相關臺階的語文精選

作爲一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《臺階》八年級語文教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《臺階》八年級......

當初讀這本書的時候，只是單純的想打發時間而已，可是讀完之後卻讓我有了意想不到的收穫。讓我對友情有了新的瞭解。看到他們從無知的少年一步步走向成熟。在那些青春美好的日子裏，他們在心底裏開心，眼睛裏閃爍燦爛的光澤，對......

“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建築物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見，甚而是應接不暇的。生活中有許許多多的臺階，其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我......

【教學目標】培養學生結合關鍵詞句理解文本的能力;培養學生文學作品閱讀過程中的探究意識。【教學重點】準確把握人物形象;品析關鍵詞句;培養學生探究意識【教學難點】對人物形象的辯證理解【教材分析】該作品講述的......

看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編整理的《臺階》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《臺階》讀後感篇1“我”的父親，只是一位沒有......

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的臺階六年級作文，希望對大家有所幫助。臺階六年級作文1我是個普......

對於一個人來說，擁有一個屬於自己的夢想是十分重要的。然而，爲實現自己的夢想而堅韌不拔的努力最終實現了夢想是一件受人尊敬的事。課文《臺階》中的父親就是這樣的一個人。（這是你的看法，但文章並不是想表達父親很幸福，你......

教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康的心態，把握父親形象的特點及意蘊。2．理解、積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣衆”等詞語。3．把握課文敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐......

導語：李森祥先生創作的《臺階》深刻地塑造了父親的形象，讓讀者們感受到父親的偉大。下面是本站小編收集整理的《臺階》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!臺階讀後感400字【1】《臺階》塑造了一個極其質樸的農民形象，是一位想要......

從《臺階》這篇文章中，我們知道臺階高，就意味着，屋主人的地位高。下面小編爲大家整理了初二語文《臺階》教案，希望能幫到大家!課型：新授知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯繫實際感悟去中的真情......

抱歉，我是藝術家，凝視美女是我的工作。出去玩都是我花錢，回來我只能吃蘿蔔。穿棉襖了是因天氣冷了；撐起傘了是因天下雨了；給你短信了是因我錯了，能原諒我嗎從來不想傷害朋友，卻總是偏偏不小心。直覺告訴我你生氣了。如果是我......

臺階之愛，是無言付出的愛，它只是默默地、辛苦地愛着，即使那愛被忽視了一次又一次。——題記風，帶走了一季暑熱，城市的喧囂，消失於陌上。走在青色的瓦下，觸摸着銅色的牆，踏過那條自己曾走過一遍遍的石板小路。路的盡頭蒼翠如墨......

導語：許多年之後，他終定居於都市時才發現，他所引以爲自豪的誠實、信任以及幻想等能力正在丟失。下面是本站小編爲您整理的臺階讀後感600字，供您分享。幾節臺階，卻記敘了父親的大半輩子。一位樸實的農民，卻因這幾個臺階，一個......

一、說教材<一>、教學設想《臺階》是一篇小說，作者塑造了一個普普通通的農民&mdash;&mdash;父親形象，他具有農民的樸實、淳樸、無私，而且敢於拼搏的精神。因此，本節課緊扣小說的三要素，加強學生能力培養和素質提高。<二>、......

臺階低，意味着經濟地位低，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處不習慣，不對勁。我覺得，人有時不可以太要強。太要強了，失望的頻率也會比常人高，當自己的能力不如往常時，總會有明......

我在醒來時發現窗外的陽光。那麼明亮，含蓄地溫暖着。這使我不得不拒絕其他思考，專心致志地審視這滿窗的陽光：它被世上最纖細的筆勾勒成樸素卻精緻的線條。有時是幻想中冰蠶的絲，有時是流淌的涓涓溪水。“一米陽光”或許就......

【教學目標】1、知識目標：⑴積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣衆”等詞語。⑵把握父親形象的特點及意蘊。2、能力目標：⑴把握課文的敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。⑵學習抓住關鍵語句，理解故事內容和......

當閱讀了一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的臺階讀後感3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。臺階讀後感3篇1課文的主要內容不必過多的......

身爲一名人民老師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編爲大家整理的語文課臺階教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。語文課臺階教學反思1完成......

教學目標1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、把握父親形象的特點及意蘊。3、訓練、培養學生合作探究問題的能力和團結協作精神。4、感受父親性格中艱苦創業的精神和堅忍不拔的毅力，培養對待人生的積極......

《臺階》是人教版八年級上冊第二單元的一篇略讀課文,文章以極其自然的口語化語言,展示了一個農民家庭的經濟狀況、奮鬥歷程，下面給大家整理了《臺階》課後反思，一起來看看吧！《臺階》課後反思一筆者始終認爲語文教學不能......

《臺階》教案第一篇教研課題：語文深度探究學習課時：一課時教學目標：認知目標快速把握課文內容，感悟文章精彩之處。個性化閱讀，讀出文本思想，讀出自己的思想。能力目標培養學生聯繫生活，敢於發表自己見解和認識的能力。培養學......

蛤蟆跳臺階歇後語謎底：又蹲屁股又傷臉......

推小車上臺階歇後語謎底：步步有坎；一步一個坎......

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當記者問他憑什麼取得如此驚人的成績時，他說了這麼一句話：憑智慧戰勝對手。當時許多人都認爲這個偶然跑到前面的矮個子選手是在......