小學五年級語文下冊第七單元檢測題
導語：古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。
一、積累運用。(35 )
1、給加點字選擇正確的拼音，在下面畫“——”。3
破綻(dìnɡ zhàn )刷漿(jānɡ jiānɡ) 挑剔(tī tì )
露餡(lù lòu ) 清爽(suǎnɡ shuǎnɡ) 蛆蟲(jǔ qū)
五年級下冊語文第七單元檢測題 ：發怔(zhèn zhènɡ) 攆跑(liǎn niǎn) 風騷(sāo shāo)
2、我會看拼音，寫詞語。8
huī huánɡchuān suōbiāo zhìmiáo tiáo
( )( )( )( )
dǎ lianɡlánɡ zhōnɡqì pàikě lián
( )( )( )( )
3、填字成詞。8
文質( )( ) 儀表( )( ) 虎背( )腰
神采( )( ) 滿面( )風 垂( )喪氣
活( )亂跳 ( )步如飛 大( )大( )
( )聲細語 巧舌如( ) ( )( )動聽
(1、“垂頭喪氣”的反義詞是( )
(2、詞語中含有一對近義詞的是( )
(3、描寫人物神態的詞語是：_________ 、_________ 、_________
(4、形容言辭巧僞，說得美妙動聽的詞語是( )
4、我會選詞填空。3
武斷 果斷
(1、像你這樣憑空( )可是不行的。
(2、她辦事( )，大家都很佩服她。
膽怯 羞怯
(3、她長到六歲才見到爸爸，當時她( )地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起來。
(4、勇敢一點吧，要是老這麼( )，那就什麼也幹不成。
刻薄 尖刻
(5、雖然他犯了錯，但是你的批評也太( )了。
(6、那傢伙以爲他沒有錢，就擺出了一副非常( )的嘴臉。
5、課文內容我知道。10
(1、“小嘎子”是作家 的兒童小說《 》中的主人公，課文選取了 的片段，寫出了嘎子的_______________________________。
(2、“嚴監生”是我國古典諷刺小說《 》中的主人公課文選取了 的片段，寫出了嚴監生__________________________的特點。
(3、“鳳辣子”是我國古代四大名著之一的《 》中的
人物，課文選取了___________________________片段，寫
出了王熙鳳__________________________的特點。
6、我知道下列句子用了什麼描寫人物的方法。(3分)
(1)胖墩兒趁勢往側裏一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。 ( )
(2)一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。 ( )
(3)只聽有人說：‚我來遲了，不曾迎接遠客‛。 ( )
二、閱讀理解(35)
(一)閱讀《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選段，回答問題。(7 11題)(10)
倆人把槍和鞭放在門墩上，各自虎勢兒一站，公雞鵮架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻(shòu sòu)，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍着他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，彷彿很佔了上風。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌着腰，合了襠，鼓着眼珠子，不露一點兒破綻(zhàn dìng)。兩個人走馬燈似地轉了三四圈，終於三抓兩撓(náo ráo)，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng dàng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁，任你怎麼推拉拽頂，硬是扳他不動，小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去(釣 鉤)他的腿，不料反給他把腳別(bié biè)住了，趁勢往旁側裏一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。
7、用“/”畫去括號內不正確的讀音和字。(3)
8、這段話中有好些類似“猴兒似的”詞語，巧借動物寫出人物的特點，很有特色，請你找一找，摘錄下來。(1)
_________________________________________________________
9、請用“○”圈出描寫小嘎子摔跤時的一系列動詞。2
10、請用“﹋”畫出描寫小嘎子心理活動的句子。2
11、動詞的準確運用和心理活動的細緻刻畫，塑造了一個怎樣的嘎子?
_______________________________________________________
2
(二)閱讀《刷子李》選段，回答問題。( 12 15題 )(10)
一間房子，一個屋頂四面牆，先刷屋頂後刷牆。屋頂尤其難刷，蘸了( )粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉?一掉準掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子刷過屋頂，立時( )一道白，白得透亮，白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招，有人說這調漿的配料有祕方。曹小三哪裏看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴着鼓點，和着琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在牆面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲裏，一道道漿，銜接得( )，刷過去的牆面，真好比( )打開一面雪白的屏障。曹小三，最關心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
12、在括號裏填上合適的詞語。(2)
13、寫出近義詞。(2)
尤其( ) 悠然( )
14、用“——”畫出文中的比喻句。(2)
15、這段話主要寫了( )，包括他刷牆的( )
和( )，反映了“刷子李”( )。(4)
(三)、閱讀下面的短文，回答問題。(10)
我的外婆
我的外婆是一位普通的老人，他個不高，頭髮花白，滿臉皺紋。
她喜歡鍛鍊，爲人熱心，深得大家的尊重。 今天，我和外婆去買菜。菜市場真熱鬧，我們來到一個檔位前，外婆邊看菜邊講價。
“便宜點，我們就來幾樣。”“不行，再便宜我就賠本了。”“那得。
咱不買了。”外婆說完要走。“大娘，慢走，買什麼?買幾斤?”……一會兒，各樣的菜裝滿了一籃子。路上，外婆問我：“你再算算，錢數對沒有?”我數了一會兒，眉飛色舞地說：“今兒咱賺了，他多找了一元四毛錢。”“不行，咱們得快回去。”
在回家的路上 我問外婆 講價不就是爲了少花錢嗎 爲什麼多找了又給退回去呢 外婆yī bēn zhèng jīng ( ) 地說：“講價，是爲了少花錢。他樂意賣，我也樂意買。但絕不賺黑心錢，那良心上過意不去。
16、看拼音，在括號裏寫上詞語。(1)
17、給第5段沒有標點的地方加上標點符號。(1)
18、( )這個詞寫出了“我”高興愉快的樣子。(1)
19、“但絕不賺黑心錢”中的“黑心錢”是指
(2)
20、找出一句你最喜歡的句子抄寫在下面。你爲什麼喜歡這句話呢?(2)
喜歡的句子：_______________________________________________________________
喜歡的理由：_______________________________________________________________
21、你認爲外婆是個怎樣的人? (1)
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22、外婆的行爲給你什麼啓示?(2)
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三、習作天地。30
是誰，在你遇到困難的時候，向你伸出了援助之手?是誰，在你失落、傷心的時候，給了你前行的信心?在你成長的過程中，又多少人曾給予你幫助，又有多少人給你留下過深刻的印象。請把你記憶中最難忘的一個人介紹給大家，通過具體事例讓別人瞭解他(她)給你留下深刻印象的原因，注意通過神態、語言、動作表現人的特點。題目自擬
