小學三年級語文上第二單元測試題
一、讀拼音，寫漢字。(10分)
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú bǎi mònɡ
zhǔn bèi lǚ xínɡ sàn bù huò zhě zhèn jīnɡ
二、給加點字選擇正確的讀音。(4分)
shè yù dànɡ wǎn jū zhuǎn yǔn zhā
停當( ) 轉告( ) 鞠躬( ) 麪包渣( )
流域( ) 隕石( ) 婉轉( ) 攝影師( )
三、比一比，組詞。(5分)
郊( ) 惜( ) 誠( ) 秦( ) 社( )
膠( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( )
四、在括號裏填上合適的詞。(8分)
一( )攝影師 三( )灰雀 五( )電車 一( )雜誌社
兩( )照相機 六( )石頭 一( )朋友 一( )白髮
五、試着從下面詞語中選出合適的填到句中的括號裏。(4分)
果然 忽然 當然 雖然
1、列寧來到白樺樹下，( )又看到了那隻灰雀。
2、( )一陣大風吹來，天要下雨了。
3、他是一名長跑運動員，學校要舉行長跑比賽，他( )要參加了。
4、( )今天天氣不太好，但是我們的活動照常舉行。
六、判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)
1、李四光是我國著名的考古學家。 ( )
2、“石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫!”這句話是比喻句。
3、“晃眼”和“搖晃”的“晃”讀音相同。 ( )
七、給下面的句子加上標點。(7分)
1.小男孩擺弄了很久很久□說□□一切準備停當□□
2.□你怎麼啦□□老師關心地問□
3.□媽媽□一位小男孩大聲喊道□□你在哪裏□□
八、選擇合適的關聯詞語填空。(6分)
一……就…… 無論……還是…… 如果……就……
1.( )我忘記了這件事，明天( )應該向她道歉。
2.( )聽到小夥伴的腳步聲，他( )悄悄圍着大石頭躲閃。
3.( )是凜冽的寒冬，( )炎熱的酷暑;一聽到雞叫，他們就立刻起牀練武。
九、按課文內容填空。(12分)
1.這麼重的大石頭從天上掉下來，力量( )非常大。它應該把草地砸一個很深很深的( )，可它爲什麼沒( )土裏去呢?
2.( )，天才在於積累。任何成就都是( )的結果。書籍是人類進步的()。這幾句是我們剛學過的名人人言，也請你寫一句課外積累的名人名言：__________________________________________________________
3.本單元我們認識了很多名人,有我國著名的地質學家( );20世紀最偉大的女性之一()。你還讀了哪些名人的故事：__________________________。
十、閱讀短文，回答問題。(21分) (寫2位)
(一)聞雞起舞
晉朝的時候，一個叫祖逖的青年，與好友劉琨住在一起。
一天夜裏，祖逖翻來覆去睡不着。他想，怎樣才能爲祖國效力呢?到了後半夜，他聽到雞叫的聲音，受到啓發，決心練就過硬的本領，報效祖國。於是，他提醒劉琨，兩個人起牀到院子裏練習武藝。祖逖手執長劍，劉琨手揮大刀，認真的揮舞起來。從此以後，無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑;無論是颳風，還是下雨，一聽到雞叫，他們就立刻起身練武。由於勤學苦練，他們的武藝都很高強。
後來，祖逖當上了將軍。他帶領的隊伍紀律嚴明，作戰勇敢，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
1.短文共有( )個自然段。主要講了晉朝青年 和 的故事。(3分)
2.“聞雞起舞”的意思是 。 我還能寫出帶有動物名稱的成語(至少2個) (4分)
3.用“-------”劃出短文中祖逖刻苦練功的句子。(2分)
(二)“樂聖”貝多芬的故事
“樂聖”貝多芬成名後，許多貴族拼命( )地想結識他。但是貝多芬性格倔強，對那些依仗權勢的貴族格外( )鄙(bǐ)視。
一次，貝多芬應一親王的邀請，參加一個音樂會，並將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園裏舉行。那天天氣十分寒冷，並且下着傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳裏迴盪，優美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道：“我絕不能爲這些蠢豬們演奏!”主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說：“親王，你成爲親王，只不過你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我----貝多芬，卻只有一個!”貝多芬說完，離開了音樂廳，頂着風雨，拂袖而去。
1、把帶點的詞語換成另一個詞，使句子的意思不變。(2分)
2、找出文中的四字詞語。寫下來，再讀一讀。(4分)
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3、仔細閱讀短文，在括號裏填上合適的詞。(3分)
( )的樂曲 ( )的月光 ( )的旋律
4、仔細讀一讀劃線的句子，說說你體會到了什麼?(3分)
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十一、習作表達(20分)
我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。你一定也有許多心裏話想對他們說吧。本次習作以《 ,我想對你說》爲題，先將題目補充完整，再寫出你的心裏話。注意不寫錯別字， 語句要通順。
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