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《濫竽充數》教學實錄【教材分析】《濫竽充數》這則寓言來源於《韓非子·內儲說上》，主要介紹了戰國時期,南郭先生雖然自己不會吹，卻混在其中，沒被發現。後來,由於沒有真才實學，只得偷偷地逃走了。“濫竽充數”這個成語指......

晚上，我坐在書桌前，讀《中國寓言故事》，當讀到《濫竽充數》這個小故事時，不禁深深喜歡上了它，一口氣讀完後，我思緒萬千，引發了深深的思考。故事的大概是這樣的：戰國時期，齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽，總是三百人一齊吹，南郭先生不......

教材分析1.認識竽、郭、腮、徹、械等5個字，會寫濫、竽、宣、超、編、腔、混、雅、徹、械等10個字。掌握濫竽充數、高超、裝腔作勢、幽雅、徹底、機械等詞語。2.能結合生活實際理解寓意，並體會成語的用法。3.能展開合理......

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的濫竽充數五年級作文，希望能夠幫助......

《濫竽充數》講一個意義很深的.故事。南郭先生根本不會吹竽，卻老是裝模作樣地混進齊宣王的吹竽隊裏。後來齊湣王繼承王位，卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽，南郭先生覺得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。讀了這個故事以後，我......

南郭先生本來不會吹竽，但是他發現宮裏會吹竽的行家實在太多了，所以他就混在吹竽的隊伍裏，假裝會吹。後來，齊泯王愛聽一個人獨奏，他怕齊泯王發現只好偷偷地溜走了。回到家裏，他左思右想，我再也不能像以前那樣混日子了。今後該......

濫竽充數【讀音】：[lànyúchōngshù]【釋義】：濫：失實的，假的。不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裏充數。比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。【近義詞】：魚目混珠濫竽充數造句1.我不會唱歌，我在這兒只是......

謎題：誰在濫竽充數？(猜5字常言)謎底：何樂而不爲......

南郭先生逃出皇宮後，在家裏無所事事，皇上給的俸祿很快就要用完了，該怎麼辦呢？“去找點工作吧。”南郭先生決定後，告別了家人，外出“打工”了。可是，他什麼也不會，沒有人願意留用他。“唉，看來我還得從頭學起呀！”他經歷了幾番碰......

南郭先生逃回家後想：我這樣是不是太無能了，我明明不會吹竽可是混在會吹竽的行家裏裝模作樣，唉！我真是後悔極了！我一定要彌補這個過錯，改過自新。第二天，南郭先生用很多齊宣王俸祿給他的.錢去買了一片幽靜的森林，在那兒靜心地......

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的濫竽充數新編作文，歡迎閱讀與收藏。濫竽充數新編作文......

讀濫竽充數有感1暑假裏，我讀了一則寓言故事，叫濫竽充數。它講了戰國時期，有位叫齊宣王的皇帝，非常喜歡聽吹竽，而且一定要300個人一起吹給他聽，吹得好聽就重重有賞。這300個人中間有一位叫南郭的人，他不會吹竽，爲了有賞,就混在......

【解釋】濫：不加選擇;竽：古代的一種樂器;充：冒充;數：數目。不會吹竽的`人混在吹竽的隊伍裏充數。比喻沒有真才實學的人，混在行家裏面湊一個數，或比喻拿不好的東西混在好的裏面。有時候也用來表示自謙，說自己水平不夠，只是湊個......

南郭先生偷偷溜出了皇宮，垂頭喪氣地回到了家，妻子走過來好奇地問：“你怎麼了？”南郭先生無精打采地向妻子訴說了在皇宮裏發生的一切。妻子生氣地罵他：“活該，我早讓你老老實實、一步一個腳印地做人，你總不以爲然，你看，終於混不......

濫竽充數成語新編戰國時期，齊國國君齊宣王愛好聽竽，且喜熱鬧，常招300樂師共同演奏，南郭先生不擅吹竽，卻混跡其中，從未被發現技藝不精。到了齊愍王，唯愛好聽獨奏，南郭先生再也無法充數，只能倉皇而逃。而我，也曾做過“濫竽充數”......

讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家收集的讀《濫竽充數》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《濫竽充數》有感1從小我就喜歡......

《濫竽充數》教後反思【1】《濫竽充數》是一則流傳久遠的成語故事，也是一則給人以啓示和教育的寓言故事。故事內容淺顯易懂，孩子們一讀便知。看起來似乎沒有再學習的必要。但經過課前簡單的調查，我打消了先前的念頭。原......

暑期，我去新華書店看書。走進店裏，順手拿起一本中外聞名的寓言故事——《濫竽充數》。這本書看得我捧腹大笑，但也有使我深思的典故。《濫竽充數》寫的`是戰國時期，有個齊宣王，他喜歡聽一大羣人一起吹。這時，有個南郭先生來......

導語：做哪一行一定要有那一行的真本事才行啊。後來用於比喻沒有真才實學的人混在行家裏充數，或是以次充好，有時也用作自謙之辭。下面是小編給大家整理的濫竽充數近義詞內容，希望能給你帶來幫助!【濫竽充數解釋】：濫：失實的`......

讀《濫竽充數》有感15篇讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的讀《濫竽充數》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《濫......

續編故事“濫竽充數”南郭先生逃走以後，回到家裏，一直很後悔。於是，他決定改過自新。一天，南郭先生準備出門找份工作，不想像以前一樣，再浪費時間了。南郭先生走在大街上，突然，看到牆角處有許多人圍在一起，議論紛紛，南郭先生走過......

南郭先生逃走了後，他自己非常擔心。心想：萬一他們來捉我怎麼辦。看來我只能到別的地方去了！後來南郭先生到了一個叫火龍村的地方，他在大街上大喊：我可是當年吹竽給齊宣王聽得！一個歌劇大師聽到了，說：“真的嗎，我纔不信呢！”南郭......

南郭先生覺得這次再也混不下去了，只好等別人都睡時，收拾好行李，逃走了。齊湣王知道了真相，要率領大軍捉拿來問罪，其實南郭先生逃到了秦國，心想：我不能再濫竽充數了。於是他在秦國裏四處尋找技術好的樂師，後來，南郭先生終於找到......

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的濫竽充數新編作文，歡迎閱......

1、三年級的學生正處於語言發展的重要時期，訓練學生口頭語言表達能力是語文教學的重要任務，在教學《濫竽充數》這則語言時，我鼓勵學生進行自由表達。設計複述故事、續編故事激發學生的`興趣，學生在續編故事時不僅保持原意......