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教學目標1．通過回顧、交流學習本組課文後的收穫，引導學生學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。2．讀背並積累古詩句。重點讀背並積累古詩句教具題板難點學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法教學過程交流......

一、我能準確拼讀這些詞語，還能寫得漂漂亮亮。(16分)zǐxìduìyuánjiàoshìgāngqínbānjí()()()()()xīuxījiābānnàozhōng()()()二、組詞。(16分)棋()觀()鋼()琴()甜()休()班()響()廣()遲()欠()禮()四()嘆(......

設計理念確定研究報告主題，蒐集信息，撰寫調查報告設計思路回顧報告寫法——確定報告主題——擬定計劃書——蒐集資料——撰寫報告一、課前回顧生活中同學們一定有許多感興趣的話題吧，這節課我們就一起來撰學一篇研究報告......

一、讀拼音，寫漢字。lìmèijūyū()書()力()束()回yùnchěnɡshēnɡɡōnɡ風()馳()外()()敬二、把不恰當的字去掉。(珍真)理(珍真)愛一(棵顆)樹教(練煉)(疆僵)硬燈(籠蘢)(模摸)仿(姓牲)名三、組詞。池()聲()財()代......

導語：五年級語文要求掌握更多多音字，字詞，會寫好作文。五年級語文難點是作文，重點在於閱讀。下面和小編來看看魯教版語文五年級上冊第四單元提升測試題。希望對大家有所幫助。一、給加點的字選擇正確的讀音，畫“________”......

bǎxiàmiàndepīnyīnjìnxíngfēnlèi一、把下面的拼音進行分類。（6分）iyinjshishengyugntugn聲母韻母整體認讀音節dúpīnyīnxiěcíyǔ二、讀拼音，寫詞語。（20分）hòuláiěrduochéntǔshàngshēngpéngyoushuǐt......

教學目標：1、有感情的朗讀課文，仔細體味作者由落葉引發的生命感悟。2、學習本文託物言志的寫作方法。3、品味本文生動形象而又富含哲理的語言。教學重難點：重點：目標1.3難點：目標2時間安排：一課時教學過程：課前準備--學生課......

學習目標：1.學習課文生字6個，積累詞語9個，用學過的方法理解有關詞語。2.學習並背誦第2節，體會作者是如何刻畫羅丹全神貫注工作的情景的。3.懂得要做好一件事，就必須全神貫注。教學重點和難點：1.學習並背誦第2節，體會作者是如......

一般都是半命題作文比如關於愛的很常見我就考得這個......

看拼音，寫詞語。jīchǔxíguànyuǎndùyèsùyáocáishītú()()()()()()huīchénsìmiàoduānxiángjiānkǔshítǐlùchéng()()()()()()wùzhìshìliàngzhīzhūhuàtíyóudìcháyuè()()()()()()選擇帶......

新教育提倡要構築有效課堂，那麼，如何構築呢？很多老師心裏還是一片迷茫。我認爲，第一要素就是在上課前，一定要做到心中有數，這一課，我們應該教會孩子什麼？有了這一明確的目標，上課的時候就能思路清晰，遊刃有餘。《秋天》一課是魯......

班級：姓名：一、看拼音寫詞語：méitànqūfukuàngwùzújìjiǎoyìnpīnmìn()()()()()()chǎojiànǎodaigēnzōngzhìhuishǒubìsīwéi()()()()()()bǎowèidǎlāotūránchìbǎngzácǎofēnfēn()()()()()()d......

一、教材簡析：《影子》這篇課文以簡潔、生動、形象的語言，描繪了影子和人“形影不離”的特點，讀來親切上口，活潑俏皮。二、教學理念：本課教學宗旨在體現學生是學習語文的主人，讓學生自己在充分讀書的基礎上，質疑討論交流，提高......

內容預覽：《談生命》教學設計冰心教學目標：1、認識生命的本質，培養積極進取的生活態度；2、品析、探究含蓄深沉的語言3、體會文中比喻手法的巧妙運用教學重點：理解含蓄深沉的語言教學難點：認識生命的本質，養成積極進取的生活......

分子是保持物質化學性質的最小粒子。原子是化學變化中的最小粒子。下面小編爲大家收集了有關魯教版九年級化學課件，供大家參考。篇一：魯教版九年級上冊化學課件：《分子和原子》一、教材本節內容屬於人教版九年級上冊第三......

導讀：鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，“是一個最不要引人注目的人物”，“忠厚平實”，“真誠坦白，從不驕人”，“沒有小心眼，一生喜歡‘純’字所代表的品格”，“最有中國農民的質樸氣質”。下面是小編分享的精彩教案，希望能......

《送元二使安西》，這是一首送朋友去西北邊疆的詩。安西，是唐中央政府爲統轄西域地區而設的安西都護府的簡稱，治所在龜茲城（今新疆庫車）。這位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安往西去的，多在渭城送別。渭城即......

分分分，學生的命根，考考考，教師的法寶。以下小編爲大家整理了魯教版五年級上冊語文期末測試卷，趕緊來學習一下吧!一、看拼音,寫詞語。(12分)jìngmìmiǎoshìjùngōng()()()wǔrǔèhàokuíwú()()()二、把下列詞語補......

《雷雨》是曹禺的第一部戲劇作品，也是中國話劇史上的一部傑出劇作。以下就是小編精心推薦《雷雨》教學設計，希望對大家有幫助!【教學目標】知識目標1.閱讀劇本，瞭解劇情，把握其中的矛盾衝突，瞭解人物的性格。2.初步瞭解戲......

導語：五年級語文要求掌握更多多音字，字詞，會寫好作文。五年級語文難點是作文，重點在於閱讀。下面和小編來看看魯教版語文五年級上冊期中測試卷。希望對大家有所幫助。一、字詞練習。（16分）1.看拼音，寫詞語。（5分）（1）諸葛亮下令把......

一、教師的話上有天堂，下有蘇杭。杭州之美重在西湖。西湖景美，曾吸引了無數文人墨客到此遊覽，並留下了許多千古佳作。蘇軾就曾寫過“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!那麼西湖最美是何時呢?宋朝詩人楊萬里說“畢竟西湖六......

教學目標：1、瞭解韓愈生平及創作情況。2、賞析該詩的內容和藝術特色。教學重點：賞析該詩的內容和藝術特色。授課時數：一課時教學過程：一、瞭解作者韓愈(768-824)，字退之，河陽(今河南省孟縣)人，自稱郡望昌黎，出身於小官吏家庭，......

學習目標:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會意義。2、學習小說通過人物的外貌、語言、動作表現人物性格的寫作方法。3、瞭解環境描寫的作用。4、培養欣賞文學作品的能力。學習內容及步驟:一、解題本文寫於1918年冬天......

【教學目標】１、體會描寫的作用，感受語言風格。２、感悟愛的博大，關愛生活中的不幸者，陶冶美的情操。３、通過獨立閱讀，形成自己獨特而有創造性的見解。【教學重點】全面把握課文，感受語言特點。【教學難點】領會從文章語言及人......

一、年段學情分析經過一個學期的瞭解，學生的語文基礎參差不齊，高低不一。從總體上看，語文水平不平衡，部分學生的學習習慣較差，語文自主學習能力較差，思維不夠靈活。主要表現在：學習態度不夠端正，上課聽講不夠專心，要求動腦的思......