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作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的一年級《升國旗》第一課時教案設計，歡迎大家分享。一年級《升國旗》......

作爲一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的一年級上冊語文《升國旗》第二課時教案一年級，歡迎閱讀與收藏。......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的一年級語文教學設......

教學目標：1、讓學生知道五星紅旗是我們的國旗，激發學生熱愛祖國的思想感情。2、會讀、會寫升、中兩個生字3、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。教學重點：指導學生有感情地郎讀和背誦課文。教學方法：直觀教學與......

一、激情引趣，導入新課。同學們，你們見過升國旗嗎？在什麼地方，什麼時間見過請你把見到的現象描述給同學們聽，好嗎？二、初讀課文，感知內容1、自由讀韻文，圈出不認識的字，多讀幾遍2、同桌合作讀，相互評價3、文中有幾句話三、細讀......

教學目的：1、領會蘇洵關心國家、反對屈辱求和，主張抵抗外辱的思想，瞭解作者借古諷今的現實針對性。2、提高學生對古今異義詞語的準確識別，運用的能力。3、學習本文圍繞中心論點用多種論證方法逐層論證的手法和生動形象的......

導語：升國旗本課的教學以每週一的升旗儀式入手激發學生的學習興趣，下面是教案設計，歡迎參考。教學準備：1.教學課件。(教師)2.預習課文，瞭解有關國旗的知識。(學生)教學過程：第一課時教學目標：1.認識“升、國、旗”等11個生字......

一.教學內容：江蘇教育出版社義務教育課程標準實驗教科書，語文一年級上冊，課文2《升國旗》二.教學目標：1.知識技能目標：(1)複習鞏固漢語拼音，由拼音認漢字;(2)學會本課9個生字：升、國、我、們、中、起、立、正、向;綠色通道(......

一、談話引入１、今年農曆八月十八，中央電視臺和浙江電視臺聯合現場直播錢塘江大潮，同學們看了嗎？你看到什麼潮？感受如何？２、對於錢塘潮，你還了解些什麼？３、生自由暢說。４、小結：……那情景真不愧爲“天下奇觀”（板書）。二、理解課題......

教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識課文後的14個生字，認識兩種新筆畫，學寫部分生字。3、能利用標點符號分清句子，通過朗讀理解句子意思。4、激發學生朗讀的興趣，培養良好的學習習慣與學習能力。5、知道......

【教學目標】1、認識11個生字。正確讀記乖巧、馴良、清秀、矯健、機警、玲瓏、躲藏、追逐、強烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強、遮蔽等詞語。2、朗讀課文，瞭解松鼠的特點。激發學生熱愛自然、保護動物的......

導語：升國旗是每週一的必修課，下面是一年級人教版《升國旗》第二課時教案，一起來看看吧：教學目標：1.會寫“中、五、立、正”4個生字。2.激發學生對國旗的敬仰和對祖國的熱愛之情。教學重點：會正確書寫生字。教學準備：教學課......

《升國旗》第二課時教學設計一教學目標：1、讓學生知道五星紅旗是我們的國旗，激發學生熱愛祖國的思想感情。2、會讀、會寫“升、中”兩個生字3、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。教學重點：指導學生有感情地郎......

導語：升國旗是每週一的必修課，下面是一年級人教版《升國旗》第二課時教案，一起來看看吧：教學目標：1.會寫“中、五、立、正”4個生字。2.激發學生對國旗的敬仰和對祖國的熱愛之情。教學重點：會正確書寫生字。教學準備：教學課......

教學要求：1、能正確;流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課的生字，認識4個字及一種新筆畫3、讓學生感受升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、談話揭題......

教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課部分生字。3、讓學生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，激發學生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。教學準備生字卡片課件教學過程(一)情境渲染，誘發熱愛國旗之情。1(......

一、導入新課1.(出示圖片：五星紅旗)請看大屏幕，認識嗎?(出示詞語：五星紅旗)誰來讀?一起讀。它是我們的——國旗。我們的國旗叫什麼名字?(出示詞語：五星紅旗)誰來讀?一起讀。你能用這樣一個完整的句子來說一說嗎......

教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識課文後的14個生字，認識兩種新筆畫，學寫部分生字。3、能利用標點符號分清句子，通過朗讀理解句子意思。4、激發學生朗讀的興趣，培養良好的學習習慣與學習能力。5、知道......

一、教材簡析：第一單元有四篇課文，其中《我們的民族小學》《金色的草地》《爬天都峯》是精讀課文。課文從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活，體現了我國各族兒童之間的友愛和團結。有的講述了兒童在大自然的懷抱裏自由自......

一、說教材《升國旗》是九年義務教育六年制小學語文第一冊的一篇課文，是學生學習了漢語拼音和識字後的第二篇課文，這篇課文讓學生認識五星紅旗是我們的國旗，以及升國旗時學生應該怎麼做，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文......

教學目的：1、領會蘇洵關心國家、反對屈辱求和，主張抵抗外辱的思想，瞭解作者借古諷今的現實針對性。2、提高學生對古今異義詞語的準確識別，運用的能力。3、學習本文圍繞中心論點用多種論證方法逐層論證的手法和生動形象的......

教學目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文，讓學生知道五星紅旗是我國的國旗，激發學生熱愛祖國的思想感情，學會寫“立、正”兩個生字。教學重點難點：有感情地朗讀課文。教具準備：多媒體課件、生字卡片。教學設想：創設情境，營造......

教案它是教師教育思想、思維流程和教學藝術的體現。以下是小編爲您帶來的《升國旗》第一課時教案，感謝您的閱讀!設計說明：本課的教學以每週一的升旗儀式入手激發學生的學習興趣;識字教學仍以學生的學習爲主，採用多種方法......

導語：教案所謂的符合科學性，就是教師要認真貫徹課標精神，按教材內在規律，結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。下面就由小編爲大家帶來人教版語文一年級上冊《升國旗》第二課時教案，歡迎大家參考借鑑！教學目標：1.會寫“......

導語：升國旗本課的教學以每週一的升旗儀式入手激發學生的學習興趣，下面是教案設計，歡迎參考。教學準備：1.教學課件。(教師)2.預習課文，瞭解有關國旗的知識。(學生)教學過程：第一課時教學目標：1.認識“升、國、旗”等11個生字......