相關幼兒園大班的語文精選

活動目標：1、學習禮貌用語：“你好，再見、謝謝、對不起”等。並在老師的提醒下會正確使用。2、熟悉童謠，指導幼兒用多種形式來表現童謠，如：拍手念童謠、用小樂器伴奏唱童謠、童謠情景劇表演等。活動準備：小熊玩偶、小兔玩偶、......

設計背景學前班正是幼兒換牙的時期，所以經常可以看到孩子們三五成羣地聚在一起談論牙齒的話題，同時，齲齒問題在幼兒中也嚴重存在，針對這一現狀，我在本班開展《刷牙歌》的主題學習活動。活動目標1.瞭解刷牙的作用和正確刷牙......

目標：1、通過實驗，使幼兒發現影子的變化適與光源的變化有關。2、培養幼兒間的協商、合作關係，鼓勵幼兒記錄實驗結果。3、利用家長資源完成課後提問。準備：手電筒、自制教具、記錄本等。過程：一、結合幼兒戶外活動提出問題：......

活動性質：學科帶頭人展示研討課活動班級：大（2）班教學名稱：繪畫————畫味道教學要求：1、感受區分冷暖色調。2、聯繫生活，發揮想象，並能正確運用冷色、暖色。教學準備：圖畫兩張（一張爲冷色圖畫，一張爲暖色圖畫）調味（分爲甜，辣、苦......

設計思路：《我們的祖國是花園》的主題活動，已經進入尾聲。通過一系列的活動，孩子們對北京、對我們的祖國有了很大的興趣和了解。幼兒對北京的長城特別感興趣，於是學習活動則是根據幼兒的興趣而展開，開展“造長城”的活動。......

【活動設計】在一次集體活動時，突然颳起了大風，我的裙子飄了起來，桌上的繪畫紙吹跑了，窗戶吹得啪啪地響，吸引了無數雙小眼睛，他們的眼睛裏充滿了對大自然的好奇。於是，我引導幼兒觀察風吹得樹葉沙沙響，吹得草兒點點頭，吹得沙子......

活動設計背景我設計了一個車展，讓小朋友將自己喜歡的車，展示給大家，然後請小朋友給自己的車當模特兒。活動目標1、嘗試用完整連貫的語言表達自己的所見所聞。2、瞭解汽車的特點和功能，並知道愛惜自己的.玩具。3、願意交流......

設計意圖：《如果我是一片雪花》是大班的一節語言活動，是一首很美的詩歌，語句簡短流暢而優美，小雪花神氣而可愛，飄飄蕩蕩，落在大地上給不同的人帶來了快樂。雖然是一節很簡單的三段體詩，卻有着很深的寓意。我在設計時就想通過......

授課題目：授課老師：授課班級：授課時間：授課目標：1、認識March、June、October這三個單詞。2、通過學習這三個單詞去聯想這三個月份裏的一些事物。授課難點：1、完成遊戲。2、幼兒畫出與月份相關的圖畫並能說出來。課前準備：1......

一活動目標1、樂於觀察和比較，積極參與數學活動2、在以自身爲中心區分左右的基礎上，學會以客體爲中心區分左右3、培養幼兒的空間方位感，提高思維的靈活性二活動準備木偶，圖示三活動過程（一）通過遊戲，幼兒複習以自我爲中心區......

活動目標1、瞭解中國關於傳統食品餃子、糉子、月餅的知識。2、萌發對中國傳統食品文化的熱愛之情。3、懂得謙讓、分享，能注意餐飲禮儀。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴......

【活動設計】膨脹是生活中常見的現象。每位幼兒在生活中都會遇見的，但是幼兒一直不會用一個合適的詞語來說明這個現象。例如：在班級的植物角中，我用水泡了一些黃豆、綠豆，讓幼兒觀察這些植物生長需要哪些條件。這些豆子用......

【活動目標】學習運用雙音詞尾的形容詞，能準確形象的描述事物，發展口語表達和發散思維能力。【活動準備】1、“亮晶晶的鈴鐺、長絨毛玩具、綠葉”等實物。2、“亮晶晶的星星、毛茸茸的小雞、綠油油的青菜、圓溜溜的球、......

設計意圖：豐富凝重的色彩，看似簡單滑稽卻激情跌宕的情節，構成了《鴨子騎車記》這本快樂奇異，讓每個孩子興奮不已的書。本次活動的就是根據繪本閱讀《鴨子騎車記》的故事設計的，主要是想通過本次活動讓孩子們充分享受繪帶來......

【活動目標】1、在老師的引導下學習兒歌，理解詞：孤孤單單。2、通過兒歌，知道同伴之間要團結友愛，快快樂樂的在一起。【活動準備】1、課件-照片：一條魚，兩條魚，許多魚。2、課件-音樂《HowluckyIam！（我多幸運）》【活動過程】一、......

活動目標：1、引導幼兒探索繩子的多種玩法。2、通過玩繩，進一步發展幼兒的平衡協調的能力。3、發展幼兒的創造性和發散思維能力。活動準備：長繩短繩若干。活動過程：1、帶領幼兒跑步進入活動場地，做熱身操。2、導入：小朋友，今......

【活動目標】1、初步理解友誼的真諦，友情是不能用金錢買的。2、能理解詞語的意義“出租”、“友情”、“免費”等。3、能充分發揮想象，嘗試進行續編故事。【活動準備】繪本PPT、音樂。【活動過程】一、談話導入：引起對友......

幼兒園大班安全教案《地震演習》含反思活動目標:1.瞭解地震的有關常識，掌握正確的自救方法。2.能沉着、冷靜面對危險情景，積極想辦法解決問題。3.激發幼兒觀察周圍環境的興趣。4.知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。5......

活動目標：1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，作出基本的自救行爲。3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。4、培養幼兒動腦思考問題、解決問......

活動目標:1、能用判斷、推理的方法,知道六個矮兒子不同的生活方式。2、動的小朋友長大了,應該做力所能及的事情。活動準備:教學掛圖、故事錄音磁帶。幼兒用書《六個矮兒子》。活動過程:1、引起聽故事的興趣(出示背景......

目的：1、通過遊戲活動，鞏固學過的加減運算，發展幼兒的心算能力。2、在活動中培養幼兒的思維敏捷性、靈活性。準備：磁性教具（小貓、雞、猴、狗、兔、鴨、樹房子一幢）、桃子五個（上面分別寫有三筆至五筆的題目）、魚若干（人手一條......

1、大膽嘗試根據臉型、髮型、體型等畫出朋友的主要特徵。2、通過爲朋友畫像的活動，回憶與朋友生活的點滴，體會離別留念之情。活動準備：1、教具：黑板、畫像、各種五官參考圖、幼兒園生活圖片若干。2、學具：黑色卡紙、蠟筆。......

設計意圖：本活動是以歌曲《小青蛙回家》爲基礎材料而設計的。《小青蛙回家》這首歌曲具有明顯的節奏型和角色，易學易演。利用從各個不同角度：角色培訓、故事情境等的突破，從而達到享受這一內在的教育潛力。幼兒通過聽聽、......

大班音樂優質課教案《欣賞猴耍》適用於大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒引導幼兒感知ABA式音樂結構的特點，學習單腳吸腿跳的動作，能形象的表達出猴子玩耍時的不同動作和神態，體驗猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂的心情，......

幼兒園大班音樂《老師》教案1活動目標：1、理解歌詞，掌握頓音唱法並學會唱這首歌。2、熱愛並尊敬老師的情感。3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴......