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![五年級上冊《小橋流水人家》教案（精選5篇）]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的五年級上冊《小橋流水人家》教案，歡迎閱讀與收藏。五年級上冊《小......
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![人教版五年級上冊《小橋流水人家》教案（通用9篇）]()
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的五年級上冊《小橋流水人家》教案，歡迎大家分享。五年級上冊《小橋......
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![小學五年級上冊語文《小橋流水人家》教案]()
教學目標１、認識６個生字，讀讀記記“婀娜、粼粼、波紋、印象、潺潺”等詞語。２、有感情的朗讀課文。３、理解課文，體會作者是怎樣表達思鄉之情的。教學重點、難點有感情地朗讀課文，想象小橋流水人家的美好景色及生活，體會作者對......
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![人教版五年級上冊語文《小橋流水人家》教案]()
寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面是小編爲大家收集的五年級第一學期語文小橋流水人家教案，供大家參考。教學目標1、認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字......
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![人教版五年級上冊《小橋流水人家》教案設計]()
《小橋流水人家》中，故鄉是作者記憶中的一幅明麗的富有鄉村氣息的畫兒。在作者的家鄉，既有小橋，又有流水，更有和睦相處的人家。下面小編給大家整理了人教版五年級上冊《小橋流水人家》教案設計，希望對大家有所幫助!人教版......
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![五年級上冊《小橋流水人家》教案大綱]()
《小橋流水人家》通過課文表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標1.認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字。正確認讀“詞語盤點”中有關本課的詞語。2.通過查字......
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![人教版五年級語文上冊《小橋流水人家》教案]()
教學目標：1.認識6個生字。讀讀記記“婀娜、舞姿、粼粼、波紋、乾涸、點綴、涌現、潮溼、流通、舒服、印象”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文，想象文中描寫的情景，體會作者的濃濃思鄉情，以及用具體的景物表達思鄉......
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![五年級上冊《小橋流水人家》原文]()
小橋流水人家一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞引導村莊。溪的兩邊，種着幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫着粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流......
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![人教版五年級上冊語文《小橋流水人家》教案5篇]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的人教版五年級上冊語文《小橋流水人家》教案，歡迎大家分享。人教版五年......
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![人教版五年級語文上冊小橋流水人家教案]()
教材說明:這篇課文主要通過寫作者對家鄉的小溪、小橋和人家的回憶，表達了對故鄉的思念之情。選擇本文的目的一是讓學生學習作者是如何具體描寫家鄉景緻的，感受作者文筆的細膩；二是讓學生體會作者是怎樣表達思鄉之情的。......
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![五年級上冊《小橋流水人家》教案]()
《小橋流水人家》通過課文表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標1.認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字。正確認讀“詞語盤點”中有關本課的詞語。2.通過查字......
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![人教版五年級上冊《小橋流水人家》教案設計大綱]()
《小橋流水人家》中，故鄉是作者記憶中的一幅明麗的富有鄉村氣息的畫兒。在作者的家鄉，既有小橋，又有流水，更有和睦相處的人家。下面小編給大家整理了人教版五年級上冊《小橋流水人家》教案設計，希望對大家有所幫助!【學習......
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![五年級上冊語文教案：小橋流水人家]()
學習目標1.認識7個生字.2.正確、流利、有感情地朗讀課文.3.把握課文主要內容，體會作者是怎樣表達思鄉之情的.4.欣賞課文中優美的語言積累.課前準備1.學生預習課文，遇到不理解的詞查字典理解.2.學生蒐集表達思鄉之情的古......
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![人教版五年級語文上冊小橋流水人家教案大綱]()
教材說明:這篇課文主要通過寫作者對家鄉的小溪、小橋和人家的回憶，表達了對故鄉的思念之情。選擇本文的目的一是讓學生學習作者是如何具體描寫家鄉景緻的，感受作者文筆的細膩；二是讓學生體會作者是怎樣表達思鄉之情的。......
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![五年級上冊人教版《小橋流水人家》教案]()
《小橋流水人家》全篇課文表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。下面是小編分享的五年級上冊人教版《小橋流水人家》教案，歡迎大家閱讀！教材說明：這篇課文主要通過寫作者對家鄉的小溪、小橋和人家的回憶，表達了對故鄉的......
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![人教版五年級上冊《小橋流水人家》教案]()
《小橋流水人家》用人、事、景、物表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字。正確認讀“詞語盤點”中有關本課的詞語......
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![小學五年級上冊語文《小橋流水人家》教案大綱]()
教學目標１、認識６個生字，讀讀記記“婀娜、粼粼、波紋、印象、潺潺”等詞語。２、有感情的朗讀課文。３、理解課文，體會作者是怎樣表達思鄉之情的。教學重點、難點有感情地朗讀課文，想象小橋流水人家的美好景色及生活，體會作者對......
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![五年級上冊語文《小橋流水人家》教案]()
學習目標：1、認識7個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、把握課文主要內容，體會作者是怎樣表達思鄉之情的。4、欣賞課文中優美的語言積累。課前準備：1、學生預習課文，遇到不理解的詞查字典理解。2、學生蒐集表達......
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![小橋流水人家小學五年級語文上冊的教案]()
教學目標1．認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字。正確認讀“詞語盤點”中有關本課的詞語。2．通過查字典、聯繫上下文等理解生詞，理解課文內容。3．想象文中描寫的情景，體會作者的濃濃思鄉情，以及用具體的景物表達思......
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![人教版五年級上冊語文《小橋流水人家》教案(5篇)]()
作爲一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的人教版五年級上冊語文《小橋流水人家》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。人教版五年級上冊語文......
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![五年級上冊語文教案：小橋流水人家大綱]()
學習目標1.認識7個生字.2.正確、流利、有感情地朗讀課文.3.把握課文主要內容，體會作者是怎樣表達思鄉之情的.4.欣賞課文中優美的語言積累.課前準備1.學生預習課文，遇到不理解的詞查字典理解.2.學生蒐集表達思鄉之情的古......
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![五年級語文上冊《小橋流水人家》教案設計]()
教學時間一課時教學過程一、談話導入，揭示課題我忘不了家鄉的桂花雨，下面這篇課文的作者對故鄉的哪些景緻又久久不能忘懷呢?板書課題：小橋流水人家二、初讀課文，感知內容1.學生自由朗讀課文，自學生字新詞，讀通課文，初步感知......
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![人教版五年級上冊語文教學教案小橋流水人家]()
學習目標1.認識7個生字.2.正確、流利、有感情地朗讀課文.3.把握課文主要內容，體會作者是怎樣表達思鄉之情的.4.欣賞課文中優美的語言積累.課前準備1.學生預習課文，遇到不理解的詞理解.2.學生蒐集表達思鄉之情的古詩句.3......
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![五年級上冊語文教案《小橋流水人家》教學設計]()
【設計理念】以生爲本、以讀爲本，把閱讀教學活動視爲寬鬆愉悅的讀書交流會，提供充裕的課堂主動學習的條件，自主而不自流，有模式但不模式化。以學定教，順學而導，注重學生獨立閱讀能力的培養，在學生、老師、文本、作者、生活等......
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![五年級上冊《小橋流水人家》教學設計]()
導語：《小橋流水人家》是五年級上冊一篇課文，作者善於抓住人、事、景、物表達思想之情。下面是該課文的教案，歡迎參考!教學目標1.認識“潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹”八個生字。正確認讀“詞語盤點”中有關本課的詞語。2......
