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![蘇教版小學三年級語文下冊《槐鄉五月》教學設計大綱]()
《槐鄉五月》是蘇教版三年級下冊語文課文，下面是蘇教版小學三年級語文下冊《槐鄉五月》教學設計，爲大家提供參考。【教材簡介】《槐鄉五月》是一篇文質優美，情景交融的散文。作者以優美形象的語言，生動地描繪了槐鄉五月是......
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![人教版三年級上冊《槐鄉的孩子》課文]()
槐鄉的孩子槐鄉的孩子，從小就和槐樹結成了伴。槐鄉的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山裏的孩子離不開石頭。八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發着淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地......
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![人教版三年級語文《槐鄉的孩子》教案大綱]()
《槐鄉的孩子》教案教學目標1、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。3、培養獨立閱讀能力，體會一些詞句表情達意的作用。教學重點引導學生自己讀懂課文的內容，培養自讀能力，並使學生感受......
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![《槐鄉的孩子》課後練習]()
一、照樣子，把課文中的詞再寫十個。槐樹花苞仔細樹叢染料勤勞耷拉翅膀黎明飛舞覓食晴天______________________________________________________________________________________________二、形近字組詞。槐()苞()淡......
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![三年級《槐鄉的孩子》課件下載大綱]()
《槐鄉的孩子》課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質;雖然採摘槐米是辛苦的，孩子們卻從中獲得了快樂，他們的童年生活也因此變得豐富而充實。下面是小編收集的三......
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![人教版三年級語文上冊《槐鄉的孩子》教學反思 3篇]()
身爲一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編整理的人教版三年級語文上冊《槐鄉的孩子》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。人教版三年級......
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![《槐鄉的孩子》教學設計精選兩篇大綱]()
《槐鄉的孩子》教學設計之一教學目標1、有感情地朗讀課文。2、培養獨立閱讀的能力，體會一些詞句表情達意的作用。3、感受槐鄉的孩子以苦爲樂的品質，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。教學重點通過朗讀課文,感受槐鄉孩子......
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![槐鄉的孩子三年級語文教案大綱]()
學習目標：1、有感情朗讀課文；2、讀懂課文內容，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念；3、培養獨立閱讀能力，體會一些詞句表情達意的作用；學習重難點：引導學生自己讀懂課文內容，陪阿姨能夠自讀能力，並是學生感到勞動是快樂的。學習時......
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![蘇教版三年級下冊21課《槐鄉五月》教學實錄]()
師：請同學們認真看老師寫字。(師板書：槐)這個字你會念嗎?生：念huái。師：(高興地)你是怎麼學會的?生：我已經讀過課文了，課文後面的生字表上念huái。師：老師沒有教，自己先預習了，這叫自覺!學習自覺的孩子總能學得......
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![三年級上《槐鄉的孩子》教案]()
一、談話導入。1、無論是在草地上玩耍，還是去野外登山，文中小朋友的童年生活都給我們們留下了深刻的印象，使我們也和他們一樣充滿了快樂。今天老師帶你們去槐鄉看看那裏的孩子有什麼快樂的事情?2、板書課題：4*槐鄉的孩子3......
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![三年級語文教學反思《槐鄉的孩子》(12篇)]()
身爲一名剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編爲大家收集的三年級語文教學反思《槐鄉的孩子》，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級語文......
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![三年級語文《槐鄉的孩子》同步練習題]()
一、照樣子，把課文中的詞再寫十個。槐樹花苞仔細樹叢染料勤勞耷拉翅膀黎明飛舞覓食晴天______________________________________________________________________________________________二、形近字組詞。槐()苞()淡......
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![三年級語文《槐鄉的孩子》教學設計大綱]()
教學要求⒈品味重點詞句,感受槐鄉的五月給孩子們帶來了幸福與快樂,體會槐鄉的八月磨練了孩子們勤勞淳樸,熱情好客、瀟灑豪放的品格。學習他們吃苦耐勞、自力更生的精神。⒉瞭解槐樹、槐花、槐米及槐樹種子的知識，感受......
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![三年級上冊《槐鄉的孩子》練習]()
導語：下面是三年級上冊《槐鄉的孩子》練習，歡迎同學們過來練習，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。1.填合適的詞語。()的孩子()的微笑()的鉤刀()的清香()的歌聲()的勞動2.模仿寫詞語。一簇槐米一簇簇槐米一......
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![三年級下冊《槐鄉五月》教學片斷]()
1請同學們迅速的讀一讀課文，思考：槐鄉給你留下了怎樣的印象?課文裏用一句話就概括了你們的所有印象?是呀，作者從美景和孩子兩方面來介紹了五月的槐鄉。2下面就讓我們一起走第一自然段，先去欣賞一下那裏的美麗景色吧!*出示......
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![槐鄉的孩子教學反思（通用11篇）]()
作爲一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的槐鄉的孩子教學反思（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。槐鄉的孩子教學反思1課......
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![《槐鄉的孩子》優秀說課稿範文]()
《槐鄉的孩子》優秀說課稿範文作爲一位傑出的教職工，有必要進行細緻的說課稿準備工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編爲大家整理的《槐鄉的孩子》優秀說課稿範文，希望對大家有所幫......
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![三年級語文上冊《槐鄉的孩子》教案設計大綱]()
感受槐鄉的孩子勞動的快樂的同時，感受他們收穫的快樂。下面是小編整理的三年級語文上冊《槐鄉的孩子》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《槐鄉的孩子》教案設計】學習目標1.讀懂課文內容，從小樹立熱愛勞動的觀念。2.有感情......
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![關於《槐鄉的孩子》課文內容大綱]()
槐鄉的孩子，從小就和槐樹結成了伴。槐鄉的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山裏的孩子離不開石頭。八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發着淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風飄動。......
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![《槐鄉的孩子》教學後記]()
《槐鄉的孩子》教學後記一第一單元的課文講完了，在這四篇課文裏，我最喜歡的是《金色的草地》和《槐鄉的孩子》，前者是精讀課文，我可以名正言順來帶學生好好地去品讀。可是後者是略讀課文，按要求是一課時的，“粗知文章大意”......
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![《槐鄉的孩子》的語文教後反思]()
【一】這是一篇略讀課文，教學時我把重點放在了讓學生在讀的過程中體會槐鄉孩子的懂事、吃苦耐勞和以苦爲樂的特點。從槐鄉的孩子與我們有什麼不同想開去？讓學生通過各種方式的讀說自已讀了課文後的的體會。學生在回答時......
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![小學三年級語文上冊知識點：槐鄉的孩子]()
《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文。課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質;雖然採摘槐米是辛苦的，孩子們卻從中獲得了快樂，他們的童年生活也因此變得豐富而充實。課......
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![小學三年級語文《美麗的槐鄉》教案(4篇)]()
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的小學三年級語文《美麗的槐鄉》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學三年級語......
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![三年級語文上冊《槐鄉的孩子》的教學反思]()
課文描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米，從中獲得快樂，使孩子們的童年生活變得豐富而充實。本課在處理文本內容時，用了一課時，（作業例外）閱讀課文把學習的權利交給了學生，讓學生用自己喜歡的方式去學習課文。本人認爲本課的教......
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![三年級語文上冊的《槐鄉的孩子》教案大綱]()
【教學目標】１、有感情地朗讀課文。２、讀懂課文內容，引導學生從小樹立熱愛勞動的觀念。３、培養獨立閱讀能力，體會一些詞句在表情達意方面的作用。【重點難點】引導學生讀懂課文的內容，培養自讀能力，並使學生感受到勞動是快樂......
