活動方案範文彙總九篇大綱

爲了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

一、活動目的：

在教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列感恩活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

“尊師感恩”

三、活動時間：

20xx年9月6日——9月10日

　　四、活動內容：

（一）“感謝師恩”教師節主題活動

活動時間：9月10日課間操

活動地點：徵長小學操場

活動程序：

1、少先隊員獻詞。

2、共植“感恩樹”。

3、獨唱《長大後我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

責任分工：xx

學生主持、獻詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環節組織工作：xx

宣傳報道：xx

（二）“手繪師生情”活動

以“感謝師恩”爲主題，各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式，表現濃濃師生情，培養學生對老師的敬意。具體安排如下：

一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫，A4紙，每班上交10份。

三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份。

五年級：“老師，您辛苦了”手抄報。A4紙，每班上交10份。

9月xx日前，以級部爲單位上交德育處。加彩色封皮，裝釘工整，學校存檔。

（三）“感謝師恩”國旗下講話

時間：9月6日

責任人：xx

徵長小學德育處

活動方案 篇2

【活動目標】

1．學習區別兩首歌曲的不同性質（歡快的、悲傷的）。

2．通過表情、語言、動作及粘貼顏色等方式表達出自己的感受。

【活動準備】

1.準備樂曲《瓦妮莎的微笑》、《二泉映月》、《花仙子》的磁帶。

2.哭和笑的花寶寶各一個。

3.高興地、悲傷地娃娃頭若干。

4.冷、暖色紙片若干及江湖。

【活動過程】

1. 組織幼兒做律動進活動室。

噓，小聲點，我要告訴你們一個祕密！昨天晚上花仙子趁我睡覺的時候派了兩名花寶寶帶着兩件神祕的禮物來到我的房間裏，他們對我說今天他們要跟我一起來，要把這兩件神祕的禮物送給小朋友們，不過這兩件神祕禮物很特殊，需要我們小朋友的小耳朵來收，先請小朋友們“收”第一位花寶寶帶來的“神祕禮物“。

2. 欣賞樂曲《瓦妮莎的微笑》第一遍，然後出示笑的花寶寶。

（1）他給小朋友們帶來的是什麼禮物呀？（一段音樂）

（2）小朋友們聽了以後有什麼樣的感受那？（幼兒自由回答）

（3）在聽音樂的時候你最想幹什麼？（幼兒自由回答）

這個花寶寶也和我們一起聽了這段音樂，看看這個花寶寶聽了音樂是什麼樣的心情？（高興、他高興的笑了）。

3. 欣賞音樂《瓦妮莎的微笑》第二遍，說說樂曲的演奏樂器是什麼。

（1）請小朋友們再欣賞一遍這段音樂，這次我們邊拍手邊欣賞這段樂曲是由什麼樂器演奏的？

（2）小朋友們欣賞了一遍這段高興地音樂，你們感覺他的節奏是快還是慢？（快）

4.欣賞《二泉映月》的樂曲，出示哭的花寶寶。

（1）下面請小朋友們“收”第二份神祕禮物 ，小朋友再聽聽第二份祕禮物是什麼？（音樂）

（2）你們聽了這段音樂之後有什麼感受呢？（很難過、很悲傷、很悽慘、還想哭）

（3）我們來看看花寶寶聽了音樂之後心情怎麼樣？（也很難過的哭了）

5.欣賞樂曲《二泉映月》第二遍，並隨老師一起模仿拉二胡。

（1）小朋友們再欣賞一遍這段音樂，聽聽是什麼樂器奏出來的？（二胡）

（2）這頓樂曲的節奏是快還是慢呀?(慢)

6.請小朋友們邊拍手邊對比欣賞這兩段樂曲，感受着兩段樂曲有什麼不一樣。

下面我們一起在欣賞一遍這兩段樂曲，感受一下這輛段樂曲有什麼不同。

小朋友聽了之後感覺這兩段音樂有什麼不一樣？（幼兒自由回答）

老師總結：第一段樂曲是用鋼琴演奏的，節奏歡快、聽起來讓人感覺心情愉快很高興、很愉快，聽了以後還想笑還想跟着音樂一起跳舞；第二段音樂使用二胡演奏的，節奏很慢，聽起來給人一種很難過，很悲傷。很想哭的感覺）。

7.請幼兒們對比欣賞這兩段音樂並自由選擇娃娃頭表現音樂。

分別出示高興地和憂傷的娃娃頭：“看，這是什麼呀？”（娃娃頭）

下面我們邊欣賞音樂邊玩一個遊戲好不好？下朋友在欣賞音樂的時候選一張娃娃頭表演，想一想，欣賞高興的音樂的時候選什麼樣的娃娃頭，欣賞悲傷音樂的時候選什麼養的娃娃頭。

8.請小朋友們邊欣賞邊玩遊戲：“給花寶寶找朋友”

小朋友看就這兩個花寶寶在一起玩多孤單呀，老師這還有許許多多的各種顏色的小花瓣，我們一起來做許許多多的花寶寶來陪他們一起玩好不好！

活動方案 篇3

爲積極響應團中央、全國少工委3月25日發出的組織動員廣大共青團員、青年和少先隊員投身抗旱救災鬥爭的號召，根據團市委、市少工委的“心繫災區，水潤西南”抗旱救災特別行動文件精神，按照長沙市教育局統一要求，爲做好宣傳、動員和組織工作，教育和鼓勵團員青年、少先隊員們充分發揮“一方有難、八方支援”精神，以自己的實際行動關愛災區同胞，並提高自身節水意識。校團委、少先隊大隊部、學生會決定開展“六個一”系列活動。

活動時間：4月2日——4月12日

活動對象：全校學生（黨總支、工會將組織動員老師參加）

活動內容：

一、一個班會——甘露潤心田

4月9日，各班召開“心繫災區，水潤西南”主題班會（中隊會），提高學生節水意識，倡導學生爲災區獻上一片愛心。

二、一份倡議書——濃濃魚水情

校團委、大隊部將在4月5日聯合出一份倡議書，在各學（本文來自，轉載請註明）部貼出，號召全校師生節水，救災。

三、一期節目——漣漪傳肺腑

4月5日、9日晚7:00，現代教育中心製作以“節水救災，全國一心，支援西南旱災”爲主題的教育片在校園臺播出，要求全體學生收看。

四、一期專刊——災情震我心

4月5日——9日，以“節水，救災，環保”爲主題，中學部以班級爲單位，在初中部大廳、實驗樓舉行主題海報展，小學部以年級爲單位，在室內籃球場舉行主題圖片展，要求內容真實、教育意義強。優秀作品將進行評比和網頁展示。

五、一次募捐——點滴匯江河

中學部4月12日升旗儀式時間，以班級爲單位舉行募捐儀式，小學部4月11日下午在以班級爲單位舉行募捐儀式，老師到所任教班級進行募捐，募捐得到的款項進行統計後於4月13日交到校團委（少先隊大隊部），統一進行公示後上交長沙市青少年發展基金會轉交災區。

六、一個金點子——節水我最行

4月5日——12日，向全校學生收集節水“金點子”。有關節水的妙招，創意，或者是設計發明了節水小裝置，都可以提交給班主任，4月13日交校團委（少先隊大隊部）統一進行收集和評比。

活動方案 篇4

第一章 活動背景

關於20xx年元旦促銷活動，抓住傳統節日氣氛大勢營造促銷讓利氛圍，提升私東北區終端銷量，傢俱店5.1活動方案。提升私辦事處銷量及市場知名度，品牌美譽度。

第二章 活動主題

爆竹聲聲辭舊歲,.本着金牌品質,在此新的一年來臨之際,感恩回饋消費者. 選購傢俱折上再折!!!特惠傢俱組合大奉送!!

開展20xx年新春新品發佈會 活動期間讓您驚喜不斷,開開心心購傢俱.爽爽快快拿大禮……….

——20xx年元旦促銷特別活動

第三章 活動時間 20xx.12.20----20xx.01.15

第四章 終端活動內容

4.1 店內活動

4.1.1 元旦佳節禮繽紛 !

以買贈促銷活動爲主，贈送贈品，贈品由專賣店備貨。 ——抽獎形式發放。

————雨傘、菸缸。等等(超出標準的向辦事處及公司購買)

4.1.2新年新氣象，驚喜樂全家!

·抄底驚爆全場售(5.8)折。打幾折各店可以自行定——特價套餐組合任您選!!!

4.1.3元旦佳節走鴻運，試試手氣中大獎!

·各專賣店可以組織不同的抽獎形式進行抽獎。禮品自定。

4.2 店外活動

4.2.1 元旦商業路演

注意事項:1.舞臺氣氛.(包括舞臺背景畫面突現活動主題!彩虹門烘托新年喜慶氣氛等)

2.前期準備.(包括宣傳車;商場醒目位置張貼演出海報;宣傳單派發等)

3.現場控制.(包括禮品派發有序……)

4 搭建遊戲活動點：：構築溫馨家世界、企業文化濃厚。刺激

4.2.2 活動期間彩虹門,條幅,巨幅噴繪,等事先定製。

4.2.3演出內容、遊戲內容、抽獎內容。事先溝通。

第五章 執行細則

5.1 促銷物料的準備

5.1.1促銷物料種類

POP海報主題版 POPKT板 弔旗 紙杯 氣球 宣傳手冊 X展架

5.1.2促銷物料的配發標準

(1)POP海報主題版 根據各賣店實際情況，由公司設計在當地製作，3000—5000張，規劃方案《傢俱店5.1活動方案》。

(2)20xx年新春掛曆，按公司成本8.5元一套收取

(3)紙杯 50個

(4)展架 1個

(5)橫幅 1條

(6)其它促銷物料： 若干 手提袋、汽球等

(7)菸灰缸(公司按成本價收取 50元/套，買十贈一)

(8)碰碰杯 (公司按成本價收取 22元/個)

5.2 促銷產品準備

按照各《辦事處特價產品的需求》與物流部溝通。

5.2.1促銷產品公司支持政策

一. 特價款13A08+13B05+牀頭櫃組合

二.特價款15A08+15B09特價組合

三.其它的和辦事處協商

四.特價款1—15，1—63組合 此沙發辦事處有現貨，到貨時間相當及時

5.2.2促銷特價產品專賣店價格執行方案

爲了促銷活動的順利推進，進一步提升專賣店銷售的積極性，促銷特價產品價格方案如下：

執行時間：20xx.12.20----20xx.01.15

一.具體特價方案：

13A08+13B05+牀頭櫃組合 促銷價￥3688元

特價款15A08+15B09特價組合 促銷價￥3888元

1---15沙發 促銷價￥3180元

第六章 市場督導

促銷活動開始將引入市場督導機制。

督察事項：

1、 促銷產品是否按所在區域設定的終端價格執行，對促銷產品標價籤進行拍照;

2、 弔旗是否按公司要求進行懸掛;

3、 DM單是否進行發放，登記發放的方式;

4、 X展架是否按照要求陳列;

5、 相關的戶外噴繪等宣傳是否發佈;

6、 是否有小區廣告的發佈;

7、 是否有車身廣告的發佈;

8、 登記其他的廣告投入方式;

9、 抽查導購員是否瞭解促銷活動的內容;

10、登記專賣店用作促銷活動產品的價格、型號;

第七章 市場宣傳廣告投放

7.1外圍宣傳

7.11 DM單發放。

7.1.2小區廣告：：蔣雯麗形象代言全面覆蓋告知開業促銷內容。

7.1.3流動車體廣告、公交車、箱貨。

7.1.4電視、報紙廣告。

以上項目提前半月發佈：

7.2內圍宣傳

7.2.1促銷海報製作

7.2.2產品創意設計POPKT板

7.2.3蔣雯麗廣告牌

7.2.4標價籤

7.2.5店內不間斷播放蔣雯麗宣傳片。

7.2.6設專業收銀臺，客戶接待桌擺放圖冊、便箋、筆、計算機、糖果、茶水、咖啡等。

7.3廣告材料製作(由專賣店在當地報尺寸，公司設計，在當地製作，費用開發票後計入專賣店全年廣告費用，由公司按合同給予支持)

7.

活動說明：

1、 此次活動要求所有專賣店必須參加，請各店積極配合，在活動開始前10天將相關的促銷廣告投放到位。有個別專賣店還沒有舉行開業促銷活動的，以此次活動的開展情況來報開業支持，如此次不參加，將取消開業促銷返點。

2、 公司和辦事處將在活動的貨源籌備上優先滿足此次活動籌備比較積極的經銷商，並將在所有客戶中抽中2-3個客戶給予重點支持!

活動方案 篇5

一、班級情況分析：

本班共有幼兒30人，其中男生16人，女生14人。本班幼兒年齡差距不大，在學習生活等方面的發展良好。就全班幼兒而言，學習風氣良好，思想上積極向上，多數幼兒興趣愛好比較廣泛，班風較正。

可是由於本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味着他們將正式跨入以學習爲主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況，我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散，不能專心傾聽，還很好動，不能很好的控制自己的行爲；也有個別幼兒缺乏合作精神，常與同伴發生爭執。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的課堂常規習慣，及培養幼兒良好的社會交往能力。

二、工作目標：

1、加強班級的常規管理，進行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學活動，確保班級各項活動有效開展。

2、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養，促進幼兒的全面發展。

3、認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作爲紐帶，推動家園一致的和諧教育。

三、工作措施：

本學期我認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想，結合本班幼兒的實際情況，根據幼兒學習的興趣、需要，以及大班幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的活動。

（一）保育工作

1、嚴格按園裏的要求認真實施各項衛生保健工作。

2、培養幼兒良好的衛生健康習慣，嚴格按照作息時間的安排組織活動，保教結合，保證幼兒的生活正常進行。

3、加強安全工作，根據本班幼兒的實際情況及日常生活中發現的安全隱患，擬定學期安全工作計劃，並嚴格實施。提高幼兒的安全意識，學習基本的自我保護方法，確保幼兒在園，愉快健康安全地成長。

4、把好接送關，預防走失、冒領等。

5、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥。

6、根據本班幼兒的實際情況，對個別生活自理較差的幼兒，家園配合進行教育培養，採取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣，安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質。

7、根據季節的更變，及時和家長配合，增減幼兒的衣服、被子等。

（二）教育工作

1、根據大班幼兒的年齡特點，開展形式多樣的教育教學活動，關注幼兒的興趣，挖掘生活化的園本課程。

2、注重培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協作的品質。

3、加強幼兒學習習慣、學習方法的培養，如：坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。

4、學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。

5、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

6、注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、瞭解孩子。

7、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

（三）家園聯繫工作

加強與家長的交流和溝通，以家訪、電訪、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好。並創設家園聯繫欄，定期更換內容，讓家長及時瞭解本班教學活動內容，發動家長參與聯繫欄的管理，取得家長的支持配合，並不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動，鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作，切實關注幼兒的成長；利用家長資源，鼓勵家長走進課堂。密切家園聯繫，共同促進幼兒發展。

四、月份工作安排：

二月份：

1、做好新學期幼兒入園的交接工作，穩定幼兒情緒，熟悉新班級新幼兒。

2、開展“慶元宵”主題活動。

3、進行前期安全教育，確保幼兒在園安全。

三月份：

1、開展“慶三八，誇媽媽”主題活動。

2、做好衛生保健工作，預防春季傳染病的發生。

四月份：

1、開展主題活動“春天多美麗”。

2、做好家園聯繫工作。

3、加強幼兒安全教育工作。

五月份：

1、開展“慶五一”主題活動。

2、加強組織幼兒戶外體育鍛煉。

3、做好“幼小銜接”工作。

六月份：

1、開展“六一”慶祝活動。

2、做好期末複習工作。

3、開展“家長開放日”活動。

4、做好期末材料歸檔、總結工作。

又是一個新的開始，我相信憑藉自己對工作的熱情和對學生髮自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠完成幼兒園的各項任務，使學幼兒在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步，實現“在玩中學，在學中玩”。

活動方案 篇6

一、社團口號：快樂乒乓，快樂工作，快樂生活。

二、社團宗旨：強身健體、愉悅身心。

三、活動內容：

1. 組織學校師生乒乓球健身及比賽活動。

2. 組織校內乒乓球相關知識講座和技能培訓活動。

3. 負責組織、協調和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。

4. 如有校外乒乓球比賽任務，負責選拔參賽選手，並認真組織，及時總結。

四、20xx年活動安排

1.每週活動兩次（乒乓球室），一般爲週一、週四下午四點開始。

2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。

3.其它，如系統或相關部門組織比賽，組織參賽，併力爭取得好成績。

xxxx乒乓球社團組織

社長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

活動方案 篇7

一、指導思想 感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因爲這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對於今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那麼美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。 懂得感恩，纔會懂得付出，纔會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成爲每個人的美德。 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 根據我校具體工作安排，結合我校抓“養成教育”“改陋習，樹新風”教育，學校決定近期再以“感恩教育”爲德育教育的主題，對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，其目的就是要讓學生知恩圖報，不忘老師之恩，養育之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花、結果。

二、活動主題：“理解、感恩、博愛”

三、活動時間本次活動將3月至4月爲“感恩教育”重點月，以後要經常性開展“感恩”教育活動。

四、具體活動方案 宣傳發動階段 1、以國旗下講話、黑板報、班級文化建設展示板等爲陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳,活動時間3月17日。2、以班級爲單位，於3月17日下午第八節課，以“讓我們都有一顆感恩的心”爲主題班會，班會總結於3月21日上交政教處。3、音樂教師在音樂課上教唱《感恩的心》歌曲。 4、在間操、中午等業餘時間利用校園廣播播放有關“感恩”教育的歌曲。全面實施階段

（一）感激父母養育之恩 要對自己的父母感恩。因爲他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。1、開展徵文活動 學生每人寫一篇“親情作文”，校內評比。活動時間：3月17日——3月24日。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等，題目可自擬。作文上交給本年級組的語文老師進行初評，然後每班級上交優秀作文3篇到政教處。2、佈置愛心家庭作業 （活動貫穿始終） （a）送父母一句溫馨的祝福 （b）給父母過生日，贈送親手製作的'禮物（c）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳（d）我爲家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物3、舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”，時間爲3月24日下午第八節課。班會總結於3月28日下午交到政教處。（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支加起來，算出家長爲自己的投資。（b）計算學習投資的成本。 （c）假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年纔回報父母。 4、爲父母過節。 適逢母親節、父親節，給父母過節，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。爲父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。（父親節每年6月的第三個星期天20xx.6.15和母親節每年5月的第二個星期日20xx.5.11 ）

（二）感激老師的培育之恩要對自己的老師感恩。因爲老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。 1、舉行“感激師恩”爲主題的演講比賽，活動時間定於4月上旬，具體時間另行通知。參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我成長的搖籃》 2、在全校開展“尊師重教”活動。 要求所有學生講文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，。遇見年長者(不管是校內工人、教師家屬，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”，然後逐步推廣到全校所有班級，所有同學。

（三）感激他人的幫助之恩要對自己的同學感恩。因爲他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴着自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。 1、開展以“同學如手足”爲主題的作文比賽，感激同學間的愛心相助。活動時間爲4月下旬。 2、“我爲同學做一事” 五、活動總結及成果上報“感恩教育”重點月活動結束後，各班將活動中取得的經驗、收集的資料、總結整理好於5月上旬上交到政教處。學校根據活動情況每班級將評選出3名“知恩圖報”學生，並在全校進行表彰獎勵，使“感恩教育”活動能夠激勵學生長期化、主動化。六、感恩主題教育活動領導小組成員組 長：孫維才副組長：張亞軍 蔡 全組 員：劉 波 劉金嵐 劉 強 李文堂 解放中學政教處

活動方案 篇8

一、活動目標：

1、讓幼兒知道小貓搬家的原因，樹立保護水質等環境意識。

2、培養幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。

3、對幼兒進行助人爲樂的思想教育。

二、活動準備：

1、小貓頭飾若干，自制釣魚杆，與幼兒人數相等。

2、****(代表小山)，平衡木(代表小橋)體育器材。

3、電話機(玩具)、錄音機

4、"保護河水、此處嚴禁堆放垃圾"牌子一塊。

三、活動過程：

(一)引導入題：

1、師問：小朋友，小貓最喜歡吃什麼？(小魚)師：小魚生長在哪裏？(水裏)

2、師問：老師帶小朋友到××河和×河邊看到什麼？(幼兒答：河水清，有小魚、樹木、居民住房，×河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚……)

3、總結幼兒回答情況，問幼兒，小朋友，×條河邊被居民倒垃圾，水變髒了、小魚沒了，小貓釣不到魚吃怎麼辦？誰能替小貓想辦法？(加以總結)(幼兒討論：給小貓搬家，買小魚給小貓吃，爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運走，找環保叔叔……不讓倒垃圾……)

(二)進入遊戲活動

1、師：小朋友們真聰明，知道××河裏沒有垃圾污染，那裏的魚多，我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住，好讓小貓能釣到魚吃，小朋友扮演小貓，把釣竿子帶上好不好？(好)待小朋友的爸爸把×條河邊的垃圾運走後再搬回來。

2、向幼兒講清遊戲規則：玩法：全班分成6隊，每隊人數相等，每隊第一個幼兒頭戴小貓頭飾，手拿釣魚竿，要翻過小山，走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準丟，到小貓新家後站好(每隊前一個幼兒到"家"後，後一個幼兒才能"搬家"。看哪隊幼兒搬得快，先結束的一隊是優勝者，選出前三名)

3、老師作示範表演後，幼兒開始遊戲，不該"跑"的幼兒喊"加油"。

4、第一次搬完後總結髮獎，這時電話鈴聲響起，教者接電話：內容：小貓原來的家小河的垃圾運走了，居民們不再倒垃圾，河水清了，小魚又游回來了(表揚小朋友環保意識強)

5、把消息告訴幼兒後，再把"家"用同樣方法搬回去(放音樂，增加幼兒高興的氣氛)

6、總結遊戲情況，出示"保護河水人人有責，嚴禁亂倒垃圾"的牌子，課程結束。

活動方案 篇9

一、活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮讚和祝福。

3、通過問答競賽形式，瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心製作活動課件

2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人（中隊長：王佳慧；班長：羅聰），編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、佈置好教室

三、活動過程

（一）導入

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

（二）表演

1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》！

2、詩朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收穫希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》（小組分角色）

3、禮讚

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，()像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什麼？（舉手發言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛！請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

（三）競答

主持甲：教師節即將來臨，你對教師節瞭解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。

（四）祝福

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧！

同學發言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生髮言。

（五）結束

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點燃生命之燈；

甲：老師是燈，照亮前進之路；

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；

乙：讚頌恩師，讚頌您們的美好心靈；

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂；

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！