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幼兒園大班音樂《老師》教案1活動目標：1、理解歌詞，掌握頓音唱法並學會唱這首歌。2、熱愛並尊敬老師的情感。3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴......

教學目標：1、卡片認讀：bp2、拼讀：bābábǎbàpāpápǎpà3、指導用“前音輕短，後音重，兩音相連猛一碰”的方法拼讀。4、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。5、通過加入適當的擬聲詞去......

活動名稱《Safety》執教人活動目標1、Newwords：light交通信號燈stop停green綠色becareful小心。2、Newsentences：Thelightisred，Stop！紅燈亮，停！Thelightisgreen，Go！綠燈亮，行！Becareful！小心！活動準備閃卡，立體可翻式紅綠燈圖，哨子......

設計思路：本課時通過故事是讓孩子瞭解小狐狸的“空中小屋”是從哪裏來的。能仔細地觀察畫面，對故事情節發展和任務對象做出大膽的推想。並清除地表達自己的想法。同時，通過對故事情節的瞭解體驗同伴間相互幫助的情感。活......

【活動目的】1.嘗試結合已有經驗，運用四等分的方法對實物進行四等分，瞭解物體等分方法的多樣性。2.在幫助小動物分食物的過程中，解決生活中的實際問題，體驗成功的快樂。【活動準備】1.Ppt課件2.每組兩個小筐(一個筐內裝長......

【活動目標】在熟悉歌曲的基礎上，嘗試用不同的形式演唱歌曲，體驗唱歌的快樂。【活動準備】音樂、鋼琴伴奏【活動過程】一、跟隨音樂，嘗試用不同的節奏走進教室。二、複習歌曲《魚兒的夢》。1、幼兒跟隨琴聲齊唱，注意唱好......

授課題目：授課老師：授課班級：授課時間：授課目標：1、認識March、June、October這三個單詞。2、通過學習這三個單詞去聯想這三個月份裏的一些事物。授課難點：1、完成遊戲。2、幼兒畫出與月份相關的圖畫並能說出來。課前準備：1......

導語：時間像小馬車，我們坐着小馬車在幼兒園駛過三年的快樂時光，下面是適合幼兒園大班畢業朗誦的詩歌，歡迎參考。篇一：適合幼兒園大班畢業朗誦的詩歌《老師，我們會回來看您》(羣朗誦)打碎了碗颳倒了椅走到門口還摔了個大筋斗......

活動目標：1、學習用接唱和對唱的方式演唱歌曲2、嘗試獨立地按節奏創編謎語歌詞，玩猜謎遊戲。3、體驗有節奏地念象聲詞的快樂，在一次次的更高要求中感受到挑戰性，並勇於戰勝困難。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體......

活動目的:1、通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學習6的加法。2、初步培養孩子們的合作精神。活動準備:1、大棋譜兩副，黑白棋子若干。2、紅、黃、綠、紫隊標誌一份，每隊準備一副棋譜，若干黑白子。3、數字卡片“6”以內加減算式......

幼兒園大班音樂活動教案《捉螃蟹》活動目標：1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律，感受音樂的結構變化。2、遷移生活經驗，啓發幼兒隨音樂創編出“螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢”的動作。3、在做螃蟹橫行、躲藏動作時不影響同伴。4、通過......

活動目標：1.欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。2.學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3.啓發大膽想象，創編散文詩。活動準備：PPT、音樂、圖譜、小鈴活動過程：一、導入1、唱歌進場。師：來！讓我們一起唱起下......

幼兒園大班語言詳案教案《秋天的雨》含反思1活動目標：1、從不同角度感受秋天的美，知道秋天是充滿喜悅豐收的季節。2、理解並掌握詞彙“五彩繽紛”、“溫柔”，感受散文詩的語言美。3、幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清......

活動目標：1、嘗試根據音樂創編動作，大膽表演。2、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。3、熟悉歌曲旋律，學唱新歌。4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。活動準備：小河邊，大樹的背景圖，小鴨、小鳥各7只。......

活動目標：1、能朗誦詩歌，理解有關的詞語“嚮往、雄偉”2、進一步認識首都北京增強祖國的情感。活動準備：天安門、開國大典、升旗儀式等錄象或圖片活動過程：1、觀看錄象，集體講述“人們爲什麼喜歡到天安門廣場？天安門城樓是......

活動目標：1、理解詩歌內容，初步學習朗讀詩歌。2、感受詩歌生動有趣的風格。活動準備：1、材料準備：詩歌裏的窗花圖案。2、經驗準備：初步瞭解新年剪窗花的意義。活動過程：一、欣賞窗花出示窗花給幼兒欣賞，讓幼兒簡單瞭解新年剪......

目標：1、讓幼兒交流了解過新年的感受，分享節日的快樂。2、通過故事和遊戲培養幼兒講禮貌的好習慣。過程：一、國外與國內歸春節風俗的對比：1、介紹國外過年的習俗。如英國人年前打掃廚房、大掃除；意大利人砸盆瓶等；啊根廷人......

活動目標:1、能用判斷、推理的方法,知道六個矮兒子不同的生活方式。2、動的小朋友長大了,應該做力所能及的事情。活動準備:教學掛圖、故事錄音磁帶。幼兒用書《六個矮兒子》。活動過程:1、引起聽故事的興趣(出示背景......

活動目標：1、通過用蛋殼來拼貼創作漂亮的圖畫，發展創作力和動手能力。2、和爸爸媽媽一起感受創作的快樂，體驗成功。活動準備：蛋殼圖片、蛋殼拼貼畫圖片、膠水、小籮筐、卡紙活動過程：一、引題，出示蛋殼圖片師：看一看，今天我們......

活動性質：學科帶頭人展示研討課活動班級：大（2）班教學名稱：繪畫————畫味道教學要求：1、感受區分冷暖色調。2、聯繫生活，發揮想象，並能正確運用冷色、暖色。教學準備：圖畫兩張（一張爲冷色圖畫，一張爲暖色圖畫）調味（分爲甜，辣、苦......

一、主題來源：春天在人們的期盼中又如期而至，大自然中的一切都充滿了美好與神祕，嫩綠的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人們迎接春天的那份激動與喜悅，都深深地打動了我們。聰明、靈動的孩子們又怎會對這一切視而不見......

活動目標：1、瞭解動物過冬的不同方式，萌發熱愛大自然、熱愛冬天的情感。2、學習兒歌內容並學習動詞：鑽、遊、飛、搖等。3、能初步用兒歌語言和格式仿編新的兒歌，並能大膽地在小朋友面前表達和講述自己創編的新兒歌。活動......

活動目標：1、感受流行歌曲旋律，有表情的表現老虎神奇以及小狗傷心、生氣等情緒。2、通過創編、表演動作，理解，記憶歌詞。3、與同伴表演合作時，能有規則的控制自己的表演的動作幅度，不影響同伴的表演。4、喜歡參加音樂活動，體......

概要：1.藉助用不同的樂器聲音去表現不同線條的特點；2.幼兒依據對線條的理解，在繪畫時將它表現出來，訓練了運筆的能力。關鍵詞：線條想象畫。情況分析：針對幼兒作畫時畫面內容比較單一的情況，我設計了線條想象畫，以此引導幼兒積......

活動設計背景一場春雨“沙沙沙”的溼潤了整個大地。小朋友們歡呼着大喊着“下雨啦，下雨啦;”有的小朋友大聲的念着我教的兒歌：“千條線，萬條線，掉到水裏看不見;”有的睜大眼睛好奇地問我：“老師，小雨點到那裏去啦?”爲了滿......