小學教師課堂教學評語

課堂是學生學習的場所，或課堂是育人的主渠道。以下是小編收集的小學教師課堂教學評語，歡迎查看！

（一）、聽：

1、 傾聽是分享勝利的好方法，看××同學正在分享着大家的快樂，我相信他已經有了很多收穫！

2、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！

3、××同學聽得很認真，第一個舉起了小手，請你回答！

4、你聽得認真，這可是尊重他人的表現呀！

5、你傾聽得仔細，耳朵又靈，這麼細微的地方你都注意到了！

（二）、說：

1、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！

2、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！

3、別急，再想想，你一定會說好！

4、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！

5、你的想法很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！

6、你表達得這麼清晰流暢，真棒！

（三）、想：

1、我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？

2、開動你的小腦筋去想一想，說錯了沒關係，老師喜歡肯動腦筋的同學！

（四）、做：

1、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！

2、第×組的××同學可真棒！爲自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！

3、你看，很多小朋友把心裏那個膽小鬼打倒，舉起手來了！

4、你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢！看看他是怎麼做的！

5、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！

6、你坐得端正！注意力也集中！

7、看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！

8、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！

9、不知是什麼力量使你改變這麼大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，我爲你開心！

10、尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！

11、要學會欣賞別人，對於“×××”同學的回答，我們該怎麼表示？（鼓掌）

12、你的進步使老師感到特別開心！

（五）、課堂過程評價激勵語：

1、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！

2、連這些都知道，真不愧是班級小博士！

3、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！

4、你的眼睛真亮，發現這麼多問題！

5、能提出這麼有價值的問題來，真了不起！

6、會提問的孩子，就是聰明的孩子！

7、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！

8、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？

9、多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子！

10、猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！

11、沒關係，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！

12、你真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！

13、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？

14、你的想法很獨特，老師都佩服你！

15、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要爲你鼓掌喝彩！

16、你的發言給了我很大的啓發，真謝謝你！

17、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？

18、你發現了這麼重要的方法，老師爲你感到驕傲！

19、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！

20、你的回答真是與衆不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點！

21、××同學真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的同學！

22、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？

23、這麼好的想法，爲什麼不大聲地、自信地表達出來呢？

24、你有自己獨特想法，真了不起！

25、你的辦法真好！考慮的真全面！

26、你很會思考，真像一個小科學家！

27、老師很欣賞你實事求是的態度！

28、他的彙報完整、精彩，是我們學習的榜樣！

29、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我爲你們感到驕傲！

30、誰願意來爲大家做個示範？展示一下自己的本領！

31、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！

32、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！

33、科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

34、你是一個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊！

35、你的表現很出色，老師特別欣賞你！

36、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象！

37、你今天進步真大！老師感到特別開心！

38、真了不起，大家都爲班級裏有你這麼棒的同學而感到驕傲！

（六）、研究成果評價激勵語：

1、你真像位小科學家，有這麼多發現！

2、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！

3、你完成得很好，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！

4、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！

5、真是好樣的，你的作品非常出色！

6、爲我們的勝利鼓掌！

7、你瞧，通過努力，你勝利了，祝賀你！

8、參與是走向勝利的開始，結果並不是最重要的！

9、你研究的課題很有價值，請繼續研究！

10、這是你們合作勝利的果實，老師爲這份成果而歡喜！更爲你們積極參與的精神而叫好！

（七）、後續研究評價激勵語：

1、心動不如行動，讓我們研究吧！

2、你真有毅力，能堅持研究這麼久！

3、研究碰到磨難，別退縮，相信自己，一定能行！

4、大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！

5、堅持到底就是勝利！

6、別泄氣！還有機會等着你！

7、你敢於向磨難挑戰，我要向你學習！

8、你已經很努力了，別急，自信點！

9、只要認真細心，什麼也難不倒你！

10、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？

11、你很自信，自信是走向勝利的開始！

12、相信自己，研究就是錯了再試的過程！

13、小疑有小進，大疑有大進！

14、別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！

15、繼續努力，相信自己，你會做得更好！

16、老師很佩服你的鑽勁兒！

17、你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。

18、努力爭取，老師相信你們是最棒的！

19、試一試，相信自己，老師知道你能行！

20、你是敢於嘗試的勇士，好極了！

21、陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到勝利的彩虹？