幼兒園大班語言教案《我喜歡的車》含反思

活動設計背景

我設計了一個車展，讓小朋友將自己喜歡的車，展示給大家，然後請小朋友給自己的車當模特兒。

活動目標

1、嘗試用完整連貫的語言表達自己的所見所聞。

2、瞭解汽車的特點和功能，並知道愛惜自己的.玩具。

3、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

4、能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。

5、願意分角色表演簡單的故事情節。

教學重點、難點

讓幼兒認識各種車型、顏色。

讓幼兒說出汽車的功能。

活動準備

各種汽車的圖片。

幼兒每人帶一輛玩具小車。

活動過程

出示車的圖片，讓幼兒講一講圖片上都有什麼車，這些車的名稱、是什麼顏色的，都有什麼功能和用途。

請小朋友拿出自己的玩具車，介紹車的名稱、顏色、外形特徵、功能和用途。

幼兒之間交換玩車互相欣賞各種車輛的功能、用途。

請幼兒說一說自己喜歡什麼樣的車?爲什麼?

請幼兒討論如何愛惜玩具汽車?

讓每幼兒當小司機，開着自己的小汽車去郊遊。

活動延伸

把玩具車放入美工區供幼兒欣賞和進一步認識車的功能、外形特徵及用途，便於小朋友和小朋友之間，小朋友和教師之間更好的交流。

教學反思

對幼兒的反思：

幼兒在活動過程中都能主動積極參與，活動氛圍特別濃。

師生互動的反思：

我是大班的主教老師，幼兒課程都是我一個人教，所以在活動過程中大家都能積極主動與我一起分享，我感到特別高興。

對活動效果的評析：

在整個活動過程中，孩子的參與度特別高，大家積極發言，增強了他們的自信心，使得所有的孩子都能積極主動的參與到活動中來。

如果讓我重新上這節課，我會帶孩子先實地觀察各種車型，讓每個孩子能真正融入到活動中去。