【實用】活動方案合集9篇

爲了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家收集的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

一、競賽宗旨

開展全公司崗位技能競賽，本次競賽以“展示崆峒風采、樹立公司形象”爲宗旨，以提高廣大員工理論水平和職業道德素養爲目的，通過以賽代訓的方式，全面展現集團公司的形象風采，交流員工服務經驗，激勵員工提升素質，提高員工服務質量。推出一批身心健康、品質優異、技能突出，能代表公司形象的優秀員工；以本次大賽作爲崗位練兵的平臺，以賽促學，以學促賽，努力建設一支政治素質過硬、服務技能規範、業務水平和職業操守一流的員工隊伍，爲廣大遊客提供更加滿意的優質服務。

二、組織領導

組 長：XX

副組長：XXX、XXX、XXX、XXX

成 員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

XXX、XXX、XXX

競賽評委：邀請有關領導、嘉賓

記分員：XXX、XXX

主 持：XXX、XXX

演 員：4名

三、參賽範圍

（一）景區全體導遊員、崆峒國際旅行社導遊員；

（二）票務公司售票員、檢票員、站臺服務員；

（三）文化藝術有限責任公司織畫工；

（四）崆峒山莊餐飲服務員、廚師。

四、賽程安排

競賽分部門選拔賽和公司總決賽兩個階段。部門選拔賽由各部門自行組織舉行，選拔出優秀選手參加總決賽。

時間安排：

20xx年9月11日至9月19日前：部門選拔賽（推薦參加部門選拔賽選手名單于9月19日前報至公司辦公室）

20xx年9月20日至9月21日每日早8：00開始舉行公司總決賽。

地點安排：公司總決賽設在崆峒古鎮五味宮酒店

五、比賽內容及規則

（一）導遊員競賽

時間：20xx年9月20日

包括導遊服務中心和崆峒國際旅行社2個部門的參賽選手，導遊服務中心選手比賽成績也作爲導遊員（講解員）定級考試成績。競賽內容分自我形象展示、激情演講、綜合知識問答、才藝展示4部分。

自我形象展示主要通過選手的自我介紹來考覈選手的儀容儀表、精神面貌及各方面表現。按每人1分鐘時間逐個進行個人形象展示和自我介紹。

激情演講由參賽人員圍繞“愛我名山、興我崆峒”的主題，設計並自編導遊詞講解，題材不限。主要展現選手向遊客表達意思的準確性、文字的清晰性、語言的規範性、幽默性、邏輯性等方面的能力。每位選手演講時間5分鐘，如超時，評委可根據每超時30秒扣0.5分，超時1分鐘即被停止講解，超時扣分分值最高不得超過1分。

綜合知識問答以景區概況、周邊旅遊景點、旅遊線路等旅遊服務知識爲主。每位選手現場抽取2道綜合知識問答題，作答時間爲2分鐘，超時即被停止作答，超時未作答或答題錯誤均不得分。

才藝展示由每位選手根據自身在歌舞、書畫、剪紙、相聲、手工製作、模仿秀、口技、詩歌朗誦、講笑話故事等任意特長中選擇一項，展示個人才藝。展示時間爲4分鐘，如超時，評委可根據超時長短酌情扣分，超時1分鐘即被停止

展示，超時扣分分值最高不得超過1分。

（二）售檢票和站臺服務員競賽

時間：20xx年9月21日上午

售檢票和站臺服務員競賽共分3個環節：自我形象展示時間爲1分鐘，主要是通過選手的自我介紹來考覈選手的儀容儀表、精神面貌、儀態及各方面表現等；知識問答內容以景區概況、景區收費標準、周邊旅遊景點、景區優惠政策、旅遊線路等旅遊服務業務知識爲主，每位選手現場抽取2道題進行作答，每道題作答時間不超過1分鐘，超時視爲作答無效；情景再現時間爲3分鐘，每位選手現場抽取2道題進行作答，其中：檢票員、站臺服務員的情景再現主要考察其爲遊客諮詢講解能力及現場突發事件的應對能力。售票員的情景再現主要考察工作中辦理票款的速度及準確率，時間爲3分鐘。評委可根據這一環節選手的語言表情、應變能力以及處理事情的準確與否做出評分。

（三）織畫工競賽

織畫工競賽依據部門選拔賽階段結束後的成品畫和時間，根據畫稿製作要求，由評委對織畫員工的剪裁能力、織畫能力及修畫能力進行評分。如出現裁剪紙條大小不一，斷線，橫條不緊密，作品有太大縫隙等情況，可酌情扣分。

（四）山莊廚師、餐飲服務員競賽

時間：20xx年9月21日下午

活動方案 篇2

各市物（廣新、化遺產）局，昆市、泰興市、沭陽縣物（廣新）局，南京博物院：

根據國家物局《關於開展20xx年度“·18國際博物館日”宣傳活動的通知》（x物博函〔20xx〕x號）精神，結合今年國際博物館日主題“博物館與有爭議的歷史：博物館講述難以言說的歷史”和“讓物活起”的工作要求，經研究，我局擬於月18日在xx組織開展主場系列活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間

20xx年月xx日至19日（xx日xx時前報到）。

二、報到地點

xx香格里拉大酒店（xx，電話：xx）

三、活動內容

（一）20xx年全省館藏物巡迴（交流）展、xq伊犁州物展啓動儀式；

（二）xx博物館與xx特殊學校館校合作簽約儀式；

（三）xx省20xx年國際博物館日主題論壇。

四、參加人員

（一）南京博物院負責人；

（二）各設區市、省直管縣物（廣新、化遺產）局博物館處（物處）負責人、博物館館長；

（三）20xx年館藏物巡迴（交流）展項目單位負責人；

（四）國際博物館日主題論壇論作者代表（另行通知）。

五、有關事項

（一）請各設區市、省直管縣統一組織本地區人員參加主場活動，並將彙總名單于月10日前分別報至xx市物局及省物局，各地限帶一輛車。

（二）各設區市、省直管縣要組織本地區各級博物館在月18日前後積極開展圍繞主題的系列宣傳活動，並將活動內容於月10日前報送我局。

聯繫人：xx市物局孫xx（xx，傳真：xx）

xx省物局陳xx（xx）

活動方案 篇3

活動目標：

1、瞭解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能，體會它的重要。

2、知道一些保護鼻子的方法。。

活動準備：

電腦及課件；放有醋、酒、花露水、水的杯子各四個。

活動過程：

一、猜謎導入今天，我帶了個謎語想要考考你們，聽仔細了“左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。”誰猜到謎底了？你認爲是什麼？(鼻子)都認爲是鼻子呀，恭喜你們答對了！

二、觀察鼻子的外形欣賞PPT中不同的鼻子1、我這裏也有一些鼻子的圖片，看了這些鼻子你們有什麼發現？（鼻子的大小、顏色、形狀不一樣）那我們小朋友有鼻子嗎？在哪裏呢？哦，原來我們每個人都有鼻子。

2、請你們互相看看旁邊小朋友的鼻子是什麼樣子的，說說有什麼發現。（有鼻孔、鼻毛……）有幾個鼻孔？（有2個鼻孔）剛纔我們小朋友還發現鼻子裏有鼻毛，鼻毛你們都有嗎？

三、瞭解鼻子的功能1、那你覺得鼻毛有什麼作用呢？

師:鼻毛可以擋住細菌、灰塵，讓吸進去的空氣變得更加乾淨、衛生。

2、好，現在請小朋友捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什麼感覺。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)（捏住鼻子後不可以呼吸了）哦，原來我們的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢？

小結：在一些特別的時候，來不及呼吸就可以用嘴巴幫忙，但是一般情況我們都用鼻子呼吸。

3、鼻子可以聞氣味。

1、今天，我帶來了四個杯子，杯子裏原來裝的東西幹掉了，你能從這杯子的顏色中猜出原來這杯子裏裝的是什麼東西嗎？

3、你們會聞嗎？（幼兒深吸一口），聞熟悉的東西可以這樣聞，可是聞不知道的東西這樣聞不太合適，我來教你們一個方法。

4、（教師邊示範邊講解）我們可以小手做成小扇子，氣味靠近小鼻子，小手輕輕扇一扇，（朝哪裏扇？）氣味就可聞出來。

5、試試，先聞幾號杯子？（3—4名幼兒試聞）聞到了什麼氣味？

6、二號杯裏是什麼？（醬油）喜歡吃有醬油燒的菜嗎？

7、三號杯裏是什麼？（花露水）還有什麼東西是香香的？

8、四號杯最難了，誰來試試？沒聞出氣味，猜猜到底是什麼？（水）乾淨的水，一般都沒有氣味，所以聞不出。

總結：氣味是不一樣的，有酸的、辣的、香的，還有沒有氣味的，鼻子可以幫助我們分辨各種不同的氣味，當我們去聞氣味時，並不是每種氣味都是好的，有的氣味會影響我們健康，所以小朋友們在聞我們不熟悉的氣味時，要用小手做把扇子，輕輕扇一扇，這是我的老師教給我的好辦法，今天我再把這個方法送給你們。

那你的鼻子有沒有不舒服的時候？（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發揮本領了。

假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味……)四、知道一些保護鼻子的方法所以我們要保護自己的鼻子呀，待會兒我請你們玩個遊戲，如果是正確的就馬上躲到自己的椅子後面去，如果是錯誤的呢，怎麼表示？（X）好就用X表示。

小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用乾淨的手帕輕輕擦，不要用力擤；遊戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……其實，我們的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用，都是非常重要的，所以我們要好好保護它們。

活動方案 篇4

一、指導思想：

多姿多彩的郵票蘊含着豐富的科學文化知識，方寸之地，包容着大千世界，綜合着各個門類的學科。青少年集郵，可以在文化、思想上受到薰陶，同時也潛移默化地陶冶高尚的情操。爲了充分發揮我校集郵示範校的引領作用，特開展門南小學第一屆集郵節。

二、活動主題：

拓展校園集郵文化內涵，展示校園集郵文化魅力。

三、活動時間：

20xx年12月

四 、活動對象：

全校學生

五、活動思路：

“三個結合”，即與普及集郵常識相結合；與書信文化相結合；與藝術欣賞相結合。

六、 活動內容:

“五個一”，即說一個集郵故事、開展一次講座、製作一張手抄報、設計一枚郵票、寫一封書信。

備註：

1、三、四年級學生要求在12月25日之前每人制作一張慶“元旦”集郵手抄報，每班班主任挑選10張優秀作品，以班級爲單位交給張仁敏（四年級2辦）。獎項設置：特等獎12個，一等獎24個，二等獎36個，三等獎若干個。

2、五、六年級學生要求在12月25日之前每人設計一枚郵票（雙連或四方連也可以），每班班主任挑選10張優秀作品，以班級爲單位交給張仁敏（四年級2辦）。獎項設置：特等獎12個，一等獎24個，二等獎36個，三等獎若干個。

3、全校學生每人寫一封書信或自制新年賀卡，貼上郵票，寄給家人、老師、同學或自己等。各班班主任於1月10日前收集收到的自制新年賀卡5張，交給張仁敏（四年級2辦），學校留存電子材料。

4、此次活動設置班級組織獎。

活動方案 篇5

我鎮將在全鎮各支部中表彰一批先進基層黨支部和優秀共產黨員。表彰對象的推薦考察工作，分別由鎮黨委，組織辦具體實施，在“七一”前夕一併進行表彰。爲做好表彰大會組織工作，特制定如下工作方案：

一、會標

xx鎮20xx年度“七一”表彰大會

二、時間地點

6月日上午9：00在鎮六樓會議室召開。

三、大會議程

（大會開始前奏《國歌》）

主持人：鎮長主持

1、大會開始，由xx宣讀主持詞；

2、奏國歌；

3、xx同志總結20xx年度黨建工作；

4、xx宣讀表彰決定；

5、頒獎；

6、由組織委員xx同志帶領新黨員進行入黨宣誓；

7、鎮黨委書記xx同志作重要講話；

8、奏《沒有共產黨員就沒有新中國》，大會閉幕

四、參加會議人員

全鎮全體幹部，鎮屬黨支部書記，表彰對象。

五、主席臺就座人員

主席臺座位安排。

六、頒獎順序

1、爲榮獲“先進黨支部”的'單位進行頒獎。

2、爲榮獲“優秀共產黨員”的個人進行頒獎。

七、準備工作大體安排

1、6月日前各黨支部上報表彰對象；

2、6月日前鎮黨委確定表彰對象。

八、工作人員安排

（一）表彰發獎組

組長：

成員：

1、聯繫、定製獎狀、證書；

2、定頒獎方案及頒獎事宜；

3、覈准表彰對象並通知到位。

（二）會務組：

組長：

成員：

負責事項：

1、會議室的衛生工作；

2、主席臺名單打印、擺放及會場座次安排，放置礦泉水以及與會議有關的文件打印和發放工作；

3、音響調製；

4、拍照工作；

5、保衛等事宜；

6、其他與會務有關事項。

活動方案 篇6

活動目的

1、通過活動，讓隊員們加深認識各種蔬菜瞭解到莊稼的生長除需要充足的水分和良好的肥料外，還需要有良好的自然環境

2、通過活動，使隊員知道美好的環境靠人們去創造，維護，激發孩子們積極參加到環保的行列中。

活動準備

1、各種蔬菜的頭飾。（指導學生事前用紙皮畫好各種蔬菜剪好上好色彩做成頭飾，選扮演蔬菜的人員記背臺詞）

2、白毛巾一條。（飾農民用，確定人選。）

3、道具、選好配音

活 動 過 程

出旗儀式

一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

活動內容

中隊長：少先隊員們，你們都喜歡吃什麼蔬菜？

隊員1：我喜歡吃大白菜……

隊員一：（戴白菜頭飾上）（放抒情音樂）

隊員二:（頭戴西紅柿頭飾上）我是又紅又大的西紅柿，我也喜歡在這裏生長，因爲這裏的土地太肥沃了。（得意定型）

隊員三：（頭戴大南瓜頭飾上）我是一隻大南瓜，我也喜歡在這裏生長，因爲這裏的水份太充足了。

隊員四:（農民打扮上，看到莊園裏的蔬菜長勢這麼好，滿懷喜悅，讚口不絕）啊，長得多好的蔬菜，看來，一定會有個好收成。（入場）

中隊長：少先隊員們，你們都看到了吧，蔬菜莊園裏的蔬菜長得挺好的，農民們正期待着豐收，可是，不幸的事發生了，環境污染，危害着莊園，蔬菜受到了嚴重的侵害，你們看……（放中速音樂）

廢物：（隊員一穿廢物紙套上，得意洋洋地）我是廢物，人們用不着我，把我倒到這兒來，在這莊園住也挺舒服的。（伸懶腰後定型）

廢水：（隊員二穿廢水紙套上，得意洋洋地）我是廢水，因爲我身上太髒了，誰喝了我都會生病，甚至死亡，所以人們把我排到這兒來了，我在這兒生活也挺好的。（神情得意的定型）

廢氣：（隊員三穿廢氣紙套上，得意洋洋地）我是工廠裏排除的廢氣，人們不需要我們

……

輔導員講話

少先隊員們，你們好，今天的中隊活動搞得很好，大家通過這次活動，瞭解到植物的生長不光要有充足的水份，養料，更重要的是要有一個美好的自然環境，而美好的自然環境要靠人們勤勞的雙手去創造，去保護。

退旗儀式

一、呼號。（輔導員：準備着，爲共產主義事業而奮鬥！隊員：時刻準備着！）

二、退旗。

三、宣佈活動結束。

活動小結

《雛鷹行動計劃達標證書》環保章裏講到“生存靠地球，環保靠大家。”，本次活動就是讓學生通過自編自演，體會到只有我們都伸出小手，這世界才能更美好好！

活動方案 篇7

【活動目的】

爬出健康，爬出快樂，爬出自信！讓寶寶享受爬行快樂，給寶寶人生第一個競技機會！歡迎參加由零距離親子頻道和培正逗點早教中心舉辦的“逗點”杯“寶寶爬爬秀”活動，具體事宜如下：

【活動主題】： 爬行一小步，成長一大步

【活動時間】：週末（4月6日晚上18:00-19：30）

【活動地點】：培正逗點早教中心

【活動對象】：7-15個月齡寶寶（月齡以比賽當日月齡爲準）。

【活動人數】：20個家庭（兩大一小/戶）

【合作商家】：培正逗點早教中心

【活動安排】：

按寶寶月齡分組進行爬行比賽。

星星組：7-9個月寶寶

蝸牛拱拱拱無障礙爬行賽(5米)

月亮組：10-12個月寶寶

烏龜障礙爬行賽（5米）

太陽組：13-15個月寶寶

大象帶小象親子爬行賽(5米)

【獎項設置】：各月齡組按爬行速度取前三名，頒發獎品；所有參賽寶寶可獲精美紀念品一份。

一等獎：培正逗點早教中心1000元代金券一張+逗點畫冊一套。 二等獎：培正逗點早教中心800元代金券一張+逗點娃娃一個。 三等獎：培正逗點早教中心500元代金券一張+小方巾一條。

紀念獎：培正逗點手提袋一個、逗點身高尺一張。

【活動準備】

1.提前準備所需物品（比賽所需的遊戲設計、爬爬墊、禮品等）

2.分組：以年齡段分成相應的幾組，有利於比賽的公正性。

【道具清單】

計時器或者秒錶、擴音喇叭1個、白紙、筆

爬爬一小步，成長一大步! 鍛鍊身體、交朋友、拿大獎，樣樣皆有哦~寶寶們趕緊來報名吧！

【溫馨提示】：

1.家長自備吸引寶寶爬行的玩具、點心食物、自帶尿不溼、乾淨的襪子以及寶寶所需的生活用品哦！

2.現場人較多，寶爸寶媽一定要注意寶寶安全，看好寶寶，聽從工作人員安排。

Ps:需提供活動現場茶水及簡單佈置

活動方案 篇8

主 題

我的理想

活動目的（教育、培養的效果及目標）：

進入高三，通過讓學生自行制定切實可行的奮鬥目標，使之一開始就讓自己的實際行動與奮鬥目標相匹配，提高學生的積極性和主動性，爲自己的理想不斷奮鬥。

活動主要準備、過程及效果：

準備工作：在班會開始前幾天讓學生自行擬定一兩個自己嚮往的理想大學，並讓部分同學談談自己進入高三後心理和行動的轉變。

過程：

1、播放背景音樂：《我的未來不是夢》

2、在音樂想起的同時，主持人朗誦了自編的一首詩。

3、讓幾個同學談談自己進入高三的思想和行動轉變，並談談自己的理想學校。

4、讓每一位同學寫出自己的奮鬥目標和實際行動。

5、主持人號召每一位同學爲了自己的理想努力奮鬥。

活動方案 篇9

一、名稱：20x年度XX市XX區國際聾人節釣魚聯誼賽

二、地點：茂林駕校垂釣場(XX區學士街道瓦小衝)

三、時間：20xx年9月14日上午

四、主辦單位：XX區聾人協會、長沙茂林駕校。

五、參加人員：XX區聾人釣魚愛好者及茂林駕校部分聽障學員約40人。

六、比賽方式：

個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數、計總重，三個級別)

參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一杆、一線一鉤。

比賽從上午9點開始(按發出的信號統一行動)。

比賽結束信號發出時，運動員應立即收竿。此時未入網兜的魚一律不計成績，網兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。

七、比賽項目：釣混合魚賽(手杆)，時長120分鐘。

八、獎勵方式：

1.前三名頒發證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。

2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發放一份紀念品。