【實用】活動方案範文彙總七篇大綱

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動宗旨：

爲了提高我們新教師的教學語言組織能力，提高新教師的綜合素質， 加強教師的基本功訓練、提高新教師的語言教學技能，增強新教師爲幼兒講故事的感染力和表現力，以及在日常班級管理和活動中的自信心，促進新教師在專業道路上快速成長。

　　二、活動目標

1.提高新教師的專業技能，促進新教師專業水平發展。

2.爲提高新教師對語言的感受能力、表達和掌控力。

3.促進新教師流利、規範、生動地講標準普通話，提高與幼兒的語言感染力，從而在教師影響下促進幼兒語言能力的發展。

　　三、活動時間

時間：11月2日（週五）中午12:45——14:00

地點：共享空間

　　四、活動要求：

1.教師自然大方、語言有感染力、普通話標準。

2.故事內容重點突出、內容清晰。

3.內容能提高幼兒的學習興趣，對幼兒具有一定的教育作用。

4.講故事過程中可以插入音樂，表演、頭飾道具等

5.故事講述時間不超過3分鐘（內容選擇要精練生動、截取故事精彩片段）。

　　五、講故事標準

1.普通話：語速適當，吐字清晰，普通話標準，講究講述技巧。

2.感情：語感豐富，富有表現力，能打動聽衆。

3.流利：在規定時間內脫稿講述，表達流暢，思路清晰。

4.肢體語言：肢體動作豐富、恰當，聲情並茂。

活動方案 篇2

一、活動目的

爲組織好20xx年第※個世界無煙日活動，加強《菸草控制框架公約》的宣傳，普及菸草危害知識，開展控煙干預，結合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動，以喚起青少年勸阻吸菸以及主動戒菸，營造健康新時尚。

二、活動主題及形式

1、主題：第二十二個世界無煙日——遠離菸草，送您健康。

2、形式：

（1）徵集控煙主題明信片；

（2）招募控煙志願者隊伍；

（3）健康寄親友：發動大學生爲2萬名親友寄送明信片，勸阻吸菸。

三、參加單位

主辦：省愛國衛生運動委員會、省衛生廳、省教育廳、省工商局。

協辦：中山大學、華南理工大學、廣州中醫藥大學、XX工業大學、XX外語外貿大學、XX藥學院、星海音樂學院、廣州大學、輝瑞投資有限公司

承辦：省健康教育研究所、省控制吸菸協會

四、時間安排

分三大階段：1、充分利用各相關網絡，公佈活動通知，在首頁設置主題專欄，並在論壇開設專題討論、跟帖，掀起前期活動熱潮。2、作品徵集及利用電子郵箱等形式徵建志願者隊伍。3、在校區舉行明信片首發式及大型活動，使活動達到高潮。4、健康寄親友。通過明信片的寄出及回收，傳播知識，提高戒菸意識和提供戒菸服務。

作品徵集：

志願者招募：

作品評選：

明信片派發：

活動總結及首發式：2

五、具體活動

(一)作品徵集：結合主題，以吸菸危害或控制吸菸爲理念，設計結合主題，以吸菸危害或控制吸菸爲理念，設計控煙主題的明信片作品。

1、校內徵集

5月15日至6月10日在大學城的8所大學徵集主題明信片。印發活動宣傳海報，各院校組織學生參賽。各院校在校內評選出本校的前10位作品，推薦給省專家組評選。作品統一提交電子版和紙質版本，規格爲14。8*10cm，統一用a4紙（最好是相紙）打印。參選作品於6月10日前交省健康教育研究所無煙日活動籌備組。

2、網上徵集

5月15日至6月10日在各相關網站（如衛生廳、省愛衛辦、省教育廳、XX健康教育網、大學城各校園網等）發佈主題明信片設計活動通知，收集網絡作品，篩選出前20位作品，參加省專家組評選。參選作品於6月10日前交省健康教育研究所無煙日活動籌備組。

3、明信片設計

正面：包括常規通信要素，左中下方爲主題內容；背面：選取徵集活動優秀作品縮印；副券：正面回郵地址，背面爲承諾戒菸者簽名、聯繫方式（電子郵箱）。

4、獲獎作品公佈：評選結果和獲獎作品在《XX健康教育網》上公佈。

6月10日前組成評委會，請專家對參選作品進行評選。設一等獎6名、二等獎10名、三等獎20名，由省控煙協會授予證書。評委會由省衛生廳、省教育廳、省愛衛會和省健康教育所、省控煙協會選派人員組成。

(二)網絡論壇：在《XX健康教育網》設專題宣傳主題與控煙知識；在本站論壇設專題討論，並在知名的天涯社區的天涯論壇等知名網站論壇發帖。

（三）徵募志願者隊伍：控煙志願者隊伍自願參加者在網站下載填寫《控煙志願者申請表》，發回指定電子郵箱，經校方推薦、XX省控制吸菸協會審覈後可發展爲會員。

(四)無煙日宣傳活動的總結會及首發式：在廣州大學城選擇一所高校禮堂召開第二十二個世界無煙日活動總結會及明信片首發式。邀請主辦、承辦、協辦方各領導、志願者、學生代表等約千人蔘加。

會議內容：

1、請衛生廳、教育廳有關領導到會講話；

2、對參與此次活動的學校頒發組織獎；

3、專家控煙講座；

4、由承辦學校安排1-2文藝節目；

5、頒發志願者證書；

6、寄發明信片：設郵政投遞箱，由領導和在場學生寄發控煙主題明信片（健康寄親友活動）。參加啓動儀式的嘉賓與學生要事先擬好2-3位自己的吸菸的親朋通訊地址、郵碼和自備簽字筆，以便現場填寄。

請主要媒體進行宣傳報道。

(五)明信片派發與寄出：由各學校派發明信片共2萬張，於5月31日前在大學城內各校區派發，由各位學生填寫寄給自己2-3位吸菸的親朋好友，無煙日當天寄出。

(六)服務：明信片寄出後，明信片副券由收件人承諾戒菸（或承諾不吸菸），或做志願者簽名後寄回，由省控煙協會與相關部門合作提供戒菸服務。

六、組織與分工

(一)省衛生廳：負責組織協調本次宣傳活動，主持會議並邀請有關領導、專家、記者出席活動，網站發佈徵集信息。提供活動經費。

(二)省教育廳：組織協調大學城各所大學的有關工作，委派評委，網站發佈徵集信息。

(三)省愛衛會：委派評委，網站發佈徵集信息。

(四)省工商局：委派評委，網站發佈徵集信息。

(五)高校：大學城各所高校負責校內作品徵集活動的組織工作，並篩選前10位作品於6月10日前交評委評審。總結大會的承辦高校負責提供活動現場、相關設備的準備工作，選派活動主持人及禮儀隊。各院校組織學生參加大會。

(六)省健康教育研究所及省控煙協會：負責擬訂活動方案，發通知及證書，並組織實施；組織評選作品，負責場地佈置；負責本次活動有關資料準備和材料總結上報，網站發佈徵集信息。

活動方案 篇3

各學院分黨委：

爲了廣泛發動青年學生講述自己親歷親見的“中國夢”，記錄和表達青年學生的愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想，根據《中共xx師範大學委員會關於深入開展“中國夢我的夢”主題教育活動的通知》（xx師委綜〔20xx〕8號）要求，決定在全校學生中開展“中國夢我的夢”主題徵文活動，現將有關事項通知如下：

一、徵文主題

中國夢我的夢

二、徵文時間

20xx年4月―20xx年5月

三、徵文對象

全日制本專科生

四、相關要求

1。此次徵文活動是“中國夢我的夢”主題教育活動的重要組成部分，各學院要高度重視，並以開展徵文活動爲契機，進一步加強對青年學生的理想信念教育，引導青年學生將個人夢想與實現中華民族偉大復興的“中國夢”相結合，激勵青年學生髮奮學習、不懈奮鬥。

2。徵文題目由作者自行確定，文體可以是詩歌、散文、小說和報告文學。篇幅不超過5000字。徵文一律使用a4紙排版打印。標題使用黑體三號字，居中；副標題使用仿宋小三號字，居右；正文使用宋體小四號字，固定行距23磅。

3。爲方便徵文的匿名評審，在正文中不體現作者姓名、單位等可以辨認作者身份的信息。同時，請另做一張封面，封面包括徵文題目、作者姓名、作者單位和聯繫方式。

4。各學院在學院評審基礎上，擇優推薦優秀徵文。學生工作部將邀請有關專家對各學院推薦的徵文進行匿名評審，評出優秀徵文若干篇，並對獲獎作者予以表彰。

5。徵文截止期限爲20xx年5月10日。請各學院將推薦的優秀徵文紙質版一式5份送交學生工作部思想教育辦公室張c老師，聯繫電話：22c7245。同時，將徵文電子版發至學生工作部郵箱，並在郵件的主題中註明“xx學院‘中國夢我的夢’主題徵文”字樣。

活動方案 篇4

爲 進一步促進學校藝術教育的深入開展，提升我校文化、藝術教育品味，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，學校定於5 月開展首屆"紅五月"藝術節活動。

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題： 多彩碧小激揚生命放飛夢想

三、活動時間： 20xx 年5 月（爲期一個月：20xx年5月6日上午舉辦藝術節開幕儀式）

四、具體活動內容和要求

（一）校歌比賽。（負責：江曉俏、胡小甦）

音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節奏、形體等音樂藝術要素有機地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動學生心靈，促進人的溝通，使他們產生強烈的"愛我碧小，愛我黟縣"的情感體驗。

1. 比賽內容：以班級爲單位參賽，《碧陽小學校歌》爲必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學生合演唱。

2. 比賽時間：5 月31 日。

3. 比賽地點：紅領巾廣場

4. 詳細比賽規則和要求由少先總隊另發通知。

（二）書畫展評。（負責：葉羣芳、舒立新、曹和生）

書畫可以增進學生人格健全及和諧發展，使孩子的潛能和思緒得以表現，陶冶人的感性，培養合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養，完善其品性人格。

1. 展評內容及形式：展現古黟風采，體現豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。

2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點：學校一樓連廊

（三）經典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）

培養學生的閱讀習慣，營造讀書氛圍，進一步擴展知識結構，提高文化修養，創建"書香校園",進一步深入開展中華經典吟誦活動。

1. 吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉 、熱愛校園、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導結合實際的創作。

2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦， 並進行 適當配 樂和 表演， 形式 儘量多樣化，但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節目，每個節目的 時間不超過 6 分鐘。

3. 詳細活動內容和要求由教導處另發通知。

（四）攝影大賽。（負責：餘建紅、湯國英）

號召對攝影感興趣的同學，拿起相機，盡情地發揮自己的想象力和創作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學生認爲美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1. 展評內容及形式：展現古黟風采，體現豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小於7 寸。

2. 交送作品時間：5 月20 日前截止

3. 評比時間：5 月21 日-5月24 日

4. 展覽時間：5 月25 日-6月7 日

5. 展覽地點：學校一樓連廊

五、活動組織及參賽要求

1. 確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2. 各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給各項活動的負責人。

4. 正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

1. 各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。

2. 各項比賽的獲獎人數以分值的形式計入班級總分，最後統計評比，評選出本次藝術節班級團體總分。

活動方案 篇5

一、春遊簡介

春遊，古稱踏青，是一種傳統的文體活動。三月三日氣象新，長安水邊多麗人。杜甫描繪的就是唐代人們春遊的盛況。春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，白鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，置身於這如詩如畫的環境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂血壓，防止心血管病，因而春遊具有特殊的保健作用。

春遊的好處首先是釋放壓力，放飛心情。置身於山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以修復，並獲得積極迎接挑戰的信心和智慧

其次，激發思維，萌發創新。從人的生理心理機制看，春遊有助於刺激人腦的快樂中樞從而讓人心情舒暢，精神愉悅，開拓思維，激發創意

第三，自然教育，潛移默化。人爲的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啓迪，獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，快樂而又實效。

第四，激發愛心，增加審美。春遊，最易使人生發親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀是絕妙結合，最易激發人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作。特別是當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人得到頓悟和昇華;最後，啓人反思，催人奮進。春之貴在於其絕美而短暫，青青園中葵，朝露待日晞。常恐秋節至，昏黃華葉衰，正因其時光短暫，人們在感受春天的`勃勃生機之餘，更易反思生命，從而更加熱愛工作，最求效率，永無止境。

二、活動主題：團結互助，增進友誼，我與百車匯共成長集體春遊

三、活動目的及意義：

時值三月，春意盎然，正是踏青春遊的好時節，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭豔的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春遊活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以爲全體員工營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。

四、活動時間：20xx年3月4月(具體時間待定

五、活動地點：待定

六、活動對象：公司全體員工(考慮到公司性質，員工春遊活動分兩個時間段，兩批人員進行，採取先自行報名，後作人員調整。

七、活動形式：以戶外踏青、欣賞自然風光爲主(提倡步行)，宣傳爲輔(宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅爲主要形式)。

八、活動前期準備

一)宣傳事項

做好活動宣傳海報，並提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。

二)必備物品

集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標誌，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。

三)活動人員安排

1. 總負責人：一名，負責此次活動的總體調度和安排。

2. 經費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。

3. 安全負責人：維護活動過程的秩序。

4. 車輛負責人：人數依照最終使用車輛而定。負責車輛的安排與準備工作。

5. 拍照負責人：主要負責公司員工整體活動照，景點照。

活動注意事項：

1. 嚴格貫徹勤儉節約，合理消費的原則。不亂扔垃圾，保護環境。

2. 因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。

九、活動預算(具體的費用根據實際參加人數來定，這裏是50人的費用預算

1、租車費用： 元/輛(中巴車

2、門票費用：依具體活動地點而定

3、人員餐費：40元/人，共計XX元

4、條幅費：

5、礦泉水費：

6、藥品費：

4、其他費用：暫定預備費用

活動方案 篇6

冬至是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，爲讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。

一、目的：

1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

二、時間：

冬至日，12月22日

小 班9：40開始

中 班9：50開始

大 班10:00開始

大大班10:10開始

三、準備階段：

1、請家長準備：擀麪杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面. 廚房以班級爲單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

四、包餃子階段： (30分鐘)

以班級爲單位親子活動開始包餃子

分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、

五、煮餃子階段：(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

六、吃餃子階段：(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。

2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序

七、結束階段

1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束

八、活動總結、找補不足

活動方案 篇7

一、活動意義：

爲切實提高學生的文明禮儀水平，進一步推進學校的精神文明建設，以培養學生良好的文明禮儀習慣作爲重點，培養、訓練、引導學生明確禮儀規範要求，使學生努力做到：文明禮儀進校園，做文明小學生；文明禮儀進班級，做文明小主人；文明禮儀進家庭，做文明小使者。

二、活動目標：

1、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好的道德品質和文明的行爲習慣，使學生具備文明生活的基本素養。

2、通過文明禮儀活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。

三、活動安排：

第一階段：宣傳學習

1、利用班會，舉行“文明禮儀伴我行”活動啓動儀式。

2、學部擬發“文明禮儀伴我行”活動倡議書。

3、舉行“說文明話、辦文明事、()做文明人”宣誓儀式。

4、各班主任組織學生學習《小學生文明禮儀》和《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》

5、各班製作張貼文明禮貌用語，出一期“文明禮儀”知識的黑板報。

第二階段：活動實施

1、在學習文明禮貌用語和日常行爲規範的基礎上，進行嚴格的行爲訓練，做到文明行爲訓練與養成教育相結合、與評選文明餐桌、文明寢室、文明衛生班級相結合。

2、少先隊負責設立“文明禮儀監督崗”，監督和指導學生的行爲。每週收集、歸納學生中涌現的好人好事，利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表揚。

3、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、中高年級學生辦文明禮儀小報等。

第三階段：總結與表彰

表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星。