活動方案範文彙總八篇大綱

爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬於計劃類文書的一種。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

爲弘揚南丁格爾精神，增強護理專業凝聚力，展示護理奮發向上、不斷進取的自信心，使護理人員有穩固的職業思想，強化職業技能、提升職業素養、塑造職業形象。我院護理部在5.12到來之際，特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

一. 活動主題：

護理引領創新照護 Nurses Leading Care Innovation 宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神 立志做優秀護理人才

二. 組織:

領導組長：陳 彬

總策劃：紀代紅 副組長：周 瑛、李芷菁

成 員：王 華、王 晶、林豔君 沙 麗等

三. 具體活動:

（一） “愛崗敬業，生命因我而精彩”演講比賽 作品要求：

1.題目自擬，內容積極，緊扣主題，結構嚴謹，思路清晰。題材來自臨牀工作中的感人事例（建議各科室先組織全員論，蒐集護理人員日常工作中的好人好事，經加工整理後形成演講稿），字數20xx字左右，演講時間8分鐘，中英文不限，鼓勵英文演講，參加演講者將內容製作成POWERTPOINT

2. 活動辦法：

準備階段：09.4.15——5.3

報名階段：09.4.21 17：00

比賽時間：09.5.4 13.30

地點：三樓多功能廳

（二） 護士禮儀與風采大賽

1. 結合護士禮儀培訓內容，通過形體展示，情景劇等形式展示護士工作風采

2. 形體展示配合背景音樂

3. 展示時間10分鐘。

4. 活動辦法同演講比賽

（三） 技能大賽

1. 考覈項目：靜脈輸液、心肺復甦

2. 具體安排

初賽：以科室爲單位全員考覈，選出優勝者一名參加全院組織的複賽，各科室在21/4將全員考覈成績及優 勝 者名單報護理部，同時成績科內備案。

複賽、決賽時間安排： 23/4——13：00 靜脈輸液 實驗室

要求：參賽人員自帶患者（工作人員）和一次性物品。 24/4——13：00 CPR 實驗室

（四）總結表彰大會及文藝匯演 安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示、英語查房展示等，望大家踊躍報名。

活動方案 篇2

一，活動背景和意義

爲近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二，機構設置

主辦：商紡游泳社團和商紡學院學生會

主辦人：商紡游泳社社長馬雙野

三，參與對象

商紡學院全體學生

四，活動進度

1，宣傳動員階段

時間：xxxx

通過下發紅頭文件，校園主頁公告欄，BBS，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能瞭解到報名方式。

2，組織報名階段

時間：xxxx

各班級體委負責組建各班級參賽隊並報送參賽隊員及參與志願者(裁判)培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。

4，開幕式

時間xxxxx

地點：學校游泳館

5，正式比賽階段

時間：xxxx

週日中午11-1時。

6，賽制規則：

(1)大賽項目

1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)

(2)比賽辦法

1。參考全國游泳比賽規則。(詳細比賽規程見附錄一)

2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均採用先預賽取前六名後決賽的辦法，按成績錄取名次。

(3)名次與獎勵

1。各項取前3名發獎。並分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數加倍。

2。團體總分取前三名頒發獎盃。

注：如單項總參加人數不足6人則取消該單項。

報名費每項10元

(4)個人項目：每單位每項(男女組不爲一項)限報3人，每人限報2項不含接力。

接力項目：每單位限報1隊

7，安全保障

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。爲了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協會經多次開會協商，出臺了一套完整而細緻的安全預案。

8，閉幕式暨頒獎典禮

時間：xxxx(決賽進行後)

地點：商紡學院

根據比賽具體進程等詳細情況另行設計。

策劃書附錄一遊泳比賽規則

一，出發

1，當發令員發出"各就位"的口令後，運動員應做好出發準備，運動員在聽到"出發信號"(鳴槍，鳴哨)後才能做出發動作。

2，採用水中出發。

3，運動員必須一手或雙手接觸出發臺。

4，出發後，運動員潛泳距離不得超過15米，在15米前運動員的頭必須露出水面。

5，蛙泳出發後，運動員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作，而後要浮出水面，遊進。

二，蛙泳

1，兩臂和兩腳的所有動作都應同時並在同一水面上進行，不得有交替動作。

2，在每個以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的完整動作週期內，運動員頭的一部分應露出水面。

3，到達終點時，雙手應在水面，水上或水下同時觸壁。

三，仰泳

1，運動員面對出發端，由水下出發。

2，出發後在整個遊進過程中呈仰臥姿式，並且身體的某個部分必須露出水面。

3，動員在到達終點時，必須以仰臥姿式觸壁。

四，自由泳

1，自由泳比賽中，可採用任何泳式。

2，到達終點時，可用身體任何部分觸池壁。

五，接力比賽

接力比賽中，前一名運動員觸及池壁後，下一名運動員纔可離臺出發。要求泳池西邊的運動員必須從岸上出發，南邊的運動員要從水中出發。男女隊員的順序可自由搭配。

安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。爲了確保本次活動安全而又順利的進行，游泳愛好者協會經多次開會協商，出臺了一套完整而細緻的安全預案。

賽前宣傳部分。參加本次游泳比賽的各班級領隊將來游泳館，由泳協成員向他們介紹游泳館內部設置幾個安全設施的位置，介紹水深和游泳館安全章程，並由他們向各班級學生宣傳安全知識。由各班領隊簽署安全責任狀，以確保前來參加游泳比賽的全體運動員具有一定游泳水平和相應的自救能力

游泳館內安全設置。爲了應對突發事件，游泳館內設有若干名救生員，這些救生員將在游泳比賽期間全權負責館內的安全問題。一旦出現險情，救生員將在第一時間下水救助。同時，我們將從學校醫院請來專業的外科醫生到現場督導救治。

比賽中的安全。館內工作人員一律佩帶胸卡，隨時爲運動員服務。場內工作人員負責引導運動員前往指定地點簽到，檢錄，比賽，撤離泳道，以免運動員發生錯向或擁擠狀況。各班領隊負責本班運動員的安全提示，檢錄提示等，作爲各班級在本次比賽的全權代理，將盡職盡責的在泳池邊服務。

對無法預料的情況或運動員間出現的摩擦現象，我們將取消該運動員比賽資格並交予學院處理，決不偏袒任何一方。

我們本着促進友誼，切磋技藝的方針，盡我們一切的能力辦好本次比賽。

方案二：游泳活動方案

一、指導思想

根據20xx年中共中央國務院頒發的《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，及上海市體育局、上海市教委《關於在本市中小學生中開展暑期“人人運動，學會游泳”活動的通知》文件精神，我校將在四年級學生中推行“人人運動，學會游泳”活動，並把這項工作落實到學校體育教學工作中，逐步形成在小學四年級學生中開展游泳普修課的慣例。

二、目的意義

兒童少年長期進行遊泳鍛鍊，能全面地發展他們的耐力、力量、柔韌、協調等身體素質，提高心血管系統機能，促進身體正常生長髮育及智力的發展，增進健康，增強體能。對學生的心理健康有着積極的作用，能培養學生勇敢、頑強、堅韌不拔、吃苦耐勞、提高學生的自尊心、自信心、及相互幫助的合作精神等優良品質。

開設游泳課程，可以向更多的學生傳授落水救護、游泳抽筋自救等技巧，掌握意外狀況下救護和自救的基本方法，強化學生的生命意識，加強游泳安全教育，提高自我控制能力和自救能力。

我們將根據學生的年齡和體質狀況，積極探索符合青少年特點的游泳教學形式，以增強學生參加“人人運動，學會游泳”活動的興趣，使學生掌握基本的動作技能，最終養成終身鍛鍊的良好習慣。

三、組織保障

成立校“人人運動，學會游泳”工作領導小組。

組長：王春花

組員：詹春鳳顧鳳吳正昌陸敏王家鬆

四、參加對象

我校四年級學生。

五、活動時間

20xx年6月20日～25日

六、活動內容

1、每位學生參加游泳培訓10課次，前9次爲學習和訓練，後1次爲達標測驗或比賽。根據學生不同的能力，組織開展不同程度培訓班，提高學生參與的興趣，讓更多的學生喜歡游泳、學會游泳。

2、游泳達標標準爲市游泳協會統一的標準，小學生爲15米，達標合格的學生頒發上海市游泳合格證書。

七、活動要求

1、要把組織中小學生學會游泳作爲實施學生素質教育的一項重要內容，作爲加強學校體育工作和全民健身活動的一項重要工作。成立由校長、政教主任、相關年級組長、班主任、體育教師、衛生教師等組成的工作小組，指定專門的教師負責此項工作，制定切實可行的活動方案，以確保學生的安全和整個培訓工作的順利開展。

2、參加游泳培訓的學生必須是符合上海市體育行政部門和衛生行政部門有關游泳合適人羣的條件的身體健康者，並按上海市體育局規定辦理個人游泳體檢卡（含保險），做到持卡參加游泳培訓。我們將把有關要求印發給學生家長，必須由家長簽字認可後方可參加。

3、做好安全保障工作，學校落實好帶隊老師，協助做好培訓、達標以及安全工作。

方案三：游泳活動方案

一、活動地點：活動中心（6泳道）

二、活動內容：比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組，具體活動項目安排如下：

1、男子蛙泳：25米，50米，100米

2、男子自由泳：25米，50米，100米

3、女子自由泳：25米，50米

4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米

三、參賽辦法：以分工會（承包商單位）爲單位報名，承辦單位：生產分工會，游泳比賽活動組織機構如下：總指揮：石愛國

副總指揮：李宏成、康璽

裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員：張聰、張忠良

工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷

報名聯繫人：康璽

四、時間安排：暫定在8月16-20日

五、參賽規則

1、分組進行比賽，個人組採用先預賽，按計時成績取前六名參加決賽

2、接力賽以工會爲單位，男女混合參賽，前一名運動員觸及池壁後，下一名運動員纔可離臺出發.隊員的順序可自由搭配.

3、參賽者可自行選擇比賽項目，可以重複參加

六、參賽須知：

1、參加比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行遊泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負

2、參賽人員和其他參加活動人員須遵守賽事及游泳館的管理規定，服從活動組織者的安排

3、自覺愛護環境，注意安全

4、泳衣自備

七、費用預算

1、計時器6只

2、泳道標牌12個

3、獎品：第一、第二、第三名各9名，共計27個獎品

方案四：游泳活動方案

一、活動目的：

1、加強會員之間的相互交流與學習。

2、進一步完善對會員的服務。

3、吸引更多人來成爲我們的會員。

二、比賽時間、地點：

（一）時間：XXXX年XX月XX日XX開始。

（二）地點：李寧體育園游泳館標準泳池（1.8泳道）。

三、活動流程：

1、參賽人員規定時間到場

2、參賽人員檢錄、分組

3、分組比賽

4、計時統計排名

5、公佈比賽成績

四、比賽項目和組別：

比賽設個人和團體接力項目，分男子組、女子組比賽。

組別：甲組（18~40歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

組別：乙組（41~60歲、男女）

項目：100米蛙泳、100米自由泳、4X50米自由泳接力

五、獎項設置：

比賽設團體、男子個人組、女子個人組冠軍、亞軍、季軍獎。 獎品：待定

六、參賽辦法：

1、參賽對象：李寧體育園游泳館全體會員。

2、參賽人數和項目：每人只能參加一項個人項目，可同時參加團體項目。

3、報名方式：持本人會員卡在游泳館前臺填寫報名表即可報名。

七、參賽須知：

1、參加活動和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進行遊泳運動的人員不得報名參加，如有隱瞞後果自負。

2、凡參加比賽的會員必須攜帶會員卡，提供檢錄、領獎核認、登記。

3、組委會在比賽現場提供緊急醫療救助服務，參賽者如有不適應及時尋求幫助。

4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規則，服從活動組織者的安排。

5、參賽者在比賽中有義務相互監督，相互激勵，如遇有參賽人員受傷或突發疾病時，應及時施援並立即通知工作人員。

6、自覺愛護環境，高度注意安全。

八、比賽規則：

1、個人賽賽程爲50米，團體賽賽程爲200米（4人）。

2、比賽採用水下蹬池壁出發。

3、比賽採用計時排名方式。

4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視爲自動棄權。

5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時，參賽人員可以選擇退出比賽。

6、在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。

活動方案 篇3

一、運動會主要目的：

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋樑，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因爲玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

二、運動會主辦單位：

一家人

五、運動會參賽對象：

人民家庭。

六、運動會參賽地點：

備選場地：本地區操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長髮動社會關係，各顯神通聯繫場地。根據贊助情況，可適當給予回報。

對比賽場地提供者，在趣味運動會背景、條幅標語中爲之做相應的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體採訪中，對之給予鳴謝。

七、運動會時間及日程安排：

1、9月9日：召開家長會，進行活動策劃，組建組委會。

2、9月10日至30日：聯繫冠名單位、贊助單位，購置獎盃、證書和獎品等。

3、9月10日至20日：網上討論運動會比賽賽事。

4、9月20日：公佈比賽賽事討論結果。

5、9月20日至10月上旬：比賽賽事網上報名。

6、9月20日至30日：準備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5：00，佈置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等；

8：00――12：00：舉行運動會開幕式，比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式，對運動會表現突出的小組進行表獎。

八、運動會備選賽事：（賽事取捨由大家討論決定）

（一）釣魚比賽：

參賽方式：寶寶個人參賽

比賽規則：在比賽現場，所有願意挑戰的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內，所釣魚的數量超過本組擂主的數量，即爲挑戰成功，可得到一份獎品。挑戰失敗者，只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造並保持，直到新的挑戰者挑戰成功後，將其頂替。

器材準備：水池（水盆），塑料魚若干，鉤魚杆若干。

（二）自行車比賽：

參賽方式：寶寶個人參賽。

比賽規則：比賽開始後，幼兒騎小自行車沿自己的車道前行，最快到達終點者爲勝。

器材準備：小自行車6輛；

（三）造房子比賽

參賽方式：三口之家參賽。

比賽規則：跑道爲10米。比賽開始後，家庭中的爸爸從起點推車到終點，等在那裏的媽媽將大型積木裝在車上（一次只能裝三塊），然後將積木推向起點，並卸下車，由等在那裏的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者爲勝。

器材準備：小獨輪車6輛，大型積木若干。

（四）踩高蹺比賽：

參賽方式：三口之家參賽。

比賽規則：寶寶與家長面對面，踩父（母）腳上，起點準備，聽口令向終點走去。先到終點者爲勝。遊戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。

（五）送氣球比賽

參賽方式：三口之家參賽。比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令後，立即向前跑去。送到父母身邊（父母背靠背側身在終點處等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者爲勝。

器材準備：氣球筐6個，氣球若干。

（六）收穫果實比賽：

參賽方式：三口之家參賽

場地器材：在田徑場直道上取1０米長的跑道6條。分別在４條跑道起點放置小草帽一頂，並在1０米終點處掛果實一枚。

比賽辦法：由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴着草帽坐上，三個人協助跑到終點，由孩子取下水果後原樣折回起點。速度最快者的爲勝。

比賽規則：比賽時，小朋友必須要戴上草帽後纔可以離開起點，水果必須要由小朋友採摘趣味運動會活動方案趣味運動會活動方案。

器材準備：小草帽6頂，果實6枚，支架兩個，鐵絲一條。

（七）並駕齊驅（三人四足）

參賽方式：三口之家參賽

場地器材：在田徑場直道上取10米長的跑道４條，10釐米寬、30釐米長的布帶子六條，在離起點線前方10米處放一折回標誌物。

比賽方法：用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起，相互摟腰向前走動，繞過標誌物折回起點線，以先完成的隊爲勝。

比賽規則：兩人同側踝關節綁好後才能離開起點線；若在途中帶子散開，要重新綁好後方可繼續前進。注意寶寶的安全！

器材準備：10釐米寬、30釐米長的布帶子6條，標誌物6個。（八）袋鼠之家比賽：

參賽方式：三口之家參賽

比賽規則：在原地孩子背對父母向後拋球，離３米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者爲勝。

比賽器材：皮球若干，接球籃6個。

（九）揪尾巴比賽

參賽方式：三口之家參賽

比賽規則：爸爸把孩子託在肩上或背在背上，孩子褲子後有一尾巴，在規定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最後哪組家庭揪的“尾巴”最多爲勝。

比賽器材：紙尾巴若干條（6條）。

（十）跳跳馬比賽

參賽方式：寶寶個人參賽

比賽規則：比賽開始後，寶寶個人騎着跳跳馬前行，最先到達者爲勝。

比賽器材：跳跳馬6只。

（十一）螞蟻搬球比賽

參賽方式：寶寶個人參賽。

比賽規則：比賽開始後，參賽寶寶將一隻盆內的乒乓球用勺子放進另一隻盆內。運送中，不得用手護球，最先搬完者爲勝。

比賽器材：小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

（十二）運送乒乓球比賽：

參賽方式：寶寶個人參賽。

比賽規則：10米跑道上，寶寶雙手執勺，將起點盆內的乒乓球，一次一粒運送至終點的盆內。運送中，不得用手護球，最先運完者爲勝。

比賽器材：盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

（十三）寶寶騎爸爸比賽：

參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽。

比賽規則：比賽開始後，爸爸（媽媽）反手四肢着地，寶寶坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到達終點者爲勝。

（十四）踩氣球比賽：

參賽方式：三口之家參賽

比賽規則：比賽開始後，爸爸一條腿上捆着一串氣球，由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩餘氣球最多的家庭爲勝。

比賽器材：氣球串若干。

（十五）羊角球比賽：羊角球〈籃球〉

參賽方式：寶寶與爸爸（媽媽）參賽

比賽規則：10米跑道上，家長從起點拍球到終點，孩子從終點騎羊角球回起點，先到起點者爲勝。

比賽器材：羊角球6只。

九、運動會比賽原則：

趣味運動會比賽分爲預賽和決賽，預賽前6名晉升決賽；比賽賽事報名多者設預賽，如少則直接進行決賽。

十、獎項設置及獎勵辦法：

（一）寶寶個人比賽賽事：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其餘決賽寶寶均爲第三名，預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。（最好由贊助商提供）。

（二）三口之家比賽賽事：有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其餘決賽家庭均爲第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。（最好由贊助商提供）。

（三）優秀團隊獎一名。按雞會寶寶的月齡，將參賽者分爲幾個組。根據比賽中團隊、紀律、作風、成績等情況，評選優秀團隊獎一名。併爲團隊獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

十一、團隊獎積分辦法：

1、個人賽事每申報一人積1分，家庭賽事凡申報一組積3分。（根據實際情況可對參賽人數進行控制，給予一定的定額。對報滿定額的給予積分，少報則扣分）。

2、個人賽事如申報後未參加扣2分，家庭賽事凡申報後未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者，扣3分，隨意離開者扣3分，影響比賽進程者扣6分。

十二、趣味運動會秩序冊：

（一）運動會組委會組成：

總指揮：好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員：星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等（副會長）

外聯組長：好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業，籌集贊助資金及物品。

總策劃：禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長：峻峻的爹。統調所有比賽賽事的裁判工作。

裁判組長：待定。熟透比賽規則，負責所有賽事的裁判工作。裁判員：待定

計分組長：待定。負責所有比賽賽事的計時、計分工作。

計分員：待定

仲裁組長：待定。當比賽出現異議時，仲裁判決。

團隊組：各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長：飛媽。負責所有比賽賽事的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員：待定

後勤組長：待定負責前期場地佈置、桌椅擺放，運動會結束後一切收尾工作。

後勤組員：待定

保衛組長：待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員：待定

器材組長：彤彤媽媽。負責所有比賽賽事的器材及道具。

器材組員：待定

新聞組長：王齊媽媽。接待各新聞單位，安排採訪對象。

醫務組長：待定

主持人：禹涵爸爸

（二）趣味運動會紀律：

1.參賽家庭及寶寶應服從、尊重裁判裁決，如有意見可由組長向仲裁組提出。

2.參賽者應嚴格遵守比賽時間，三次點名不到，以自動棄權論。

3.爲使比賽順利進行，非裁判、非參賽家庭及寶寶不得進入比賽場地。

4.不準以任何形式弄虛作假，違者取消該賽事比賽資格，扣該組10分。

5.參賽寶寶及家庭應自覺遵守比賽規則，堅決杜絕故意犯規行爲。

（三）運動會總程序：

1.領導宣佈：“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2.主持人宣佈：運動員入場並解說，同時放運動員進行曲。入場次序（略）。

3.運動員入場列隊，請到場領導致辭。

4.主持人宣佈：“冠名”雞會趣味運動會，請裁判員、運動員各就各位。（正式開賽）

5.主持人宣佈：全部比賽結束，各組重新列隊，參加頒獎儀式。

6.主持人宣佈：“冠名”趣味運動會閉幕

（四）運動會比賽順序及分組（略）

十一、運動會主要經費預算：

1、活動器材：

2、活動背景、舞臺、音響：

3、宣傳橫幅、空飄球：

4、攝影、攝像：

5、宣傳費用：

6、獎品費用：（最好能尋求由贊助商提供現金或獎品）

7、交通費用：

活動方案 篇4

設計意圖：

點彩派是19世紀80年代法國興起的新印象畫派。一些畫家嘗試用原色色點組成畫面藝術形象，形成了獨特的藝術風格。我將點彩畫引入幼兒園的美術活動，讓幼兒通過點點畫畫進行表現表達，培養幼兒對美的欣賞力、創造力。

在“美麗的斑點魚”活動中，我注重讓幼兒獲得審美感受和審美體驗，幫助幼兒積累有關點的多種排列和組合的經驗，使幼兒從中吸納一些元素，從而完成從模仿到重組到再創造的過程。

第一個活動環節是通過引導幼兒觀察斑點魚的局部，發現點從簡單到複雜、從黑白到彩色的變化組合，以引起幼兒對點變線和麪的興趣。

第二個活動環節是繼續引導幼兒欣賞魚身上各種用點組成的圖案，幫助他們進一步掌握點的排列和組合方式，豐富他們的經驗，擴大他們的視野，爲後面的創作作好鋪墊。

第三個活動環節是鼓勵幼兒運用豐富、有趣的材料自主創作。通過引導幼兒操作和交流，調動幼兒的已有經驗，激活幼兒的思維，使他們體驗再創造的樂趣。

目標：

1．感受點的變化美、圖案美，嘗試運用多種材料點畫小魚的不同花紋。

2．體驗點彩活動的樂趣。

準備：

1．裏面裝有點彩大魚的彩色袋(用粉色卡紙製作，根據裏面藏着的點彩大魚身上的圖案，剪出三個大小適宜的口子，並把它們做成可以自由打開的小門)。

2．點彩魚幻燈片，用淺色卡紙剪成的.魚若干，由各色各樣的點組成的簡單圖案若干。

3．幼兒分組，每組的操作材料爲：記號筆、油畫棒、棉籤、胡蘿蔔、黃瓜橫切面、打孔機打出的彩色圓紙片、顏料、糨糊。

4．《水族館》的音樂，CD機。

過程：

一、初步感受點彩畫由點成面的造型和用色特點

1．出示彩色袋，激發幼兒的活動興趣。

師：今天老師帶來了一隻神奇的魔術袋，你們想不想知道里面藏着什麼?

2．逐一打開魔術袋上的小門，引導幼兒觀察點彩大魚的局部，發現圖案是由許多點組成的，感受其造型和用色特點。

(1)教師打開第一扇小門，請幼兒說說看到了什麼。

師：你看到什麼?這些點點組成了什麼圖案?

幼：許多點點在一起，變成了一個圓。

(2)教師打開第二扇小門，引導幼兒進一步觀察、感受點的造型變化。

師：這次你看見了什麼?還發現了什麼?

幼：像塊三角形的餅乾。

幼：我覺得像寶塔。

師：仔細觀察一下有幾個三角形?都一樣大嗎?是由什麼變出來的呢?

幼：下面有一個大三角形，中間有一個小一點的三角形，上面還有一個更小的三角形。它們都是用點變出來的。

師：小點點們一個挨着一個排着三角形的隊伍，三個三角形疊起來就像一個寶塔。

(3)教師請幼兒打開第三扇小門，引導幼兒觀察、感受點的造型和色彩變化。

師：請一個小朋友來打開最後一扇小門，看看這次的點點、圖案和剛纔的有什麼不一樣，有幾種顏色的點點。你最喜歡裏面的什麼顏色。

幼：是美麗的小花。有紅色、綠色、黃色，很多顏色。

師：小點點們穿上了五彩花衣裳，變出了一朵朵美麗的小花。

3．欣賞由各色各樣的點組成的圖案，進一步感受點彩畫的色彩美和圖案美。

師：小點點們真能幹，你猜它們還會變成什麼呢?

(教師出示由各色點點組成的圖案，如由黃瓜橫切面蘸顏料點成的大圓點，由各種大小的點組成的長方形、橢圓形以及香蕉、草莓、小兔頭、鑰匙、勺子等圖案，以引導幼兒欣賞，拓展視野。)

(析：該環節按照由易到難、由黑白到彩色的順序，引導幼兒在觀察和欣賞中逐步發現點的大小、色彩、造型的變化，爲後面的創作作好準備。)

二、尋找大魚身上由點組成的圖案

1．出示完整的“魚媽媽”，引導幼兒進一步感受由點組成的圖案。

師：神奇的魔術袋裏到底藏着什麼呢?現在我們就把它請出來吧!你們聽到“芝麻芝麻關門吧”就閉上眼睛，聽到“芝麻芝麻開門吧”就睜開眼睛。)

師：原來是美麗的魚媽媽。魚媽媽身上有許多什麼?

師：魚媽媽身上有許多小點點，她是一條美麗的斑點魚。現在要請你們找一找，斑點魚媽媽身上有沒有我們剛纔看到的那些由點點組成的圖案?

幼：我看到了三角形。

幼：我看到了大圓和小花。

幼：我還看到了一根香蕉。

師：原來我們剛纔看到的圓、三角形、小花，都是魚媽媽身上的圖案。

2．播放幻燈片，引導幼兒欣賞各種各樣的點彩魚，進一步感知點的色彩美和圖案美。

師：下面我們一起來看一看，小點點在美麗的魚身上還變出了什麼?(邊播放幻燈片邊和幼兒一起欣賞。)

幼：變成了一串氣球。

幼：變成了彎彎的線。

師(小結)：小點點們可真神奇啊，能變成魚身上的各色各樣的美麗花紋。

3．鼓勵幼兒大膽想象，用點組成各種圖案。

師：如果請你用點點來變一變，會變出什麼呢?

幼：我想用小點點變出小海星。

幼：我想用小點點變一顆大大的愛心。

幼：我會變出草莓。

幼：我想變出一朵花。

(請幼兒徒手跟隨教師變一變。)

師(小結)：你們有的用點點變出了小海星，有的用點點變出了愛心，有的用點點變出了草莓，還有的用點點變出了美麗的花，點點們可喜歡和小朋友玩這個“變變變”的遊戲了。

(析：這是該活動的難點。教師在引導幼兒邊欣賞邊交流的同時，要強化幼兒對圖案造型的感受，否則幼兒有可能因過於關注色彩變化，而忘記用不同大小的點去表現各種造型，從而影響幼兒對點彩風格的體驗和表達。)

三、嘗試創作點彩畫

1．引出魚寶寶，交代任務。

師：今天魚媽媽還帶着它的寶寶一起來到我們班。她想請你們也用大大小小的五顏六色的點給魚寶寶變出各種美麗的花紋。你想幫魚寶寶用點點變出什麼好看的花紋呢?

幼：我想變出太陽／我想變出三角形／我想變出蝴蝶。

2．介紹操作材料。

師：老師爲你們準備了棉籤、顏料、記號筆、油畫棒、黃瓜、胡蘿蔔、彩色圓點、糨糊等材料。你們可以嘗試一下，看看怎麼用它們變出點點和美麗的花紋來。

3．在《水族館》的音樂聲中，幼兒操作，教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽想象、創造。

四、展示和欣賞作品

1．引導幼兒評價作品。

師：你最喜歡哪條魚寶寶?爲什麼?×××用點點組成了什麼圖案?用了什麼顏色?

2．請幼兒互相介紹自己的魚寶寶哪裏最漂亮，和別人的魚寶寶相比在圖案和色彩方面有什麼不一樣。

活動方案 篇5

一、活動目的：

通過這次活動，讓學生懂得什麼是真正的友誼，明確友誼的珍貴;要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。

二、活動準備：

1、採訪班中人際關係和諧的同學，瞭解他們處理人際關係的方法。

2、調查班中同學之間互幫互助的事例。

3、準備有關的格言、詩歌、故事、歌曲。

三、活動過程：

一、報告人數

中隊長：我們的活動即將開始，請大家做好準備。

各小隊隊長清點人數，報數

向中隊輔導員彙報人數，請求開始活動。

二、 出旗 中隊長：“出旗、敬禮、禮畢”(配樂)

三、唱隊歌

“唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂)

四、中隊長講話：

人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。

友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。

現在我宣佈，三(3)中隊《我們的友誼手拉手》主題中隊會現在開始。

1、說說友誼故事

2、歌曲欣賞

3、說關於友誼的名言

4、將心比心，換位表演。

5、詩歌朗誦《記住友誼 永恆的美麗》

五、輔導員總結

六、呼號

七、退旗

活動方案 篇6

一、活動時間：20xx年2月21---3月3日

二、活動內容：

1、購物禮品：

2月21日一次性購物滿99元即贈價值11.9元的掛鉤一個，單個賬號只送一次，日贈50個，贈完爲止。

2、猜燈迷活動：

1.全場優惠折扣

2.精品預售預熱形式，通過這樣的活動形式打破以往的傳統購物車的形式，提升消費者的互動性和趣味性。

3、開學加油站：

元宵節期間，離學生開學時間爲期不遠，衣櫃，收納盒等驚爆價促銷。 三．人員安排

1.美工根據主題內容確定首頁主圖。要求：體現元宵節的特點。

做好參加活動的產品圖以及鏈接。特別是活動內容的鏈接添加。

2.客服設置元宵節活動的短語自動回覆，在元宵節活動之前來購買的顧客要在結束詢問之前向客戶宣傳我們的元宵節活動以及活動的優惠力度。做好旺旺的分流設置。重點是瞭解活動的內容和規則，避免出現因表達不清楚造成購買人羣的流失。

3.推廣：在淘論壇上發佈活動帖子，招募淘寶客等。在店鋪的其他宣傳平臺宣傳活動內容，引來流量。

4.工廠要準備足夠的產品庫存。

四：意外防範：瞭解淘寶天貓的活動規則，預防出現圖片，文字的不合理不規範的情況，對於在購買的顧客提出的問題要隨時和相關人員溝通，例如鏈接打不開，圖片尺寸不規範，出現了敏感字眼等。

五：效果預估：預測這次活動會緊跟傢俱行業的平均水平，達到訪問量的增長，成交數量的增長，退款率的減少，業績的增長。

活動方案 篇7

一、目的

結合點讀機T2新品上市，宣揚新品核心利益點，提高新品知名度，拉昇銷量。 二、主題

“快樂寫漢字，輕鬆贏大獎” 三、活動噱頭

寫對10個漢字，送價值100元電飯煲一個 寫對5個及以上漢字，送精美手錶一塊 四、活動內容 1.選那些字？

? 和目標消費羣體的學習貼合，如可在一二年級課本挑選學生學習的重點漢字。

? 容易寫錯筆畫筆順的典型漢字，如：萬、火、北、出、丹、匹、必、醜、性、及等。 2.如何和機器結合？

? 打開T2“練字”功能，把田字本放在面板右側，要求學生在田字本上寫出指定漢字，機器給出智能評測，監考人員記錄成績。 3.怎麼獎勵？

? 重點考察筆畫筆順是否正確，根據機器智能測評，若10個字全對，則送價值100元電飯煲一個；寫對5個及以上送精美手錶一塊；寫對5個以下送步步高英語練習本一本。

五、活動流程 1 比賽前

① 徵集參賽顧客報名 ? 方式：外展推廣+電話回訪 ? 宣傳說辭參考：

字”的比賽活動，免費還有獎品拿，給小朋友報個名吧！

情況一：不想參加。都是爲了孩子！其實我們是想給孩子一個舞臺，提高孩子的學習興趣。反正是免費參與的，非常簡單，孩子表現好我們還會獎勵他，寫對10個字可獎勵一個電飯鍋，寫對5個字獎勵精美手錶一塊，參與都有獎勵，給 情況二：想了解。參加條件非常簡單，現場報名，週六/週末上午10點-12點來XX4S店參加就可以了。告知活動時間、地點。

? 要點：控制新老顧客比率，新老顧客比率約6:4爲佳。 ② 物料準備

③ 現場佈置

? 分爲比賽區、候賽區和賽後區，大體佈置如下：

候賽區

④ 人員分工

2 比賽中

? 比賽活動流程圖：

? 要點：

分組比賽：約6人一組，一名監考負責2個學生。

簽到時標識顧客：根據購機情況給顧客發放不同顏色的號碼牌，如藍色代表購機、橙色代表未購機，我們的賣手重點跟進未購機的顧客。

侯賽區熟悉產品：賣手可簡明扼要講解新品特點，如何利用產品進行比賽，但是不要講解“練字”功能，爲比賽制造懸念。

比賽需家長陪同：讓家長了解孩子學習情況，感受產品對孩子學習的好處，激發購買需求。

賽後跟蹤講解：比賽後賣手就學生寫字情況給家長講解，切入機器能夠幫助孩子養成良好寫字習慣，提高成績這個利益點，吸引購買。

拍照頒獎：賽後根據成績給予頒獎。人數多可隔日頒獎，人數少可等所有人比賽完統一頒獎。

活動方案 篇8

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日-xx日（視天氣情況調整時間）。

　　二、活動地點：新民生態農莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。

　　三、人員安排：兩批人員，採取先自行報名選地，後再做人員調整。

　　四、春遊負責人：張xx、楊x、楊xx及各店長和場長。

張xx帶隊，主要負責春遊線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員春遊安全、有序、有趣；

楊x、楊xx主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影遊戲等。

　　五、活動準備：

1、中巴車一臺；

2、橫幅：揹簍人家優秀員工春遊（還有揹簍人家手舉牌）；

3、飲用水；

4、擴音喇叭；

5、照相機。

　　六、活動安排：

（一）xx月xx日 芷江春遊安排：

上午8:30報名參加芷江春遊人員在西都銀座店統一集合，準備乘車

上午8:40準 時啓程前往芷江漭塘溪。

上午10:00左 右到芷江漭塘溪風景區，乘船遊覽漭塘溪其中一景區。

上午11:30參 觀芷江受降坊。

中午12:00在 路邊特色芷江鴨店就餐（亦可安排在風雨橋頭就餐）。

下午14:00 芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

下午16:00集 合乘車返回公司。

（二）xx月xx日 新民莊春遊安排：

上午9:00報名參加荊坪春遊人員在新民餐廳統一集合，準備乘車上午9：10準時啓程前往農莊春遊。

上午10:00左 右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。

上午12:30後 組織燒烤、拓展訓練（分組進行尋寶遊戲）。

下午14:00遊 荊坪古村。

下午16:00集 合乘車返回公司。

　　七、春遊人員注意事項：

1、參與活動人員名單由各店負責 人統籌安排（總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名），在3月20日 前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

2、參加春遊的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數於3月25前報策劃部。

3、所有春遊人員儘量穿工作服和 旅遊鞋或易於登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。

5、春遊人員在開展遊覽活動中應分（養殖組、寶山組、混合組）小組開展活動，組長由店長或領班擔 任。注意遊覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。

xxx總部

20xx年xx月xx日