小學課堂的教學評語大綱

隨着教育現代化的發展,教師隊伍的建設與教學質量提升,已經成爲了影響發展的一個重要因素。下面是小編整理的小學課堂的教學評語，歡迎來參考！

該生在實習期間能認真鑽研教材，積極掌握教材，把握教學重點、難點，試教認真，虛心好學，積極參加聽課、評課，及時有效地完成實習任務，實習生課堂教學評語。

該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，然後豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，採用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。

該實習生在實習期間，表現出強烈的'敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德，然後實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入課堂教學。能較快地熟悉課程，獨立擔任一門課程教學。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考覈均居年級首位。因此深受學生愛戴。然後被師生一致認爲是一位非常優秀的實習班教師。

該實習爭表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，然後亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。

課堂教學實習評語

該實習生實習期間對待教學工作認真負責，能獨立處理教材，備課完整。善於思考，發現問題能主動提出討論，課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整教法、內容，教態自然，優秀穩劍批改作業仔細、正確，並能注意學生共同的錯誤，能針對學生個別輔導，效果良好.具備了一個教師應有的素質。

班主任工作實習評語

該實習生在實習班主任工作期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。能積極配合班主任開展工作，協助掌控班級，管理學生，跟班參加班級的日常工作，然後是全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事務。熱愛學生、關心學生，特別注意對學生的個別教育，效果良好.深受學生愛戴,被師生一致認爲是一位優秀的實習班主任。