小學語文五年級第五單元綜合檢測題(下冊)
【小學語文五年級第五單元綜合檢測題(下冊)】
一、讀拼音，寫詞語。10%
péng luàn nà mèn ké sòu yì tā hú tu
( ) ( ) ( ) ( )
gē yáo lí ba hán xù chū yán bú sùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、給“假”字換個偏旁，組成另外的字，並用這些字組成詞語填在下面幾個句子中。3%
1.桂林七星巖裏的石鐘乳可真多啊，讓我( )。
2.夜晚的星空可真美，讓人產生無限的( )。
3.天空中那美麗的( )，常常引得我駐足觀賞。
三、將下面的詞語補充完整。4%
( )是道 ( )而談 ( )其談 ( )而談
理直( ) 胡( )亂( ) 拾人( ) 海闊( )
四、在下面一段話的括號中，填上表示人多的成語。5%
節日的街上人真多啊!人行道上( )，車行道上更是( )。來到服裝市場，哇!人更多，每個店鋪前都( )。影劇院前的廣場上成了人的海洋，可以說是( )，影劇院裏面更是( )。
五、按要求寫句子(10分)
1、根據“浩浩蕩蕩”的不同意思各寫一句話。(2分)
A：形容大水滾滾。____________________________________________
B：形容氣勢壯大。___________________________________________
2、知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。(用不同的說法將這句話的意思表達出來)______________________________________________________
3、把“花開了”擴寫成一句含擬人手法的句子。(1分)
4、“草長鶯飛二月天， 。”萬物萌發，百花爭豔，春天是多麼美好!這學期我們課本上就學過兩首，請寫出《遊園不值》和《宿新市徐公店》中描寫春天景色的句子：(1) ， 。
(2) ， 。(3分)
5、照樣子，接下去寫：如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的'水;如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是 ，那快樂就是 ;如果你是 ，那快樂就是 。(2分)
6、校園內有一方青水塘，常見各種漂浮物。爲了保持塘水清淨，學校準備製作一塊告示牌，請你代寫一句容易使人接受的話語。(不得超過20個字)
六、排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。3%
( )是不是隻欣賞那嬌美清香的花朵，讚美那生機勃勃的小草?
( )每當你出去旅遊時，是不是隻注意那蒼翠挺拔的參天古木?
( )所以，泥土是一切之源，它默默地爲人類奉獻着自己。
( )但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來人類生物呢?
( )你也許不會注意它，因爲它是那麼平凡，那麼沒有吸引力。
( )你注意過那藏着植物根基的泥土嗎?
七、閱讀積累。13%
1、君子不失色於人， 。這句話你的理解是
2、《月光啓蒙》中講到“母親不識字，卻是我的啓蒙老師。”原因之一：
;原因之二： 。
3、學會 ，恰當地使用 ，就能使人與人之間的關係更加 ，社會生活更加 。(《談禮貌》)
4、“麻屋子，紅帳子，裏邊睡着個白胖子”指的是______________。學習了《月光啓蒙》這一課，你學會了其它的歌謠：
八、口語交際。2%
同學們，請你說說在我們身邊有哪些不良習慣對我們周圍的環境造成了嚴重的污染，並對環保工作提出自己的建議!
九、閱讀感悟。20%
(一)
在求知的過程中，我們還要善於把勤學好問和觀察思考結合起來。北宋有個大科學家，名叫沈括。
他小時候讀白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”他想：爲什麼同是桃花，開花的時間相差這麼遠呢?他去問媽媽，媽媽說：“興許是花開花落，有早有遲吧!”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟裏去，發現那裏的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
1.這段話告訴我們的是除了勤學好問，還要 。1%
2.文中“興許”什麼意思?請你換個兩個詞 、 。2%
3.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。” 這句詩句的意思是
。2%
4.沈括弄明白了其中的道理，你懂了嗎?請用自己的話簡單說說其中的道理。3%
(二)“水都”威尼斯
威尼斯素有“水都”之稱。水、橋、船構成了威尼斯的三大特色。
威尼斯全市約有150多條大小不同的彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建築。河道寬窄不一，大運河最寬，約100米;而最窄的河道，兩岸居民可以開窗握手。
威尼斯全城有橋樑400餘座。它們各具風姿，格調極其不同。其中，有建於1592年的大理石獨拱橋——裏阿託大橋。該橋建在運河上，橋上還開設了許多店鋪。文藝復興時期修建的嘆息橋更是別具一格——全橋由橋屋覆蓋。而在漲潮時，水涌入聖馬克廣場，這時，這裏又會出現許多臨時的木板橋。
威尼斯的船，實際上是當地唯一的交通工具。這裏的船也是各式各樣的:集體乘坐的，個人使用的，出租的，應有盡有。
1、把短文分成兩段，用“‖”標出。兩段之間的關係是 。2%
2、讀第二小節。威尼斯的“水”的特點是： 。 其中第二句話主要是寫這一特點。1%
3、讀第三小節。威尼斯的“橋”的特點有二： ; 。其中詳寫了 這一特點。爲了說明這一特點，舉了 橋、 橋和聖馬克廣場上的臨時木板橋三個例子。5%
4、“有建於1592年的大理石獨拱橋——裏阿託大橋。”和“文藝復興時期修建的嘆息橋更是別具一格——全橋由橋屋覆蓋。”中的“——”叫 號，他們的作用是一樣的嗎? 。3%
5、 讀第四小節。這一小節寫了威尼斯的船在當地的 。1%
十、作文。30%
以“我有一個小小的心願”爲題，寫一篇作文。可以是記敘文，可以是詩歌，可以是演講稿……突出重點，表達自己的真情實感。要求450以上。
