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活動目標：1、學習歌曲，感受歌曲詼諧、幽默的情緒特點。2、積極參與活動，能有表情，較完整地演唱歌曲。3、愉悅的參加歌唱活動，積極地表達自己的感受。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、能唱準曲......

活動目標：1、初步學習用手語關愛聾啞人，體驗愛與被愛的情感交流。2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感，感知他們他們的非言語交往和表達方式。活動準備：電腦一臺、課件活動過程：一、看手語圖片，引入活動T：小朋友，今天老......

活動目標：1、通過活動讓幼兒能理解詩歌內容，感受詩歌的音律美及其意境美。2、教幼兒學習詩歌，並能有感情的朗誦詩歌。活動準備：1、課件：圖片—乘涼，草叢，樹林，池塘。2、課件：聲音—知了，青蛙，蟈蟈。活動過程：一、導入出示照片：乘涼......

課題：大班語言《月亮船》教材版本：幼兒園建構式課程學科、年級和冊別：大班上冊語言《中國娃》主題教學目標：1、知道故事的主要情節，瞭解我國有世界最高的山、最長的長城、最大的廣場；2、學習講述故事，發展幼兒語言表達能力；3......

活動目標：1、激發幼兒以濃厚的興趣學習版畫。2、引導幼兒從自己的生活出發，發展幼兒的獨特的創造性思維。3、體驗版畫活動的樂趣。活動準備：繪畫用紙、筆、範畫等。活動過程：一、導入活動，激發幼兒的活動興趣。（遊戲情景的......

幼兒園大班遊戲教案《疊疊樂》【活動目標】1、通過疊杯遊戲，提高幼兒手的動作靈活協調;2、發展幼兒專注力，遊戲中與同伴協作能力。3、通過小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。4、體驗合作創編遊戲的樂趣。【活動......

活動目標：1、瞭解製作麪包的主要原料和製作過程。2、通過模仿表演製作麪包、念兒歌，知道麪包來之不易。3、對面包師傅的勞動產生感激的情感。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流......

【活動目標】1、在集體搬凳子活動過程中，發展合作、謙讓等良好品質及競爭意識。2、通過討論快速搬凳子的策略，培養髮現問題、解決問題的能力。【活動準備】1、幼兒在活動前積累小組合作學習、討論的經驗。2、準備與幼兒......

活動目標：1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途.2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。活動準備：眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻樑，幼兒不良行爲的情景圖（也可以是孩子和老師的情景......

關於幼兒園大班的畢業現代詩歌關於幼兒園大班的畢業現代詩歌1今天，是我最後一次站在這裏，和老師、小朋友在一起，我是多麼歡喜。再過幾天，我就要進小學，做個一年級小學生，坐在明亮的教室裏，讀書寫字，多麼神氣!親愛的老師，我有許......

活動目標：1.在遊戲情境中學唱歌曲"小貓去釣魚"2.樂意參與活動，體驗與同伴共同遊戲的快樂。3.喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂。4.讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。活動準備：小貓的頭飾、釣魚竿、小魚、水桶、ppt等。活......

【活動設計】在一次集體活動時，突然颳起了大風，我的裙子飄了起來，桌上的繪畫紙吹跑了，窗戶吹得啪啪地響，吸引了無數雙小眼睛，他們的眼睛裏充滿了對大自然的好奇。於是，我引導幼兒觀察風吹得樹葉沙沙響，吹得草兒點點頭，吹得沙子......

活動目標：1、理解故事內容，知道故事中角色的形象特徵及豐富詞語：“威風”、“承諾”2、創編故事結尾，並能用完整的語言進行表達，培養擴散性思維。3、懂得答應別人的事要儘量做到。活動準備：多媒體電腦、大屏幕、動畫光盤、......

幼兒園大班保育員的工作計劃時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？以下是小編收集整理的幼兒園大班保育員的工作計劃，歡迎大家借鑑與......

【活動目標】1、理解詩的內容，感受詩中描寫的夏日情景，激發熱愛大自然的情感。2、朗讀並背誦古詩。【活動過程】一、創設情境，引入新課。小朋友們喜歡夏天嗎？那你們喜歡夏天的什麼呢？現在老師給小朋友講一個別樣的夏天，看你......

一、主題來源：手機是日常生活中隨處可見的，幼兒已有了一定的經驗並對之產生了興趣。有一天，我班牛牛帶來了媽媽不用的舊手機，一下子吸引了許多孩子。“怎樣用手機？”“手機有什麼功能？”“手機有哪些牌子？”手機成了孩子們關......

導語：時間像小馬車，我們坐着小馬車在幼兒園駛過三年的快樂時光，下面是適合幼兒園大班畢業朗誦的詩歌，歡迎參考。篇一：適合幼兒園大班畢業朗誦的詩歌《老師，我們會回來看您》(羣朗誦)打碎了碗颳倒了椅走到門口還摔了個大筋斗......

活動目標1、引導幼兒學畫海馬的基本形象，並表現一定的動態。2、引導幼兒掌握一定的塗染順序，合理、耐心地給畫面着色。3、體驗與同伴合作的快樂，激發幼兒對水粉畫的興趣。4、願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。5、能......

活動目標：1、感受流行歌曲旋律，有表情的表現老虎神奇以及小狗傷心、生氣等情緒。2、通過創編、表演動作，理解，記憶歌詞。3、與同伴表演合作時，能有規則的控制自己的表演的動作幅度，不影響同伴的表演。4、喜歡參加音樂活動，體......

[活動目標]1、引導幼兒體驗合作的快樂，滿足幼兒想飛的願望。2、培養幼兒創新意識與動手能力。3、利用各種材料製作"翅膀"能嘗試解決製作中遇到的困難。[活動準備]1、白紙、掛曆紙、牛皮紙、塑料紙、報紙、卡紙、布、沙......

活動的生成原因及背景：目前，幼兒園音樂教育仍然側重於“雙基”教學，在音樂教學中較注重培養幼兒唱歌、跳舞學的能力，忽略了對孩子音樂欣賞能力的培養。而今，音樂教育提倡適應兒童個性，擴展創造性經驗的音樂欣賞教育，美國音樂......

【活動目標】1、通過說說、做做、唱唱、感受歌曲內容，用自然的聲音學唱歌曲，能在歌曲間奏處做快樂的動作。2、能大膽表現，體驗音樂活動帶來的快樂。【活動準備】有小鳥飛、小魚遊、小兔跳、蝴蝶飛、小朋友做遊戲的多媒體......

活動目標：1、看圖欣賞故事，感知故事內容，感知故事中每一個人對快樂的認識，知道並講述他們的快樂是什麼。2、通過討論活動和問卷調查活動，感知不同的快樂，知道每一個人都有自己的快樂，能邊貫地講述故事中的對話。3、認真傾聽......

設計意圖：上個星期三，幼兒園組織去秋遊，在吃桔子的時候，小朋友偶然發現一個桔子上帶了幾片葉子，孩子們的注意力一下就被這幾片葉子吸引住了，還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹葉，玩得不亦樂乎，在孩子們展示自己的葉子的時候，我......

設計意圖：本活動是以歌曲《小青蛙回家》爲基礎材料而設計的。《小青蛙回家》這首歌曲具有明顯的節奏型和角色，易學易演。利用從各個不同角度：角色培訓、故事情境等的突破，從而達到享受這一內在的教育潛力。幼兒通過聽聽、......