎮，水鄉散文]()
羣裏，同學分享了老家水鄉春節紅火喜慶的圖片。春的節日裏，天比以往多了些本該有的顏色，沒有往昔的色純、色真，怎麼說才更貼切？！我想還是家鄉的方言能夠準確表達，也許,只有家鄉的人才能領會，就是這天色有些“屁溫”，說藍不藍，說......
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![夢裏水鄉的抒情散文]()
以詩作漿，以夢爲帆，搖曳月華，遊船畫舫，古韻流芳，絲絲小雨入夢鄉，昨夜雨歇微涼，清點兩三行，江南錦繡美，畫眉寸心醉。枕河而眠，詩語嫣然，煙霞虹影，一夢春秋，夢裏花落知多少，水墨丹青，墨褪梅香，心硯澄朗，落蒂詩香。煙雨鎖青閣，門環惹銅綠，一......
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![水鄉春色處處盈抒情散文]()
似俏麗的少女，濃妝淡抹，柳黛凝煙，桃腮暈玉，色彩斑斕。清明過後，染足了春色的水鄉大地，錦繡盈目，豐腴中透着嫵媚。春寒料峭，擋不住春意濃濃。清瘦、裸露的楊柳走過寒冬，在和煦的春風下，率先舒展腰姿，吐綠滴翠。倏然，枝條綴滿綠芽，彌......
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![語文二年級《水鄉歌》教學設計]()
作爲一名教職工，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的語文二年級《水鄉歌》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文二年級《水鄉......
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![水鄉風光小學作文]()
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的水鄉風光小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。大家都說江南水鄉美，你知道爲什麼......
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![游水鄉紹興大綱]()
今天是六一節，我原來以爲要一個人在家裏玩，正是沒有什麼勁頭。但是後來聽老師說六月一日學校裏要搞活動，所以我又高興起來。六月一日早晨，我一早就起牀了。接着，我就對父親說：“今天是兒童節，老師要我們到學校裏去搞活動。”......
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![水鄉小城的一天六年級作文示例]()
一篇文章能引人入勝，一首歌曲能讓人如癡如醉，一座水鄉小城能令人神往。高郵，一座承載着神州大地幾千年郵驛文化的小城，一座樸實無華而又光彩奪目的水鄉明珠。清晨的時候，水鄉展現出來的是她美麗的一面。火紅火紅的太陽剛剛......
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![水鄉之旅作文800字（精選26篇）]()
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的水鄉之旅作文800字，僅供參考，大家一起來看看......
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![夢裏水鄉經典現代詩歌]()
看遠飛的雁在回眸凝望凝望那一顆祖母綠湖心蔥籠的小島小島鑲嵌在千頃波濤波濤變得溫柔變得妖嬈南來的燕子剪開碧水剪開萬條絲絛夢中的黃鶯一曲婉轉唱古老的相思的歌謠唱歌謠中相思的.曲調癡情的漁帆一如癡情的主人在......
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![一年級語文下冊《水鄉歌》第二課時的教案設計大綱]()
教學目標：1、會認、會寫本課生字2、自己填寫常用偏旁表3、重點指導書寫“南、面、首”教具：生字卡片、課件教學過程：一、複習導入：1．（出示生字卡片）誰能把字音讀準？⑴．學生自己讀一讀⑵．領讀⑶．指名讀、齊讀、開火車讀二、識字寫......
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![四年級水鄉作文]()
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級水鄉作文，歡迎大家分享。......
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![一簾水鄉夢的八年級作文示例]()
清清江南，悠悠水鄉。青磚黛瓦，麴院深牆。這是我的故鄉，浙江最西邊的個小山村。而我，是祖國萬千溪流中最平凡的個。靜靜地躺在故鄉母親的懷抱，任由身體裏潺潺的水，流動在鄉間的小道上，不知疲乏地將各種植物滋潤得水靈靈的；勤勞......
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![冀教版四年級下冊《19、水鄉行》優秀教學設計大綱]()
《水鄉行》是冀教版第8冊第28課，課文主要以作者參觀遊覽的順序，展現了江南水鄉的風光長卷，它是一首現代詩，篇幅短小，清新自然，飽含作者的情感，是一篇人文性很強的教材。教學目標：知識技能：1、學會詩中3個生字，會認1個生字，2、熟......
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![我的家鄉——水鄉烏鎮大綱]()
我住在遠近聞名的江南水鄉古鎮——烏鎮。一聽這個名稱，你就知道我的家鄉有許多河，河上一定有許多座橋。那一座座橋，形態各異。我們烏鎮的大橋大多數是用石頭建造的，有橋裏橋、觀音橋……還有一座橋的名字大家都叫不出來，可......
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![夢裏水鄉範例]()
江南的水鄉是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步；用鼻來嗅一嗅水鄉人家在細雨中的煙火氣息；用心來感覺雨巷街脈裏的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的水鄉真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒......
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![蘇教版二年級上冊《21水鄉歌》評課稿]()
《水鄉歌》評課稿《水鄉歌》，是一節低年級教研研究課，是新課程實施以來，低年級教師羣體對新課程理解和實施的情況的具體化，本節課在教學中，充分體現了幾個新。一.師課改的觀念新。整節課，教師在教學中體現了一切爲了每個學......
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![水鄉的孩子初一作文示例]()
水鄉的孩子_初一寫人的作文450字夕陽西下，水鄉的孩子放學回家了。他們一路上說說笑笑，蹦蹦跳跳。小樹苗同他們打招呼，小草和小花兒揮動手臂向他們問好，小鳥兒合奏着悅耳的曲子，歡迎水鄉的孩子歸來。放下書包，附近的小河邊便......
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![長江岸水鄉魂散文]()
孩提時，我住在廣州的一個村落裏，房前有條清澈的小河。我自認這是最美的景色。有一天，堂姐拿出一堆照片，震撼了我，我問堂姐：“那是什麼河？好壯觀！”“是長江。”我從未見過長江，竟是如此之美！我驚歎了。從此，長江在我心中紮根，那夢......
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![二年級語文《水鄉歌 》教案大綱]()
【教材分析】這是一首詩歌。詩人以活潑清晰的語言，歌詠了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。依循水鄉的“水多rarr；船多rarr；歌多”的順序結構全詩。每一節的開頭都採用問答的形式，迴環......
