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![《超級歌會》幼兒園音樂教案大綱]()
【活動目標】1.根據畫面和節奏的提示，記憶並創編歌詞。2.願意與同伴一起根據音樂速度與節奏合作表演。【活動準備】PPT課件、速度不同的音樂。【活動過程】一、欣賞說唱，引發興趣。引出主題今天，我們要開一個超級歌會，大......
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![《雲南的歌會》教學設計26]()
M雲南的歌會（教案）製作人王豔梅教學目標1、情感、態度與價值觀：感受作家筆下美好的民族風情，培養學生熱愛民族文化的情感。2、知識與能力：引導學生品讀、賞析文中人物描寫、環境描寫和場面描寫等精彩描寫。3、過程與方法：整......
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![學生會紅歌會活動總結範文]()
一、活動主題銘記歷史，熱愛祖國，奉獻自己二、活動時間、地點及對象活動時間：20**年10月14日活動地點：xx理工學院思恩樓3樓活動對象：全校學生三、承辦單位承辦單位：xx理工學院財經系團總支·學生會組織部項目負責：許小萍，林兆......
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![學生會紅歌會活動總結]()
一、活動主題銘記歷史，熱愛祖國，奉獻自己二、活動時間、地點及對象活動時間：XX年10月14日活動地點：xx理工學院思恩樓3樓活動對象：全校學生三、承辦單位承辦單位：xx理工學院財經系團總支·學生會組織部項目負責：許小萍林兆裕......
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![“閃閃的紅星”幼兒園紅歌會主持稿]()
一、開場白尊敬的各位領導、各位老師，親愛的孩子們，大家早上好！九月的天空，流光溢彩，九月的大地，笑語歡歌。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。紅歌是中國......
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![歌會歌曲主持稿大綱]()
如果還有明天:如果沒有明天，我們還有多少事未來得及說再見？如果還有明天，是否一切就能隨風而散？如果還有明天，我們是否會珍惜每一次感動，是否會珍惜生命中每一個人？請欣賞由谷旭、宋健、劉澤羣、李冬爲我們帶來的歌曲《如果......
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![幼兒園教案之《超級歌會》大綱]()
幼兒園教案《超級歌會》【活動目標】1.根據畫面和節奏的提示，記憶並創編歌詞。2.願意與同伴一起根據音樂速度與節奏合作表演。【活動準備】PPT課件、速度不同的音樂。【活動過程】一、欣賞說唱，引發興趣。引出主題今天，......
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![《雲南的歌會》課文閱讀]()
雲南的歌會雲南本是個詩歌的家鄉，路南和迤西歌舞早著名全國。這一回卻更加豐富了我的見聞。這是種生面別開的場所，對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有......
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![八年級語文《雲南的歌會》人教版教學反思大綱]()
盼望着，盼望着，終於盼來了我崇拜的宋先生，期待着將自己獨特的教學設計呈現在他眼前。然而，事與願違開課不久，由於學生沒有完成我佈置的作業（這項作業直接影響到我教學設計的實施效果），課堂上我不自覺的就帶出了一股怨氣，沒有了......
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![《雲南的歌會》八年級上冊語文教案]()
教學目標：1.分析本文結構，理解散文特點。2.感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗。3.掌握本文的詞語。4整體會沈從文的語言和文學風格。教學重難點：1.散文特點。2.理解三種不同場合民歌的方式和內容及在寫作手法上的......
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![幼兒園教案之《超級歌會》]()
幼兒園教案《超級歌會》【活動目標】1.根據畫面和節奏的提示，記憶並創編歌詞。2.願意與同伴一起根據音樂速度與節奏合作表演。【活動準備】PPT課件、速度不同的音樂。【活動過程】一、欣賞說唱，引發興趣。引出主題今天，......
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![《雲南的歌會》優秀教案（第一課時）]()
教學目標[知識與技能]1、通過讀文，掌握文章大意。2、瞭解雲南的歌會，感受當地濃郁的民族風情，領略文中優美的意境。3、通過讀文、視頻欣賞，瞭解雲南的歌會的特色。[過程與方法]1.引導朗讀，用心品味。2.分小組討論分析文中......
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![我想念在你的校服上籤自己的名字我想念你擦陽臺時的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。]()
我想念在你的校服上籤自己的名字我想念你擦陽臺時的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。......
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![《雲南的歌會》練習題]()
《雲南的歌會》練習姓名________________一、這兩段歌詞哪段屬於“見景生情，即物起興”？哪段歌詞屬於“用提問題的方法，等待對方解答”？1、哎/月亮出來亮汪汪亮汪汪/想起我的阿哥在深山/哥象月亮天上走天上走/哥啊哥啊哥......
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![2017五四青年節歌會主持詞]()
導語：唱響五四的宏圖，譜奏着動人的故事;青年是奔騰的河流，激盪着永恆的情懷青春是含苞的花蕊，孕育着盛綻的希望。下面請欣賞本站小編帶來的五四歌會主持詞，希望能幫到您。青春的激情點燃火紅的理想，繽紛的大地升騰美好的希......
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![初中八年級語文雲南的歌會教案大綱]()
一、導入1、播放民歌、渲染氣氛。（聽聽是哪個地方的民歌？請同學們說說是哪個地方的民歌。）2、每個民族、每個地區，他們的民歌都不相同。雲南是一個多民族的地區，在各族人民生活中，民間歌唱活動佔有特別重要的地位，幾乎滲透到......
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![紅歌會活動方案大綱]()
爲了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的紅歌會活動方案，歡迎大家分享。紅歌會活動方案1活動流程：1......
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![人教版八年級語文下冊《雲南的歌會》教學反思]()
【教學反思】如果你想讓學生喜歡你的課堂，那麼最好的方法大概就是，你先愛上你所教授的學科，發現她的美，然後再用你濃烈的愛意感染感動感化學生，從而與你有同樣發自心底的情感的共鳴。課堂不是教師自己一個人的舞臺，就像我告......
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![慶祝國慶紅歌會歌唱比賽主持詞串詞]()
導語：國慶節就要到了，讓我們一起用嘹亮的歌聲，慶祝祖國建國67週年吧!下面是語文迷小編收集整理的國慶節紅歌會歌唱比賽主持詞，希望對大家有所幫助。(女)尊敬的的各位領導、各位同志，(男)各位來賓、各位朋友;(合)大家晚上好......
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![關於幼兒園唱紅歌會活動方案]()
爲了保障活動順利、圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的關於幼兒園唱紅歌會活動方案，歡迎大家分享。一、活......
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![人教版八年級下冊《雲南的歌會》教學設計+教學反思]()
【教學目標】1、瞭解雲南民歌悠久的歷史文化及歌會的民情民風，瞭解沈從文及其“邊城派”文學的特點。2、積累“譬喻、引經據典、酬和”等詞語，並學會運用。3、深刻領會文中優美的意境，感受作者對雲南的熱愛之情，及雲南歌......
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![人教版八年級語文下冊《雲南的歌會》教學案例]()
《雲南的歌會》是人教版八年級下冊語文課文，下面是人教版八年級語文下冊《雲南的歌會》教學案例，爲大家提供參考。【解讀】課文對雲南的歌會的描寫，着重對三個場合“歌會”的情景進行了具體細緻的情景交融的刻畫。首先是......
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![《雲南的歌會》八年級語文教案]()
教學目標：1.讀課文，感知文章內容，瞭解雲南歌會的三種形式及作者的表現手法，從而體會歌會的特色。2.在教師的引導下，學生通過自主合作學習，欣賞品味精彩的語言片段，感受雲南歌會的美。3.體會作者對民俗文化的讚美，領略民俗風情......
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![觀《紀念改革開放三十週年歌會》有感500字]()
昨天晚上，我和媽媽一起觀看了《普陀區紀念改革開放三十週年大型歌會》。七點半不到，我就迫不及待地打開電視機，坐在沙發上，靜靜地等待着節目的開始。節目開始了，當主持人報完節目，五彩繽紛的燈光照射下來，移動屏風從兩旁緩緩......
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![八年級下冊《雲南的歌會》教學設計]()
《雲南的歌會》教學設計一、教學目標：(一)知識與能力目標：1、感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗。2、以歌爲線索，探究本文作者描寫不同場景歌會的過程與方法。3、學會簡單的評析品味作品的藝術手法。(二)過程與方......
