【實用】活動方案合集6篇

【實用】活動方案合集6篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

一、目的要求：

每當期中考試過後，學生中總會出現鬆散的現象。通過本次班會課，教育學生期中考後重要的是認真總結經驗教訓，不放鬆學習，不放鬆紀律，在新的學習中再創佳績，達到學生自己教育自己的目的。

二、教學方法：

討論式。

三、教學過程：

（一）主持人

本次活動的目的做法。期中考已過去，同學們不要對成績過於介懷，重要的是總結經驗教訓，在新的學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。

（二）講三個小故事，並引起同學們的討論，作點評。

1．《一則爲青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。

2．《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦後甜。

3．《留一隻眼睛》——人生成功之道在於留一隻眼睛看自己，看腳下的路子。

（三）主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。

（四）分析鬆散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放鬆，知識體系就出現漏洞，今後修補要花大力氣。而且一旦放鬆對自己的要求，就會助長惰性。

（五）闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢爲重要，考後放鬆一下自然有必要，但無視學校紀律則我們堅決反對。

（六）小結，並提出要求。考後調整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺於網絡，任惰性在身子裏滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。

（七）班主任：肯定本次主題會，佈置工作。

今天，我們召開“防鬆散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，採用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。

同學們，這裏講關於期中考後防鬆散教育的幾點意見

1．認真做好期中考小結。成績尚未結出，可結合老師的講評，總結經驗教訓，尋找薄弱環節，落實改正措施。個人書面小結週三前繳交。

2．有關考勤問題。

3．有關上網吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學習成績的提高。

4．注重儀表，夜修進出須持證。

5．安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批准。

6．建立良好的人際關係環境。

總之，同學們要從高二打基礎，從自己是一名金中生，要爲母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。

附：三個小故事。

一則爲青年人而作的寓言

□[英]奧列弗?戈爾德史密斯

從前，有一位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，他拿到市場上去展出。畫旁放了一支筆，並附上說明：每一位觀賞者，如果認爲此畫有欠佳之筆，均可在畫中作上記號。

晚上，畫家取回了畫，發現整個畫面都塗滿了記號——沒有一筆一劃不被指責。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。

畫家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫拿到市場展出。可這一次，他要求每位觀賞者將其最爲欣賞的妙筆都標上記號。當畫家再取回畫時，他發現畫面又被塗遍了記號——一切曾被指責的筆劃，如今卻都換上了讚美的標記。

高處何處有 ——贈給畢業同學

很久很久以前，在一個很遠很遠的地方，一位老酋長正病危。

他找來村中最優秀的三個年輕人，對他們說：“這是我要離開你們的時候了，我要你們爲我做最後一件事。你們三個都是身強體壯而又智慧過人的好孩子，現在，請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉爲神聖的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然後，折回頭來告訴我你們的見聞。”

三天後，第一個年輕人回來了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長，我到達山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊！”

老酋長笑笑說：“孩子，那條路我當年也走過，你說的鳥語花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”

一週以後，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿臉風霜：“酋長，我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是一個好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山頂，那是山腰。不過，也難爲你了，你回去吧！”

一個月過去了，大家都開始爲第三位年輕人的安危擔心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來了。他發枯脣燥：“酋長，我終於到達山頂，只剩下清炯的眼神。但是，我該怎麼說呢？那裏只有高風悲旋，藍天四垂。”“你難道在那裏一無所見嗎？難道連蝴蝶也沒有一隻嗎？”“是的，酋長，高處一無所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘個人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的`悲激心情。”

“孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統，天意要立你做新酋長，祝福你。”

真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長途，以及愈來愈真切的渺小感。

留一隻眼睛

日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成爲一流的劍客，就慕名前來拜宮本爲師學藝。他說：“師傅，根據我的資質，要練多久才能成爲一流的劍客呢？”

宮本答道：“最少也要10年。”

柳生說：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成爲一流的劍客呢？”

宮本答道：“那就要20年了。”

柳生不解地問：“師傅，爲什麼我越努力練劍，成爲一流劍客的時間反而越長呢？”

宮本答道：“要當一流劍客的先決條件，就是必須永遠保持一隻眼睛注視自己，不斷地反省。現在你兩隻眼睛都看着劍客的招牌，哪裏還有眼睛注視自己呢？”

柳生聽了，頓時開悟，以此爲道，終成一代名劍客。

人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯着“成功”的招牌，你必須保留一隻眼睛注視自己，注視腳下的路。

活動方案 篇2

根據中共文件，關於在全縣開展書法進鄉村活動決定，經鎮黨委會研究決定，於20xx年夏季組織開展具有針對性和實效性的書法講座、展覽與比賽等，徵集反映生態經濟城市、文化名城的書法、繪畫作品，並對徵集到的作品進行評比表彰。特制定如下方案：

一、指導思想

爲深入推進書法文化名城建設，緊緊圍繞建設“生態經濟城市”的發展戰略，全面加快書法普及工作步伐，打造書法文化名城，不斷推進書法進鄉村，努力培育書法文化名人和文化產業工人。爲推進我鎮各項工作提供堅強的政治和組織保證。

二、活動要求

利用一個月的時間開展建設“生態經濟城市書法藝術展覽”活動。通過在全鎮徵集優秀的書法等藝術作品，集中展示，供大家欣賞。

（一）活動內容

爲深入推進書法文化名城建設，建設“生態經濟城市”，充分反映廣大幹部羣衆熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以及創先爭優的良好精神風貌；內容健康向上，構思巧妙，表現手法新穎，有較強的藝術性和欣賞性。

（二）比賽時間和交稿地點

比賽時間：即日起至20xx年6月末

（三）作品形式

1.書法、篆刻：書體不限，尺寸不超過四尺宣紙。

（四）其他要求

書法展覽作品要求提交原創作品，不得剽竊或抄襲他人作品

活動方案 篇3

活動目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得爲什麼要孝敬父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，懂得怎樣去孝敬父母。

活動過程：

一、活動導入。

1. 以一首《我愛爸爸媽媽》：導入新課。討論：爲什麼要愛爸爸媽媽，尊敬老人？

二、明理知感恩。

1、對比明理。

1）請小朋友說說自己過生日時的情景。

2）請小朋友說說父母過生日時的情景。

3）父母們都記得我們的生日，並給我們準備了蛋糕和禮物。可我們卻不知道父母的生日，我們隊父母的瞭解太少了。父母辛辛苦苦把我們養育大，多不容易啊！我們應該感謝我們的父母。

2、怎樣做個懂事感恩的人？

1）同學們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個父母都希望自己的孩子在無優無慮、心情舒暢，快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽爲我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2）小結：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝。親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現。

3）請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

3、父母是最瞭解我們的人，我們又瞭解他們多少呢？

4、總結我們怎麼孝敬父母：瞭解父母各方面，如爸爸媽媽做什麼工作？喜歡吃什麼？爸爸媽媽身體健康嗎？生日是什麼時候？

三、總結：

孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去爲父母做什麼大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

活動方案 篇4

各市、州質量技術監督局及**景區市場監管局，省計量檢定測試所：

爲廣泛宣傳計量在經濟發展、科學技術、保障民生、節能減排等方面的重要作用，大力宣傳計量法律法規，普及計量科技知識，進一步擴大計量工作的社會影響力。根據國家質檢總局開展“5·20”世界計量日活動的要求，結合我省實際，現就做好20xx年世界計量日宣傳活動有關事項通知如下。

　一、組織領導

省質監局統一組織、協調全省20xx年“5·20世界計量日”活動;各市、州質監局結合當地實際，按照通知要求具體組織實施;各級法定計量檢定機構及有關單位積極參與、配合宣傳活動。

二、活動主題

20xx年“5·20世界計量日”主題是“動態世界中的計量”。

三、活動內容

（一）圍繞今年世界計量日的宣傳主題，做好計量宣傳工作。通過開展眼鏡制配場所和醫院等計量器具的監督檢查，宣傳我們日常生活離不開光，計量在光學技術的實際運用中的重要作用;有條件的單位可設置眼鏡檢測便民服務點或開放實驗室，開展光學儀器檢測科普宣傳活動，讓全社會了解計量、認識計量和感受計量。

（二）結合公共機構能源資源計量工作，做好計量法律、標準和政策的宣傳培訓。要採取走進黨政機關、學校或培訓等方式，幫助、指導公共機構科學和合理配備能源資源計量器具，積極推進公共機構能源資源消費實行分戶、分區、分項計量工作，促使公共機構提高能源資源管理水平和用能效率。

（三）積極開展民生計量工作，提高計量工作的社會認知度。通過開展計量惠民活動，在集貿市場、道路交通、社區鄉鎮、中小學校等領域大力實施計量惠民措施;通過加強市場計量監管，開展集貿市場誠信試點活動，提高主辦者和經營者的計量法律責任和意識，將民生計量工作深入到人民羣衆生產生活的方方面面。

（四）圍繞《計量法》頒佈30週年，做好計量宣傳工作。通過宣傳國務院《計量發展規劃（20xx—20xx）》，積極營造政府重視、企業關注、百姓關心計量的濃厚氛圍。

（五）切實提升計量宣傳工作的有效性。要通過新聞媒體、網絡、張貼宣傳畫、懸掛橫幅、計量知識板報、散發宣傳資料或手冊等方式，面向社會做好宣傳工作;要有效地組織計量義務諮詢、免費檢測等服務活動。

　四、具體要求

（一）各級質監局要認真制定宣傳工作方案，突出宣傳主題，把世界計量日宣傳要求落到實處，併爲宣傳工作的順利開展烘托氣氛，營造聲勢。

（二）省局徵訂了20xx年世界計量日宣傳畫，請各級質監局前往省局計量處領取。

（三）請各級質監局於5月25日前將開展世界計量日宣傳活動情況總結（含電子文檔稿）報送省局計量處。

活動方案 篇5

一．活動引言：

發動我們XXX全班的力量，爲全校師生提供免費清洗眼鏡的志願服務，讓近視的人們都能透過眼鏡看到一個更清晰跟明亮的世界，以此傳達我們國貿1203對全體師生的關懷。並且，通過這個活動讓我班同學學習如何操作眼鏡清洗器，從中收穫一門技能，並在服務的過程中鍛鍊耐心，提高溝通表達能力，最終，收穫幫助別人的喜悅和開心！

二．活動對象：

我校全體需要清洗眼鏡的師生。

三．活動地點：

北苑三棟前校道。

四．活動形式：

設置攤位，現場服務。熱情接待每一位需要服務的師生，認真完成本職工作。

五．前期準備工作：

1）由於我班學習委員在上學期的某次活動中曾向學校門診部裏的博士倫眼鏡店借用眼鏡清洗器，所以派他去向博士倫眼鏡店介紹我們班的活動計劃並借用眼鏡清洗器，同時請店裏專業人員教會我班同學如何清洗眼鏡。爲了防止從博士倫借不到清洗器，我班班長和心理委員前去貝崗村的海倫眼鏡店商談借用及培訓事宜。

2）將全班同學分組負責不同事務，全班55人共分爲組。第一組（5人）負責製作本活動的宣傳單（包括設計和打印）；第二組（30人）負責走訪各棟宿舍樓，到每個宿舍裏宣傳我們的活動並派發傳單；第三組（10人）負責志願服務攤位的擺放以及眼鏡清潔事務；第五組（4人）負責活動結束後將借用的設備完璧歸趙；第六組（8人）負責撰寫活動總結報告。

3）檢查班費賬簿，看看是否有足夠餘額支持本次活動，如不夠，再發動班級繳費。

4）購買清潔眼鏡所需用品，如鏡布和藥水。（當然，如果能從眼鏡店借出就更好了！）

5）請班裏擅長繪畫的同學繪製活動宣傳海報（A1）。

6）請班裏有數碼相機的同學擔任攝影員，負責記錄本活動開展過程中的點點滴滴和同學們努力工作的成果

7）校道擺攤前兩天要多多關注天氣預報，若出現大雨狂風等惡劣天氣，則按應急方案執行。

六．活動過程策劃：

1）3月日前必須完成宣傳單製作（計劃印製200張，每個走訪宿舍發一張）及海報繪製。

2）3月日—3月日，第二組走訪宿舍，發放傳單，大力宣傳我班的志願服務活動。

3）3月日—3月日，志願服務校道設攤時間，由第三組與團委組織部聯繫，準備好桌椅（三張連椅桌）和眼鏡清洗工具，並向學友書店借雨棚（兩個），貼上活動名稱，擺放好海報板。一切準備妥當後，就等待大家的眼鏡啦！

4）3月日—3月日，攝影員全程跟蹤，抓拍精彩瞬間。3月日結束全部活動後，全體國貿083大合影！

5）3月日—3月日，第六組同學完成總結書及總結海報（A1），並整理活動視頻和照片，於24日18：00前準時提交團總支。

七．經費預算：

花費項目

所需款數

1.兩張A1紙，畫筆，顏料

2.宣傳單（200張，黑白）

3.佈置攤位的裝飾

4.眼鏡布、藥水

5.沖洗相片

總共花費

八．應急方案：

1）若校道擺攤期間出現狂風大雨天氣，則收攤並延期至後一天。

2）若擺攤期間人氣低落、關注人羣稀少，則調來其他組同學現場“拉客”，聯繫熟人前來捧場，使活動得以進行。

3）萬一借不到眼鏡清洗器，就只能商量跟眼鏡店租用；如果仍得不到機器，就購買清潔藥水，手工清洗。

九.活動後續整理工作

1）認真完成總結書和總結海報，於規定日期內準時上交。

2）由生活委員做好財務統計報表，將本次活動的所有開支公佈給全班同學。

3）由攝影員登記希望沖洗相片的同學的名單，負責做好照片及視頻的處理工作。

4）開班會總結此次活動的收穫與心得體會，分享團日帶來的喜悅，並督促同學們儘早回到學習的狀態！

活動方案 篇6

爲突出“我運動我健康我快樂”的健康理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施，學校將定於20xx年11月下旬，在校田徑場舉行中小學生田徑運動會，現將具體事項通知如下：

一、競賽活動時間、地點

20xx年11月17日-18日，地點在校田徑場

二、競賽分組辦法

競賽分爲男、女低年級組（1-2年級），中年級組（3-4年級），高年級組（5-6年級），初中組（7-8年級）

三、競賽項目

低年級組：60米200米沙包立定跳遠一分鐘跳繩

中年級組：60米200米400米壘球跳高跳遠4*100米接力

高年級組：60米200米400米800米壘球

鉛球（3公斤）跳高跳遠4*100米接力

初中組：100米200米400米800米（女）

1000米（男）鉛球（4公斤）跳高跳遠

4*100米接力

四、競賽報名辦法、時間及計分方法

各班男、女運動員限報6名，各組每項限報3人，各班每人限報3項，不含接力，報名表11月10日之前交胡偉忠或武威老師。低年級組、初中組單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，團體總分取前3名，中、高年級組單項取前3名，按4、2、1計分，團體總分取前1名

五、獎勵辦法

單項及團體獲獎者，頒發獎狀及獎品

備註：望各班接到通知後，組隊訓練，具體事宜另行通知

xx縣實驗學校

20xx年10月10日星期二