相關玲玲的語文精選

作爲一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的《玲玲......

【滿意】滿足自己的願望。【端詳】仔細地看。【收拾】整頓，整理。本課指把畫筆整理好。【懶洋洋】沒精打采的樣子。......

學習目標①會認“玲”等8個生字，會寫“叭”等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啓發的句子。③懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重難點識記生字，正確書寫生字。有感情地朗讀課......

玲玲的畫玲玲滿意地端詳着自己畫的《我家的`一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。玲玲，時間不早了，快去睡吧!爸爸又在催她了。好的，我把畫筆收拾一下就去睡。就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄髒了，玲玲哇地哭了起......

林林和玲玲林林拿銅鈴，玲玲拿根繩。兩人去跳繩，銅鈴丁零零。跳繩碰鈴鈴丁零，銅鈴碰繩丁零叮林林玲玲不跳繩，繩不碰鈴，鈴不碰繩，銅鈴也不丁零零。......

玲玲吃蛋糕的故事今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸買了一個大大的草莓蛋糕，玲玲高興極了。“玲玲，你的蛋糕好大呀！”小刺蝟說：“可以讓我也嘗一嘗嗎？”“玲玲，你的蛋糕好香呀！”小花鹿說：“可以讓我也嘗一嘗嗎？”“玲玲，你的蛋糕一......

一、我是拼讀寫字小能手。lóutīnǎojīnkěndìnghěnzāohuāgǒu二、雙胞胎組詞。狗()詳()壞()樓()夠()洋()杯()摟()三、黃金搭檔。(在括號裏填上適當的`詞語)()地哭()地笑()地看()地說()地端詳()地趴着()地思考(......

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編整理的關於《玲玲的畫》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說教材《玲玲的畫》是本單......

符玲玲：你好！想想你升入初中才半個學期，但我卻覺得已經快一年了，以前，先是姐姐走了，接着哥哥也走了，現在你也走了，栟小裏只剩下一個孤單的我，就像離羣的大雁，只能獨自拼搏，獨自面對生活中的風風雨雨，我好想哭，真希望你能回來............

(第一課時)【教學目標】1、認識8個生字，會寫玲字及詞語樓梯。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過讀文，讓學生明白生活中的很多事情，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。【教學重點】識記生字，品詞析句，理解爸爸意味深......

生活中有些事真有意思!要是肯動腦筋，壞事往往能變成好事;要是肯動腦筋，看來不可能辦成的事也能辦成。碰到問題，我們要認真想想，找到解決問題的辦法，做個善於思考的好孩子。25.玲玲的畫玲玲滿意地端詳着自己畫的《我家的一......

《玲玲的畫》這篇課文內容簡單，道理明確，寓深刻的生活哲理於簡單的故事之中，對於啓發學生處理生活中的類似事件有較強的教育意義。下面是本站小編收集整理的玲玲的畫教學反思（通用5篇），歡迎閱讀參考。玲玲的畫教學反思篇1現......

教學目標：1.會認“玲”等8個生字，會寫“叭”等9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啓發的句子。3.懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點......

玲玲吃蛋糕的故事今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸買了一個大大的草莓蛋糕，玲玲高興極了。“玲玲，你的蛋糕好大呀！”小刺蝟說：“可以讓我也嘗一嘗嗎？”“玲玲，你的蛋糕好香呀！”小花鹿說：“可以讓我也嘗一嘗嗎？”“玲玲，你的蛋糕一......

《玲玲的畫》第一課時教學設計1:【教學目標】1、藉助拼音，正確認讀玲、詳等生字及文中相應詞語;運用多種方式識記生字生字字形，繼續強化對形聲字形旁表義功能的認識;能在田字格中正確、規範、端正地書寫玲、叭、狗、樓......

學習目標1.會認8年生字，會寫9個字。2.正確、流利，有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啓發的句子3.懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學流程第一課時一、導入生活中有些事真是有意思!一塊弄髒畫面的墨漬，......

在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《玲玲的畫》說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《玲玲......

《玲玲的畫》是二年級課文，內容簡單，道理明確，這樣的課文，卻往往是語文老師心中最“怕”的課文，因爲它沒有詩情畫意的語言，沒有高遠深奧的哲理，用語文老師們的話說，就是沒有“可挖掘”的東西。在一陣“無措”之後，我明白了：語文......

腦筋急轉彎提示：早上，玲玲到劉大媽那兒買茶葉蛋，手上的錢正好買2個，劉大媽卻不賣給她，這是怎麼回事？這是爲什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裏想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：茶葉蛋還沒有煮好<上一題、查看答案、隱藏答案、再......

學習這篇課文，我們可以指導學生在朗讀中體會一下玲玲情感的變化──滿意、着急和戰勝困難後的喜悅，品味、思索爸爸簡短的話語中蘊含的深刻道理。一、教學目標1、認識玲、祥等8個生字，會寫叭、玲等9個字。2、正確、流利、......

《玲玲的畫》爲我們講述了一個生動活動的小故事。玲玲準備參加比賽的畫，不小心弄上了墨漬，在爸爸的啓發下，墨漬被“變“成了小花狗。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。學情分析很多事情，有時並不像我們想象的那麼糟糕......

1、艾米和玲玲：謝謝。2、哪輛自行車是你的，玲玲？3、能爲朋友們做吃的，玲玲感到非常高興。4、哪艘小船是玲玲的？5、玲玲邀請她的朋友來她家做客，她想爲朋友們做點好吃的'。6、斯瑪特夫人：玲玲，你的包壞了，不能帶回中國。7、這......

一道鵲橋橫渺渺，千聲玉佩過玲玲。別離還有經年客，悵望不如河鼓星。......

(第一課時)【教學目標】1、認識8個生字，會寫玲字及詞語樓梯。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過讀文，讓學生明白生活中的很多事情，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。【教學重點】識記生字，品詞析句，理解爸爸意味深......

作爲一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的二年級語文上冊《玲玲的畫》教案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。二......