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![三年級上《槐鄉的孩子》教案]()
一、談話導入。1、無論是在草地上玩耍，還是去野外登山，文中小朋友的童年生活都給我們們留下了深刻的印象，使我們也和他們一樣充滿了快樂。今天老師帶你們去槐鄉看看那裏的孩子有什麼快樂的事情?2、板書課題：4*槐鄉的孩子3......
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![三年級語文《槐鄉的孩子》教學設計大綱]()
教學要求⒈品味重點詞句,感受槐鄉的五月給孩子們帶來了幸福與快樂,體會槐鄉的八月磨練了孩子們勤勞淳樸,熱情好客、瀟灑豪放的品格。學習他們吃苦耐勞、自力更生的精神。⒉瞭解槐樹、槐花、槐米及槐樹種子的知識，感受......
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![小學語文三年級上《槐鄉的孩子》教學設計]()
導語：《槐鄉的孩子》是人教版三年級上冊第一單元的一篇略讀課文，講述了了鄉村兒童純樸、勤儉、熱愛勞動的好品質.以下是小編爲大家精心整理的小學語文三年級上《槐鄉的孩子》教學設計，歡迎大家參考！【學習目標】１、有感情......
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![《槐鄉五月》第二課時優秀教案]()
教學要求：1、運用多種方式指導學生有感情地朗讀課文。2、理解生字組成的詞語。品味語言文字，學習欣賞作者的優美詞句。3、藉助具體的語言材料，感受槐鄉五月的美麗景色，感受槐鄉孩子的熱情淳樸。教學過程：一、深情導入誘情......
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![人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》教學設計大綱]()
《槐鄉的孩子》中有關孩子們的勞動場面的描寫寫得歡快，輕鬆活潑，雖然摘槐米是辛苦的，孩子們卻從中獲得了快樂，下面小編給大家整理了人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》教學設計，希望對大家有所幫助!【教學目標】1、有感情地朗......
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![三年級語文教學反思《槐鄉的孩子》(12篇)]()
身爲一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編爲大家收集的三年級語文教學反思《槐鄉的孩子》，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級語文......
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![語文《槐鄉的孩子》教學反思範文]()
槐鄉的孩子，我們應該是同齡人吧。我想對你說，我好羨慕你們，你們從小生活在槐鄉，和槐樹結成了伴。我好想和你們一起去看那一簇簇的槐米，聞那一陣陣淡淡的清香。也許，你們家裏的條件沒我們城市孩子的好，但你們是勤勞的，上學的錢......
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![人教版三年級語文《槐鄉的孩子》教案大綱]()
《槐鄉的孩子》教案教學目標1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。3、培養獨立閱讀能力，體會一些詞句表情達意的作用。教學重點引導學生自己讀懂課文的內容，培養自讀能力，並使學生感受......
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![《槐鄉的孩子》教案設計（一）]()
一、教材簡析：這是一篇略讀課文。課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質;雖然採摘槐米是辛苦的，孩子們卻從中獲得了快樂，他們的童年生活也因此變得豐富而充實。課......
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![三年級上冊語文《槐鄉的孩子》教案設計及反思]()
教學目標：1、瞭解槐鄉孩子採槐花的方法，和同學交流讀後的感受。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉孩子採槐花勞動的歡快。3、引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。4、認識略讀課文，初步掌握學習方法。教學重、難點：認......
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![《槐鄉五月》第一課時教學設計彙編]()
《槐鄉五月》第一課時教學設計之一教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字詞，理解由生字組成的詞語。3、初步感受槐鄉五月的美麗景色。教學過程：一、談話導入同學們，每一個地方都有每一個地方的特色，每一個地......
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![《槐鄉五月》第一課時說課設計]()
位老師!我說課的內容是小學語文第六冊第21課《槐鄉五月》第一課時。課文介紹課文以生動優美的筆調描繪了槐鄉五月的美麗景色，生動地展現了槐鄉孩子純真可愛、熱情好客的特點。文中長短句的交錯，疊詞、擬聲詞的恰當運用，......
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![三年級語文上冊《槐鄉的孩子》教學實錄]()
教材簡析：這是一篇略讀課文。課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質;雖然採槐米是辛苦的，孩子們卻從中獲得了快樂，他們的童年生活也因此變得豐富而充實。課文語言樸......
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![三年級下冊《槐鄉五月》教學片斷]()
1請同學們迅速的讀一讀課文，思考：槐鄉給你留下了怎樣的印象?課文裏用一句話就概括了你們的所有印象?是呀，作者從美景和孩子兩方面來介紹了五月的槐鄉。2下面就讓我們一起走第一自然段，先去欣賞一下那裏的美麗景色吧!*出示......
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![槐鄉的孩子]()
槐鄉的孩子，從小就和槐樹結成了伴。槐鄉的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山裏的孩子離不開石頭。八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發着淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風飄動。......
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![人教版三年級語文上冊《槐鄉的孩子》教學反思]()
人教版三年級語文上冊《槐鄉的孩子》教學反思作爲一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的人教版三年級語文上冊......
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![槐鄉的孩子三年級課文大綱]()
槐鄉的孩子三年級課文1春天，我那枝條上早早地就發出一個個嫩綠的小芽子，一個個小芽就像是一棵棵剛蹦出土地的小草，可惹人喜愛了。在和煦的春風裏，我那葉子很快舒展長大，又是一樹綠意。下小雨了，同學們都躲在我下面跳皮筋，玩......
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![槐鄉的孩子語文教後反思（精選14篇）]()
在快速變化和不斷變革的新時代，課堂教學是重要的工作之一，反思意爲自我反省。反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的槐鄉的孩子語文教後反思，僅供參考，大家一起來看看吧。槐鄉的孩子語文教後反思1課堂上把重點放在了讓學生......
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![關於《槐鄉的孩子》課文內容大綱]()
槐鄉的孩子，從小就和槐樹結成了伴。槐鄉的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山裏的孩子離不開石頭。八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發着淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風飄動。......
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![槐鄉的孩子練習題]()
導語：下面是小編整理的槐鄉的孩子練習題，歡迎同學們過來做一做，希望練習過後對大家的語文學習有所幫助!1.填合適的詞語。()的孩子()的微笑()的鉤刀()的清香()的歌聲()的勞動2.模仿寫詞語。一簇槐米一簇簇槐米一縷炊煙一......
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![《槐鄉五月》語文教學反思3篇]()
《槐鄉五月》語文教學反思3篇作爲一名人民老師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《槐鄉五月》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《槐鄉五月》語......
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![小學三年級語文《槐鄉的孩子》教案（通用5篇）]()
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學三年級語文《槐鄉的孩子》教案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡......
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![人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》教學反思]()
《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文。下面給大家整理了人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》教學反思，歡迎閱讀!《槐鄉的孩子》教學反思篇一：升入三年級後，我覺得似乎在一夜間，那些原本熟悉的小傢伙竟然變得陌生了。這一切應該歸結......
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![人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》課文教案]()
《槐鄉的孩子》課文彷彿讓我們回到依稀熟悉的童年生活。是那麼親切，那麼真切，就如發生在自己的身邊。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉孩子採槐花的歡快。2．瞭解......
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![人教版《槐鄉的孩子》教學設計]()
《槐鄉的孩子》的作者首先用鳥瞰式的描寫，爲我們展現了洋槐開花後槐鄉動人的景色。這景色有槐鄉的全貌，有槐花的具體形象。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!教學目標1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容。......
